{"id":32866,"date":"2020-04-09T13:34:57","date_gmt":"2020-04-09T16:34:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?page_id=32866"},"modified":"2020-04-10T10:03:18","modified_gmt":"2020-04-10T13:03:18","slug":"las-tic-en-el-aprendizaje-de-la-matematica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/32954-2\/las-tic-en-el-aprendizaje-de-la-matematica\/","title":{"rendered":"Las TIC en el Aprendizaje de la Matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Este curso aborda el dise\u00f1o y la gesti\u00f3n pedag\u00f3gica de contenidos matem\u00e1ticos centrales de la ense\u00f1anza t\u00e9cnica, enriqueciendo la pr\u00e1ctica mediante la utilizaci\u00f3n de tecnolog\u00edas digitales.<\/p>\n<p>Uno de los ejes centrales es la generaci\u00f3n de propuestas para la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica con una integraci\u00f3n pertinente de las TIC, a los fines de promover el aprendizaje basado en la comprensi\u00f3n, reflexi\u00f3n y resoluci\u00f3n de problemas, las que son competencias a desarrollar en los egresados de escuelas t\u00e9cnicas. Esta integraci\u00f3n de las TIC nos permite tambi\u00e9n contar con herramientas para enfrentar desaf\u00edos ante imprevistos como la pandemia de Covid-19.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tem\u00e1ticas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Conocimiento de contenido pedag\u00f3gico y tecnol\u00f3gico o modelo TPACK (Technology, Pedagogy And Content Knowledge).<\/li>\n<li>Las TIC en la clase de matem\u00e1tica.<\/li>\n<li>Criterios para analizar problemas mediados por las TIC.<\/li>\n<li>La resoluci\u00f3n de problemas con nuevos recursos.<\/li>\n<li>La gesti\u00f3n de la clase en ambientes mediados por TIC.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Carga horaria:<\/strong> 40 horas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Este curso es uno de los espacios curriculares del\u00a0<a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/postitulo-actualizacion-academica-en-ensenanza-de-la-matematica-en-la-escuela-tecnica\/\">Post\u00edtulo: Actualizaci\u00f3n Acad\u00e9mica en la Ense\u00f1anza de la Matem\u00e1tica en la Escuela T\u00e9cnica<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Este curso aborda el dise\u00f1o y la gesti\u00f3n pedag\u00f3gica de contenidos matem\u00e1ticos centrales de la ense\u00f1anza t\u00e9cnica, enriqueciendo la pr\u00e1ctica mediante la utilizaci\u00f3n de tecnolog\u00edas digitales. Uno de los ejes centrales es la generaci\u00f3n de propuestas para la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica con una integraci\u00f3n pertinente de las TIC, a los fines de promover [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":32954,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-32866","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32866","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32866"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32866\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32931,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32866\/revisions\/32931"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32954"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32866"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}