Secundarias técnicas bonaerenses realizarán prácticas profesionalizantes en Aerolíneas Argentinas

El miércoles 17 de agosto directivos de cuatro instituciones con especialidad en Aeronáutica y Aviónica de la provincia de Buenos Aires firmaron el acta acuerdo para que estudiantes del último año realicen prácticas profesionalizantes en la Planta Industrial Ezeiza de la aerolínea de bandera. Este compromiso se dio en el marco de la alianza establecida entre Aerolíneas Argentinas y el INET para colaborar en distintas iniciativas educativas en todo el país.

Esta primera acción conjunta con escuelas bonaerenses de Aeronáutica y Aviónica funcionará como prueba piloto para que en 2017 más estudiantes puedan realizar sus prácticas profesionalizantes en Aerolíneas.

Las instituciones participantes en esta primera etapa serán: la Escuela de Educación Técnica N° 07 “Taller Regional Quilmes” de Quilmes, la Escuela de Educación Técnica N° 08 “Jorge Newbery” de La Matanza, la  Escuela de Educación Técnica N° 04, “Brigada Aérea El Palomar” de Morón y el Instituto Nacional de Aviación “INAC”, también de Morón.

A partir de mediados de septiembre, veinticuatro estudiantes de los últimos años de estas instituciones realizarán prácticas profesionalizantes afines al perfil profesional de ambas especialidades. Durante doce semanas realizarán actividades relacionadas con el trabajo de mantenimiento de línea y base de las aeronaves de la flota empresaria, prueba, reparación y recorrida general de componentes aeronáuticos, técnicas especiales de inspección, soporte técnico y de ingeniería para la operación de la flota empresaria y soporte técnico a la producción, procesos y procedimientos.

Secundarias técnicas bonaerenses realizarán prácticas profesionalizantes en Aerolíneas Argentinas

 

Articulando Prácticas Profesionalizantes en escuela técnica de Provincia de Buenos Aires

Conesa, partido de San Nicolás

En el día de ayer visitamos instituciones de Educación Técnico Profesional en el partido de San Nicolás. En representación del INET, viajó el coordinador de Gestión Administrativa, Diego Taurizano, con parte de su equipo técnico.

Por la mañana, fuimos a la Escuela Técnica N° 1, donde nos recibió la directora y parte de la comunidad educativa. La institución tiene una matrícula de 190 estudiantes y ofrece la especialidad Electromecánica.

Por la tarde, visitamos la Escuela Técnica N° 4, que en el ciclo Superior ofrece una Tecnicatura en Gestión Contable. Junto a sus directivos, avanzamos para que los alumnos del último año realicen sus prácticas profesionalizantes en todos las instituciones educativas de la modalidad de la zona. De esta manera, asistirán a los directores en las rendiciones y ejecuciones a través del sistema SITRARED.

Recordamos que las prácticas profesionalizantes son estrategias y actividades formativas que, como parte de la propuesta curricular, tienen como propósito que los estudiantes consoliden, integren y/o amplíen las capacidades y saberes que se corresponden con el perfil profesional en el que se están formando. Son organizadas y coordinadas por la institución educativa, se desarrollan dentro o fuera de la institución y están referenciadas en situaciones de trabajo.

 

ET N° 4 de Conesa

 

Santa Cruz: Estudiantes en curso de Formación Profesional realizan prácticas profesionalizantes en una mina

Con el objetivo de vincular la Formación Profesional al sector socioproductivo, alumnos de del Centro de Formación y Actualización Profesional N° 5 de Perito Moreno están realizando prácticas profesionalizantes en una mina a 80 km de la localidad.

Se trata de alumnos cursos de capacitación laboral dictados en el marco del convenio de cooperación entre el Consejo Provincial de Educación, el Ministerio de Producción y la empresa Minera Santa Cruz, que permitirá la incorporación de cuarenta personas a dicha empresa: de “Colaborador Minero” y “Perforista de Mina Subterránea”. Ambos cursos pretenden generar personal competente, para ocupar los puestos de trabajo que correspondan a la oferta laboral de la empresa.

Los estudiantes realizan una metodología de prácticas de 15 días en la mina y otros 15 en cursada.

Las prácticas profesionalizantes son estrategias y actividades formativas que, como parte de la propuesta curricular, tienen como propósito que los estudiantes consoliden, integren y/o amplíen las capacidades y saberes que se corresponden con el perfil profesional en el que se están formando. Son organizadas y coordinadas por la institución educativa, se desarrollan dentro o fuera de la institución y están referenciadas en situaciones de trabajo.

Para más información:

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“Cuarenta personas comenzaron cursos de capacitación laboral que les permitirán ingresar a Minera Santa Cruz”-sitio web de Educatic

“La Educación Técnico Profesional te acerca al mundo del trabajo”

Galería de imágenes (gentileza Dirección Provincial de Educación Técnico Profesional, Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz)

Convenio entre el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, y Fundación Loma Negra sobre prácticas profesionalizantes y capacitación docente

Estuvieron presentes el jefe de Gabinete de la cartera educativa, Diego Marías; el director ejecutivo del INET, Gabriel Sánchez Zinny; y el presidente de Fundación Loma Negra, Osvaldo Schutz.

El Ministerio de Educación y Deportes, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), firmó un Convenio Marco de Colaboración con la Fundación Loma Negra para el Desarrollo Sustentable para llevar a cabo actividades de cooperación institucional y asistencia técnica. El evento se realizó en la sede del Ministerio.

En el marco del Convenio, se realizarán acciones tendientes a fortalecer e implementar programas de entrenamiento y prácticas profesionalizantes para alumnos de Educación Técnico Profesional, y programas de actualización y capacitación continua para docentes. El objetivo es enriquecer la calidad educativa de las instituciones de la modalidad a través de procesos de formación que articulen estudio y trabajo, investigación y producción.

El Ministerio de Educación y Deportes, a través del INET, ha firmado Convenios con diferentes empresas y organizaciones -Banco Itaú; Samsung Electronics; Peugeot Citroën; el Consejo de Ingeniería Mecánica y Electricista; la Fundación “Enseñá por Argentina”; Toyota Argentina S.A.; Nestlé Argentina S.A.; la Cruz Roja Argentina- con el fin de propiciar acciones conjuntas que vinculen la Educación Técnico Profesional con el mundo del trabajo, la ciencia y la tecnología.

Enlaces relacionados

“Fundación Loma Negra para el Desarrollo Sustentable”-documento 

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Salta: Visitamos escuela agrotécnica en el área agroecológica Chaco Semiárido

Las Lajitas

El sábado 30 de julio realizamos una visita a la Escuela de Educación Técnica (E.E.T.) N° 3.167  “José Monaldi”, de Las Lajitas, ciudad del departamento Anta, a 230 km de la capital provincial.

En representación del INET, viajó Flavia Ferrari Inchauspe, quien se reunió con la profesora Paula Scardilli, a cargo de la dirección de la institución.

Durante la visita, comprobamos los proyectos que se están llevando a cabo en la institución así como las prácticas profesionalizantes que están realizando los alumnos. Recordamos que una de las características distintivas de la Educación Técnico Profesional es la posibilidad de que los alumnos realicen prácticas formativas que les permitan obtener experiencia profesional y vinculación con el campo ocupacional hacia el cual se orienta su formación.

La Escuela de Educación Técnica (E.E.T.) N° 3.167  de Las Lajitas ofrece una Tecnicatura de nivel Secundario Técnico en Producción Agropecuaria.

 

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Junto al ministro Bullrich, firmamos convenios con tres empresas multinacionales sobre prácticas profesionalizantes

Con el objetivo de que alumnos de escuelas técnicas realicen prácticas profesionalizantes que les permitan obtener experiencia profesional y vinculación con el mundo laboral, el Ministerio de Educación y Deportes, a través del INET, firmó  esta mañana convenios con Banco Itaú, Samsung Electronics, y Peugeot Citroën.

Las prácticas profesionalizantes tienen como finalidad que los estudiantes refuercen las capacidades y saberes que se corresponden con el perfil profesional técnico en el que se están formando.

De la firma participaron el ministro Esteban Bullrich junto al director ejecutivo del INET, Gabriel Sánchez Zinny; y los presidentes de las tres empresas: César Blaquier (Banco Itaú Argentina), Sang Jik Lee (Samsung Argentina), y Luis Ureta (Grupo PSA Peugeot Citroën Argentina).

Durante la firma, el jefe de la cartera educativa nacional afirmó que  “todos los jóvenes que salgan del secundario van a tener una relación con el mundo del trabajo, nosotros decimos con el Presidente que debemos lograr que  los chicos salgan de la escuela  crear trabajo y no a buscarlo”.

Asimismo, añadió que “la educación tiene que volver a ser una valor que mueva a la sociedad”. Y destacó: “Estamos convencidos de que los problemas que tenemos en la educación los tenemos que resolverlos juntos y necesitamos de todos”.

Las tres empresas, Banco Itaú, PSA Peugeot-Citroen y Samsung, se comprometen a llevar adelante acciones  en conjunto para fortalecer la calidad de la Educación Técnico Profesional e implementar programas de formación para docentes y alumnos, pasantías y prácticas profesionalizantes.

Cabe destacar que el Ministerio ya ha firmado convenios con las empresas Cisco System, Toyota, Globant, entre otras, para impulsar y llevar adelante prácticas profesionalizantes para alumnos de  todo el país.

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Encuentro sobre prácticas profesionalizantes en Provincia de Buenos Aires

Pilar

Durante el día de hoy se realizó un encuentro sobre prácticas profesionalizantes en Pilar, Provincia de Buenos Aires.

Participamos junto a nuestro director ejecutivo, Gabriel Sánchez Zinny; el intendente, Nicolás Ducoté; y autoridades educativas del Municipio. Estuvieron presentes representantes de las secretarías de Desarrollo Económico, a través de la Dirección de Innovación Tecnológica y Empleo.

El evento reunió a escuelas técnicas y empresas de la zona con el fin de incrementar las prácticas profesionalizantes de los alumnos de las instituciones de la modalidad.

De esta manera, buscamos que la Educación Técnica tenga cada vez más vinculación con el sector socioproductivo y que los egresados puedan insertarse más fácilmente al mercado laboral.

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“Nos reunimos con el intendente de Pilar para seguir vinculando la Educación Técnico Profesional con el sector productivo”

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Noticias del CoNETyP: vinculando Educación y Trabajo

En distintas jurisdicciones, se están desarrollando acciones que tienen como fin vincular aún más la Educación Técnico Profesional con el mundo socioproductivo.

Aquí te contamos algunas de ellas:

  • En Salta se está realizando una encuesta al sector productivo local para conocer las demandas que necesitará suplir el sector educativo.
  • En Misiones se está desarrollando el foro sectorial de Construcciones. Además, están avanzando en la apertura de otro foro de Piscicultura.
  • En Jujuy se están realizando reuniones de acercamiento entre el sector educativo y otras áreas de gobierno.

 

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“CoNETyP: vinculando Educación, empleo y producción” -entrevista al secretario permanente del CoNETyP, Ing. Santiago de la Barrera

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Recibimos sillas de ruedas del PAMI para que alumnos de escuelas técnicas las reparen

Ciudad Autónoma de Buenos Aires

En el día de hoy recibimos una cantidad de sillas de ruedas dañadas y en desuso para que alumnos de distintas escuelas técnicas del país las reparen -en el marco del acuerdo firmado entre el Ministerio de Educación y Deportes, a través del INET, y el Instituto Nacional de Servicios Sociales para Jubilados y Pensionados (INSSJP).

Los dispositivos serán reparados y puestos en condiciones en los talleres de escuelas secundarias técnicas, en este caso, de las provincias de Neuquén y San Luis. Una vez reparadas, las sillas serán destinadas a instituciones y/o personas con discapacidad.

Esta acción es coordinada por el PrETIS (Programa de Educación para el Trabajo y la Inclusión Social), que se ocupa de favorecer el ejercicio de los derechos de las poblaciones más vulneradas y trabaja por la inclusión en la Educación Técnico profesional de  las personas con discapacidad.

 

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“Se firmó un Acuerdo entre el Ministerio de Educación y Deportes, y el PAMI” http://www.inet.edu.ar/index.php/se-firmo-un-acuerdo-entre-el-ministerio-de-educacion-y-deportes-y-el-pami-para-que-alumnos-de-escuelas-tecnicas-reparen-sillas-de-ruedas/

“El presidente Macri visitó una escuela técnica donde se reparan sillas de ruedas del PAMI” http://www.inet.edu.ar/index.php/el-presidente-macri-visito-una-escuela-tecnica-donde-se-reparan-sillas-de-ruedas-del-pami/

 

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Visitamos escuela de Provincia de Buenos Aires con gran vinculación al mundo socioproductivo

San Andrés de Giles

Visitamos hoy, junto al coordinador de Gestión Administrativa, Diego Taurizano, y equipo INET, la Escuela de Educación Secundaria Técnica (E.E.S.T.) N° 01 “José Alfredo Maciel” con el objetivo de conocer el estado de los Planes de Mejora aprobados. Allí nos recibió el director Marcelo Larroque.

Durante la recorrida por las instalaciones, conocimos los proyectos en los que trabaja la institución actualmente. Asimismo, nos enteramos que durante las prácticas profesionalizantes del año 2015, el 85% de los alumnos que las realizaron quedaron empleados en el lugar donde las hicieron.

Desde el INET continuaremos apoyando a la institución, otorgando lo que necesita en infraestructura, elementos, herramientas y/o insumos, y brindando ayuda para que concreten los proyectos que allí se están desarrollando.

La E.E.S.T. N° 01 ofrece dos Tecnicaturas de nivel Secundario: en Electromecánica (Equipos e Instalaciones Electromecánicas), y en Multimedios. Éstos son algunos de sus proyectos:

Tecnicatura en Electromecánica:

ECOPAST: máquina de cortar cesped a gas butano. Este proyecto consta de un kit de gas butano (garrafa descartable) aplicable a motores de 4 tiempos. El mismo fue evolucionando y hoy están realizando estudios en motos y grupos electrógenos. Ventajas: reduce hasta un 70% la contaminación.

BELU (Bicicleta de Energía Limpia Urbana): consiste en la generación de energía limpia a través de un leve pedaleo. En este momento están creando diferentes dispositivos y modos de carga de batería. Como están en un zona rural donde no llega a todos lados la energía eléctrica, este proyecto nace para cubrir la necesidad de energía eléctrica.

Recicladora.: compactadora de latas de gaseosa que van a una fragua y de ahí a un molde para reutilizar y fabricar diferentes piezas.

 

Tecnicatura en Multimedios:

EMS (Empresa Multimedial de Servicios): proyecto realizado por los alumnos de 7°, trata de una empresa que ofrece todos los servicios de multimedia a las empresas (spot radiales, spot televisivos, folletería, afiches, cartelería, diseño web). También se realizan programas enlatados de radio y televisión.

Serie web: se está realizando una serie de suspenso que será transmitida por el canal web YOUTUBE a partir de agosto que va a contar con 15 capítulos de alrededor de 15′.

Radio Tecmu: Grilla radial que actualmente está saliendo al aire vía web, pero se está en tratativas para conseguir una antena y frecuencia para poder realizar una grilla formal y darle a la radio la envergadura que necesita, para brindarle a los alumnos las herramientas necesarias acercarlos a una experiencia real de trabajo.

 

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