Córdoba Capital

El viernes 27 de octubre se realizó una nueva reunión del Consejo Provincial de Educación, Trabajo y Producción (CoPETyP) en la Cámara de Industriales Metalúrgicos y de Componentes de Córdoba (CIMCC).

Encabezaron la reunión el secretario provincial de Relaciones Institucionales, Carlos A. Sánchez; el secretario permanente del Consejo Nacional (CoNETyP), Marcelo Vaccaro; y el director general de Educación Técnica y Formación Profesional, Domingo Aríngoli.

Durante el encuentro se trataron temáticas relacionadas a las Prácticas Profesionalizantes, a la formación continua de los docentes de la escuela media técnica, a la articulación entre los diferentes niveles del sistema educativo, a las problemáticas de la ETP en el interior de la provincia, y a experiencias piloto llevadas a cabo por el las cámaras sectoriales.

Participaron representantes del Ministerio de Producción de Córdoba, cámaras empresariales, colegios de técnicos y de ingenieros, universidades y centros de Formación Profesional, y gremios productivos y docentes, entre otros.

Más información: Red CoPETyP

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Realizamos ayer una nueva reunión del Consejo Provincial de Educación, Trabajo y Producción (CoPETyP) en San Juan.

Encabezaron el encuentro el ministro de Educación local, Felipe De Los Ríos; Santiago de la Barrera, por parte del INET; el referente técnico político, Carlos Gonzalez; el  referente de CoPETyP, Gaspar Gil; entre otras autoridades. Participaron representantes de distintos sectores socioproductivos provinciales.

Durante la reunión se presentó un documento, con resolución del Ministerio de Educación de San Juan, en que se estipula que el CoPETyP es el organismo articulador entre las instituciones educativas y el sector socioproductivo.

Santiago de la Barrera explicó que “Una de las funciones del CoNETyP es promover la creación de Consejos provinciales de Educación, Trabajo y Producción, y colaborar en su funcionamiento a fin de garantizar una Educación Técnico Profesional con impacto en el desarrollo regional. Su propósito es realizar anualmente una reunión plenaria con los Consejos provinciales y reuniones regionales con el fin de cumplir con sus objetivos específicos”, al tiempo que manifestó que hasta el momento se han creado en Buenos Aires; Catamarca; Chaco; Entre Ríos; Córdoba; Corrientes; Jujuy; La Pampa, La Rioja, Mendoza, Misiones; Salta; San Juan; San Luis; Santiago del Estero; Tierra del Fuego y Tucumán.

Acerca del Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción 

El CoNETyP es un órgano consultivo y propositivo (creado por la Ley de Educación Técnico Profesional N° 26.058 sobre la base del Consejo Nacional de Educación-Trabajo) cuya finalidad es asesorar al ministro de Educación en todos los aspectos relativos al desarrollo y fortalecimiento de la educación técnico profesional, y articular las políticas de Educación Técnico Profesional con las de otras áreas del Estado.

Según la mencionada Ley, una de sus funciones es promover la vinculación de la Educación Técnico Profesional con el mundo laboral a través de las entidades que cada miembro representa, así como la creación de Consejos Provinciales de Educación, Trabajo y Producción.

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“El CoPETTyP busca acortar la brecha entre lo formativo a lo productivo” – sitio web Voces Paralelas

“Junto al gobernador y vice de San Juan realizamos una asistencia técnica para conformar el CoPETyP”– sitio web del INET (20/04/16)

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Río Grande

Participamos ayer del “I Foro Sectorial: Estado actual de las energías renovables en la provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur”, junto al secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera, y la directora nacional de Asuntos Federales, Graciela Uequín.

Los objetivos del encuentro fueron generar un espacio de diálogo sobre la temática, articular acciones para potenciar este tipo de energías en la provincia, y conformar equipos de trabajo para fortalecer la Educación Técnica en energías renovables.

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“Foros sectoriales”

Galería de imágenes (Gentileza Unidad Ejecutora Jurisdiccional – Educación Técnico – Profesional Tierra del Fuego, A e I. A. S.)

CABA

En el marco de la 99° Comisión Federal de Educación Técnico Profesional, realizamos hoy la primera reunión de los responsables de los Consejos Provinciales de Educación, Trabajo y Producción (CoPETyP) de cada jurisdicción.

El evento estuvo encabezado por el secretario permanente del Consejo Nacional (CoNETyP), Santiago de la Barrera, y la directora nacional de Asuntos Federales, Graciela Uequín.

Durante la reunión se puso en común el estado de situación de los consejos provinciales, se discutió su conformación y funciones, y se planteó la intervención de los mismos en los ejes estratégicos para la mejora integral de la calidad de la ETP (Res. CFE 283/16).

Cabe aclarar que ésta es la primera vez que se reunieron todos los responsables de los CoPETyPs y el responsable del Consejo Nacional.

Acerca del CoNETyP

El CoNETyP (Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción) es un órgano consultivo y propositivo (creado por la Ley de Educación Técnico Profesional N° 26.058 sobre la base del Consejo Nacional de Educación-Trabajo) cuya finalidad es asesorar al Ministro de Educación y Deportes en todos los aspectos relativos al desarrollo y fortalecimiento de la educación técnico profesional, y articular las políticas de Educación Técnico Profesional con las de otras áreas del Estado.

Según Ley N° 26.058 una de sus funciones es promover la vinculación de la Educación Técnico Profesional con el mundo laboral a través de las entidades que cada miembro representa, así como la creación de Consejos Provinciales de Educación, Trabajo y Producción (CoPETyP).

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“99° Comisión Federal con referentes de Educación Técnico Profesional de todo el país”

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Ciudad de San Luis

En el día de hoy se reunió el Comité Coordinador de Educación, Trabajo y Producción (CoCETP) en la Sala de Situación de Terrazas del Portezuelo junto al ministro de Educación provincial, Luis Marcelo Amitrano; el secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera; y otras autoridades educativas locales. Participaron además referentes del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI), y del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA).

El objetivo del encuentro fue presentar el Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP) y el CoCETEP frente representantes de distintos ministerios, cámaras industriales, instituciones rurales y académicas, colegios de ingenieros, arquitectos e institutos de Formación Docente de San Luis. La reunión fue convocada con el propósito de aunar esfuerzos para mejorar la educación técnica y adaptarla a las necesidades del sector laboral.

El ministro Amitrano manifestó que “siete de cada diez chicos que hoy están en la primaria no saben a qué se van a dedicar porque los trabajos todavía no están creados y hay que formarlos para lo inesperado”. En el mismo sentido, indicó: “Le pedimos al sistema educativo respuestas que no puede dar. No es porque no sirva sino porque cambiaron las relacionas económicas, sociales, institucionales y de producción para las cuales fue constituido. Tenemos infraestructura escolar del siglo XIX, docentes formados con la concepción del siglo XX, chicos del siglo XXI y una demanda que necesita fuerza laboral para la segunda mitad del siglo XXI. Entonces el sistema  cruje por todos lados”.

Por su parte, Santiago de la Barrera comentó que la Ley Nacional de Educación Técnica Profesional precisa la creación de los comités en las provincias y que hasta el momento han conformado veinte. “Cada provincia le da un marco reglamentario particular, lo fundamental es que el sector productivo y el laboral deben formar parte. Coordinar educación, trabajo y producción es una tarea que hay que hacer por el bien de los alumnos. Miramos la educación desde el prisma del trabajo”, remarcó. En relación a los comités detalló: “Algunas de sus funciones son proponer políticas al sistema educativo para la formación técnica y ayudar a conformar un mapa productivo”.

Durante el evento, se discutieron temáticas relacionadas a las instituciones de Educación Técnico Profesionales de la provincia, como la posibilidad de establecer convenios y ofrecer pasantías a alumnos de escuelas técnicas.

Fuente: Prensa Ministerio de Educación de San Luis

Acerca de los Consejos de Educación, Trabajo y Producción

El CoCETP es un órgano consultivo que tiene como finalidad asesorar para el fortalecimiento de la formación técnica. Está integrado por un referente de cada ministerio del Gobierno provincial y de las cámaras industriales y comerciales, como así también representantes del sector rural, colegios de ingenieros, arquitectos, universidades.

Una de las funciones del CoNETyP es promover la creación de Consejos provinciales de Educación, Trabajo y Producción (CoPETyP), y colaborar en su funcionamiento a  fin de garantizar una Educación Técnico Profesional con impacto en el desarrollo regional. Éste es el encuentro número 20 de los consejos provinciales.

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“Buscan fortalecer la formación técnica y profesional en la provincia” -sitio web del Ministerio de Educación de San Luis

Galería de imágenes (gentileza prensa del Ministerio de Educación de San Luis)

Resistencia

El jueves 23 participamos del lanzamiento del CoPET (Consejo Provincial de Educación y Trabajo) en Chaco junto al secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera.

Estuvieron presentes la subsecretaria de Calidad y Equidad, Viviam Polini; el director de Educación Técnica y Formación Profesional, Hugo Carbonelli; junto a otras autoridades educativas de la provincia.

Chaco cuenta con una ley que regula la implementación del Consejo Provincial de Educación y Trabajo (CoPET), y su efectiva puesta en marcha fue el eje central de la visita del secretario permanente de CoNETyP. Según Ley N° 26.058, una de las funciones del Consejo Nacional es la creación de Consejos Provinciales de Educación, Trabajo y Producción.

En compañía del director de Educación Técnica de la cartera provincial, de la Barrera recorrió el Parque Industrial de Puerto Tirol, la Planta de Reciclado de La Verde y visitó la Escuela de Educación Agropecuaria N° 13 de Resistencia. Luego, el trabajo continuó en una mesa multisectorial encabezada por la subsecretaria de Calidad y Equidad, y que contó con la participación de la referente del Área de Políticas Activas del Ministerio de Trabajo, Seguridad y Empleo de la Nación, Mónica Sanguinetti, representantes de Consejo Económico y Social (CoNES), del Ministerio de la Producción del Chaco, del Consejo Profesional de Agrimensores, Arquitectos e Ingenieros, de escuelas técnicas, y de diferentes organizaciones sindicales docentes.

“Encontré mucha gente muy capaz y comprometida que se ha reunido aquí con ganas de colaborar, de integrarse y trabajar en pos de la sociedad y de los alumnos, para mejorar la calidad de vida a través de la educación, así que auguro un trabajo muy productivo”, resumió de la Barrera al cabo del encuentro.

El CoPET tendrá entre sus funciones diseñar las políticas educativas que tengan vinculación con los sectores de la producción, la industria y el trabajo, y gestionar recursos que permitan concretar equipamiento, capacitación, y actualización pedagógica en beneficio de las instituciones de Educación Técnica y Profesional de toda la provincia.

Durante la jornada, las autoridades visitaron el Centro de Formación Profesional N° 4 y la EET N°24 para conocer el trabajo en instituciones de Educación Técnico Profesional de la provincia.

Acerca del CoNETyP

El CoNETyP (Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción) es un órgano consultivo y propositivo (creado por la Ley de Educación Técnico Profesional N° 26.058 sobre la base del Consejo Nacional de Educación-Trabajo) cuya finalidad es asesorar al Ministro de Educación y Deportes en todos los aspectos relativos al desarrollo y fortalecimiento de la educación técnico profesional, y articular las políticas de Educación Técnico Profesional con las de otras áreas del Estado.

Según Ley N° 26.058 una de sus funciones es promover la vinculación de la Educación Técnico Profesional con el mundo laboral a través de las entidades que cada miembro representa, así como la creación de Consejos Provinciales de Educación, Trabajo y Producción (CoPETyP).

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Galería de imágenes (gentileza prensa Ministerio de Educación de Chaco)