{"id":4193,"date":"2014-07-08T11:20:13","date_gmt":"2014-07-08T14:20:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?page_id=4193"},"modified":"2023-06-06T12:04:14","modified_gmt":"2023-06-06T15:04:14","slug":"construir-futuro-con-trabajo-decente","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/material-de-capacitacion\/construir-futuro-con-trabajo-decente\/","title":{"rendered":"Construir Futuro con Trabajo Decente"},"content":{"rendered":"<p>El Proyecto \u00abConstruir Futuro con Trabajo Decente\u00bb comenz\u00f3 a desarrollarse a finales de 2003 a partir de la iniciativa del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, del Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s del INET, y de la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo, para promover en el \u00e1mbito de las instituciones de ense\u00f1anza secundaria el conocimiento de la Declaraci\u00f3n de los Principios y Derechos Fundamentales en el Trabajo y el Trabajo Decente que le corresponden a todos los trabajadores y trabajadoras, a fin de afianzar una sociedad m\u00e1s justa, equitativa y democr\u00e1tica.<\/p>\n<p>Como resultado de las experiencias llevadas adelante por los docentes y estudiantes de las trece instituciones educativas seleccionadas por las cuatro jurisdicciones participantes (Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires, Provincia de Buenos Aires, Santa Fe y Entre R\u00edos), se elaboraron un texto y una gu\u00eda did\u00e1ctica que permiten a los docentes trabajar con sus alumnos en la problem\u00e1tica del trabajo en general, el d\u00e9ficit de trabajo decente en la Argentina y en el mundo, en el contexto de crisis de empleo y de dificultades para la inserci\u00f3n laboral de los j\u00f3venes.<\/p>\n<p>El objetivo principal del Proyecto en esta primera etapa se cumpli\u00f3 con la promulgaci\u00f3n de la Resoluci\u00f3n 267\/06 del CFE, que acuerda la incorporaci\u00f3n del concepto de TD, en la curr\u00edcula de todas las instituciones de ense\u00f1anza secundaria, en sus distintas modalidades.<\/p>\n<p>En el caso de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica el concepto se incorpor\u00f3 a los marcos de referencia de las formaciones de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional.<\/p>\n<p>Ambos ministerios, junto con OIT renovaron el compromiso y la participaci\u00f3n en el Proyecto con la firma de tres convenios, en 2004, 2009, y 2012, posibilitando el avance y la profundizaci\u00f3n de acciones conjuntas.<\/p>\n<p><strong>Material de apoyo \u00abConstruir Futuro con Trabajo Decente\u00bb<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/I_Construir-Futuro-con-Trabajo-Decente_Manual.pdf\">Cuadernillo I: Manual de Formaci\u00f3n para Docentes<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/II_Construir-futuro-con-Trabajo-Decente_Experiencias.pdf\">Cuadernillo II: Experiencias de Ense\u00f1anza y Aprendizaje en torno al Trabajo Decente y los Principios y Derechos Fundamentales en el Trabajo\u00a0<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Salud_y_Seguridad_en_el_Trabajo.zip\">Cuadernillo III: Salud y Seguridad en el Trabajo<\/a><\/p>\n<p><strong>Gu\u00edas de Estudio: \u00a1Anticiparse hace la diferencia!<\/strong><br \/>\nIdentificaci\u00f3n de peligros y prevenci\u00f3n de riesgos en los entornos formativos:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/TRABAJO-DECENTE_Gu--a-de-Estudio.pdf\">Trabajo Decente<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/AGRO_Guia-de-Estudio_Riesgos-y-peligros.pdf\">Agropecuarios <\/a><\/li>\n<li>Material complementario: <a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/UA-TRACTOR_Protocolos-de-seguridad-y-mantenimiento-SACUA-MUA.pdf\" rel=\"attachment wp-att-32949\">Unidad Agr\u00edcola TRACTOR<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/CONTRUCCION_Guia-de-Estudio_Riesgos-y-peligros.pdf\">Construcci\u00f3n<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/INDUSTRIA_Guia-de-Estudio_Riesgos-y-peligros.pdf\">Industria<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/ALIMENTOS_Gu--a-de-Estudio_Superior.zip\">Industria de los Alimentos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/DATOS-ESTADISTICOS.zip\">Datos Estad\u00edsticos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/MADERA_Gu--a-de-Estudio.zip\">Industrializaci\u00f3n de la Madera<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Proyecto \u00abConstruir Futuro con Trabajo Decente\u00bb comenz\u00f3 a desarrollarse a finales de 2003 a partir de la iniciativa del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, del Ministerio de 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