{"id":932,"date":"2013-03-22T10:13:46","date_gmt":"2013-03-22T13:13:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?page_id=932"},"modified":"2026-01-12T10:50:41","modified_gmt":"2026-01-12T13:50:41","slug":"la-educacion-tecnico-profesional-en-cifras","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/estudios-investigaciones\/la-educacion-tecnico-profesional-en-cifras\/","title":{"rendered":"La Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional en Cifras"},"content":{"rendered":"\n<p>La&nbsp;<em>Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional en Cifras<\/em>&nbsp;es la publicaci\u00f3n anual de la Unidad de Informaci\u00f3n y Estad\u00edstica del INET, publicada por primera vez en el a\u00f1o 2013. Desde entonces, tiene como&nbsp;objetivo brindar informaci\u00f3n&nbsp;actualizada y de acceso p\u00fablico sobre la ETP en nuestro pa\u00eds, tanto de gesti\u00f3n p\u00fablica como privada.<\/p>\n\n\n\n<p>La publicaci\u00f3n atiende seis grandes aspectos: Instituciones de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional, Planes de estudios, Alumnos Matriculados, Cargos Docentes, Fondo Nacional de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional y, por \u00faltimo, Instituciones de otros niveles y Modalidades con ofertas ETP. Cada cap\u00edtulo, a su vez, presenta un panorama del tema seg\u00fan \u00e1mbito de gesti\u00f3n y&nbsp;jurisdicci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Esperamos que&nbsp;La&nbsp;<em>Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional en Cifras<\/em>&nbsp;&nbsp;sea de utilidad para la conformaci\u00f3n de pol\u00edticas educativas que permitan perfeccionar a\u00f1o a a\u00f1o la calidad de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ETP-en-Cifras-NACIONAL-2024.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La ETP en Cifras 2024<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/La-ETP-en-Cifras_2023_TotalPais.pdf\">La ETP en Cifras 2023<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/La-ETP-en-Cifras_2022_TotalPais.pdf\">La ETP en Cifras 2022<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/La-ETP-en-Cifras_2021_TotalPais.pdf\">La ETP en Cifras 2021<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/ETP-Cifras-2017.pdf\">La ETP en Cifras 2017<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/CifrasETP_Argentina2016-2016-06-28.pdf\">La ETP en Cifras 2016<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/CifrasETP_Argentina2015_ampliado.pdf\">La ETP en Cifras 2015<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Cifras-Nacional_2014.pdf\">La ETP en Cifras 2014<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/2013-Educaci\u00f3n-Cifras-WEB-31-3-141.pdf\">La ETP en&nbsp;Cifras&nbsp;2013<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Otros materiales<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>An\u00e1lisis de la implementaci\u00f3n inicial de la Educaci\u00f3n Profesional Secundaria (EPS) en Argentina. Centro de Investigaciones Sociales (CIS) &#8211; CONICET<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Esta presentaci\u00f3n describe las primeras experiencias y analiza las incidencias de la implementaci\u00f3n de la oferta de Educaci\u00f3n Profesional Secundaria (EPS) en la Argentina durante 2022-2023.<\/p>\n\n\n\n<p>La EPS es una oferta educativa destinada a j\u00f3venes de 14 a 18 a\u00f1os que quieran comenzar la secundaria o retomarla. Brinda formaci\u00f3n para el trabajo a la vez que posibilita la continuidad de estudios superiores, otorgando certificaci\u00f3n profesional (en la especialidad elegida) y t\u00edtulo secundario.<\/p>\n\n\n\n<p>El estudio utiliz\u00f3 una metodolog\u00eda cualitativa orientada al an\u00e1lisis de la implementaci\u00f3n de la EPS en aquellas jurisdicciones en las que inicialmente se organiz\u00f3 la propuesta durante 2022 como en Corrientes, Misiones, Salta y en Buenos Aires por tratarse de la jurisdicci\u00f3n de mayor tama\u00f1o en t\u00e9rminos de matr\u00edcula alcanzada por la EPS.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/EPS-CIS-CONICET-informe-final3.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/EPS-CIS-CONICET-informe-final3.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Bajar documento<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>La Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional en Argentina a partir de la ley N\u00b0 26058. Evoluci\u00f3n en cifras<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Esta presentaci\u00f3n describe el crecimiento de la modalidad en relaci\u00f3n con la cantidad de Instituciones ingresadas al RFIETP y su matr\u00edcula en el per\u00edodo 2006 (a\u00f1o de la promulgaci\u00f3n de la Ley de ETP) y la actualidad. Adem\u00e1s, se propone una proyecci\u00f3n de la matr\u00edcula para los pr\u00f3ximos a\u00f1os \u2013hasta 2033- para diferentes escenarios: se plante\u00f3 un modelo inercial (conservando los ritmos de crecimiento verificados en el \u00faltimo quinquenio) y uno que tiene por objeto expandir la secundaria t\u00e9cnica que duplique la cantidad actual, arribando a m\u00e1s de un mill\u00f3n y medio de estudiantes dentro de diez a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/La-ETP-en-Argentina_Evolucion-en-cifras_2006-2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>La ETP en Argentina. Evoluci\u00f3n en cifras 2006-2023<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>La Continuidad Pedag\u00f3gica de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional en la Argentina en 2020<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Esta presentaci\u00f3n describe las condiciones en que la ETP atraves\u00f3 la pandemia durante 2020. Es informaci\u00f3n producida a partir de la Encuesta de Continuidad Pedag\u00f3gica implementada a nivel nacional con una muestra aleatoria de escuelas en junio de 2020. El an\u00e1lisis compara en forma sistem\u00e1tica las situaciones observadas en la secundaria t\u00e9cnica y en el conjunto del nivel secundario, al tiempo que detalla las condiciones espec\u00edficas de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica industrial, de servicios y agropecuaria.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Educacion-t--cnica-en-pandemia_-Jornadas-Investigacion-y-Prospectiva-Educativa.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Educaci\u00f3n t\u00e9cnica en pandemia: la continuidad pedag\u00f3gica seg\u00fan orientaci\u00f3n. Argentina 2020<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>La Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional en la Argentina en 2021<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Se presenta una breve s\u00edntesis acerca de la composici\u00f3n de la matr\u00edcula de la modalidad de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional en la Argentina en agosto de 2021, considerando el sector de gesti\u00f3n, el g\u00e9nero y el sector productivo seg\u00fan la diversidad de ofertas.<\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/La-ETP-en-Argentina.-Cifras-generales-2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>La ETP en Argentina. Cifras generales 2021<\/b><\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Datos sobre Educaci\u00f3n Secundaria T\u00e9cnica, su composici\u00f3n y matr\u00edcula considerando la orientaci\u00f3n, el sector de gesti\u00f3n, el g\u00e9nero y la jurisdicci\u00f3n: <strong><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Educacion-T--cnico-Profesional-de-Nivel-Secundario-en-Argentina.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Educaci\u00f3n Secundaria T\u00e9cnica<\/a><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Datos sobre Educaci\u00f3n Agropecuaria, su composici\u00f3n y matr\u00edcula considerando el g\u00e9nero, la jurisdicci\u00f3n y el tipo de oferta: <\/span><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Educacion-Agropecuaria-en-Argentina.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Educaci\u00f3n Agropecuaria en Argentina<\/b><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Datos sobre Formaci\u00f3n Profesional, su composici\u00f3n y matr\u00edcula considerando el sector de gesti\u00f3n, el g\u00e9nero, la jurisdicci\u00f3n y el tipo de oferta: <\/span><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Formacion-Profesional-en-Argentina.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Formaci\u00f3n Profesional en Argentina<\/b><\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La fuente de informaci\u00f3n est\u00e1 conformada por datos cargados hasta noviembre de 2021 por las instituciones educativas a la base de datos del Registro Federal de Instituciones de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica Profesional (RFIETP).<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La&nbsp;Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional en Cifras&nbsp;es la publicaci\u00f3n anual de la Unidad de Informaci\u00f3n y Estad\u00edstica del INET, publicada por primera vez en el a\u00f1o 2013. Desde entonces, tiene como&nbsp;objetivo brindar informaci\u00f3n&nbsp;actualizada y de acceso p\u00fablico sobre la ETP en nuestro pa\u00eds, tanto de gesti\u00f3n p\u00fablica como privada. 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