<\/p>\n\n\n\n
EL PEAJ es una herramienta de planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica que articula las diferentes pol\u00edticas para la ETP a nivel jurisdiccional.<\/p>\n\n\n\n
Los ejes estrat\u00e9gicos definidos por la Resoluci\u00f3n CFE N\u00b0 283\/16 para la mejora integral de la calidad son:<\/p>\n\n\n\n
Partiendo del an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n cuantitativa sobre la modalidad (retenci\u00f3n, abandono, desgranamiento, repitencia, matr\u00edcula por regi\u00f3n, certificaciones emitidas por familia profesional, etc.), se elabora un diagn\u00f3stico a partir del cual se priorizan los nudos cr\u00edticos a abordar, los objetivos y las l\u00edneas de acci\u00f3n a implementar.<\/p>\n\n\n\n
El PEAJ se operacionaliza a trav\u00e9s de los Planes de Mejora. \u00c9stos pueden ser Jurisdiccionales o Institucionales.<\/p>\n\n\n\n
A partir de la Disposici\u00f3n INET N\u00b0 1\/24 el Plan estrat\u00e9gico es plurianual y se elabora para el per\u00edodo 2024-2027. Se establecen objetivos generales para ser alcanzados durante este periodo y responden a cada uno de los ejes en los que se estructura el Plan. Para cada uno de los subejes se establecen objetivos m\u00e1s espec\u00edficos para ser alcanzados durante el a\u00f1o en curso.<\/p>\n\n\n\n
Los Planes de Mejora Jurisdiccionales tienen que enmarcarse en el Plan Anual Jurisdiccional (PEAJ) y pueden presentarse para los siguientes ejes, subejes y l\u00edneas de acci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Eje Estrat\u00e9gico 1. Fortalecimiento de la Trayectoria<\/strong> 1.2. Fortalecimiento de las acciones pedag\u00f3gicas y materiales para la escolaridad<\/em>. Mejora de la comprensi\u00f3n lectora, expresi\u00f3n oral, saberes matem\u00e1ticos y digitales de los estudiantes<\/em> 1.3. Innovaciones en la ETP de FP y Nivel Secundario y Superior<\/em> <\/strong><\/p>\n\n\n\n Eje Estrat\u00e9gico 2. Vinculaci\u00f3n con los Sectores Cient\u00edfico-Tecnol\u00f3gico y Socio-Productivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n 2.1. Educaci\u00f3n y Trabajo<\/em>: Vinculaci\u00f3n din\u00e1mica con los sectores de la producci\u00f3n y tecnol\u00f3gicos<\/em> 2.2. Desarrollo curricular en ETP<\/em> y actualizaci\u00f3n de dise\u00f1os curriculares<\/em> <\/strong><\/p>\n\n\n\n Eje Estrat\u00e9gico 3. Desarrollo Profesional Docente<\/strong><\/p>\n\n\n\n 3.1. Fortalecimiento de la Formaci\u00f3n Docente<\/em> 3.2. Fortalecimiento de la gesti\u00f3n jurisdiccional y de la gesti\u00f3n institucional<\/em> <\/strong><\/p>\n\n\n\n Eje Estrat\u00e9gico 4. Mejora de Entornos Formativos<\/strong><\/p>\n\n\n\n 4.1. Equipamiento de los entornos institucionales<\/em> 4.2. Infraestructura f\u00edsica de instituciones de ETP<\/em> 4.3. Aulas Talleres M\u00f3viles<\/em> PRONAFE<\/strong> Para la presentaci\u00f3n de los Planes de Mejora Institucionales, los establecimientos deben comunicarse directamente con su jurisdicci\u00f3n para la presentaci\u00f3n de los mismos, a trav\u00e9s del supervisor de su zona o -en su defecto- con el equipo t\u00e9cnico de su jurisdicci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Archivos relacionados<\/em><\/p>\n\n\n\n Disposici\u00f3n INET N\u00b0 2\/2025<\/a><\/strong>\u00a0<\/p>\n\n\n\n Recomendaciones 2025 para Planes de Mejora Institucionales<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n Recomendaciones 2025 para Planes de Mejora Jurisdiccionales<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Formularios<\/em><\/p>\n\n\n\n Formulario Plan de Mejora Jurisdiccional Articulador 2025<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n
1.1. Inclusi\u00f3n, revinculaci\u00f3n y promoci\u00f3n de la equidad<\/em>
a) Estrategias de revinculaci\u00f3n y de reingreso escolar
b) Estrategias para la promoci\u00f3n de la equidad de g\u00e9nero.
c) Acciones de inclusi\u00f3n para personas con discapacidad
d) Acciones para estudiantes en situaci\u00f3n de encierro<\/p>\n\n\n\n
a) Apoyo y acompa\u00f1amiento a los y las estudiantes. Proyectos de mejora en Lengua, Matem\u00e1tica y saberes digitales
b) Acciones para favorecer el completamiento de la ETP del Nivel Secundario
c) Mochila t\u00e9cnica para estudiantes
d) Traslados para estudiantes
e) Equipamiento para albergues, gimnasios y comedores estudiantiles<\/p>\n\n\n\n
a) Educaci\u00f3n Profesional Secundaria (Resoluci\u00f3n CFE N\u00b0 409\/21).
b) Participaci\u00f3n en Encuentros Educativos de la ETP: Mesa de J\u00f3venes de ETP, Encuentros de equipos t\u00e9cnicos de cooperaci\u00f3n horizontal, Participaci\u00f3n en Olimp\u00edadas, T\u00e9cnicamente y Feria de Ciencias jurisdiccional\/regional, entre otros.
c) Capacitaciones Laborales de Alcance Nacional<\/p>\n\n\n\n
a) Acciones para favorecer la realizaci\u00f3n de Pr\u00e1cticas Profesionalizantes.
b) Proyectos de Desarrollo Local en vinculaci\u00f3n con los sectores socio-productivos
c) Visitas did\u00e1cticas y viajes de estudio vinculados con las orientaciones y\/o especialidades de las trayectorias formativas de la ETP
d) Acciones tendientes a la protecci\u00f3n y sostenibilidad ambiental<\/p>\n\n\n\n
a) Acciones para fortalecer el desarrollo curricular de la ETP
b) Acciones que involucran a los sectores cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicos y socio-productivos para la actualizaci\u00f3n de dise\u00f1os curriculares y programas de FP<\/p>\n\n\n\n
a) Formaci\u00f3n Docente Inicial.
b) Formaci\u00f3n Docente Continua
c) Formaci\u00f3n de Instructores\/as<\/p>\n\n\n\n
a) Acciones tendientes al desarrollo profesional para equipos directivos, de inspectores y\/o supervisores y de equipos t\u00e9cnicos
b) Acompa\u00f1amiento y asistencia t\u00e9cnica a las instituciones de ETP
c) Autoevaluaci\u00f3n Institucional<\/p>\n\n\n\n
a) Equipamiento, materiales e insumos para el desarrollo de actividades y uso seguro del entorno formativo en talleres, laboratorios y espacios productivos
b) Acciones para el equipamiento integral de bibliotecas
c) Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y de la Comunicaci\u00f3n: Conectividad, Red de datos y Administradores de Red<\/p>\n\n\n\n
a) Obras nuevas (fuera del Fondo Provincial)
b) Ampliaci\u00f3n y refacci\u00f3n
c) Obras menores (fuera del Fondo Provincial)<\/p>\n\n\n\n
a) Funcionamiento de las Aulas Talleres M\u00f3viles<\/p>\n\n\n\n
Programa Nacional de Enfermer\u00eda<\/strong><\/a> (PRONAFE), Resoluci\u00f3n CFE N\u00b0 290\/16<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n3) Plan de Mejora Institucional<\/h2>\n\n\n\n
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