{"id":10814,"date":"2016-03-28T17:57:05","date_gmt":"2016-03-28T20:57:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=10505"},"modified":"2016-03-28T17:57:05","modified_gmt":"2016-03-28T20:57:05","slug":"corrientes-estuvimos-presentes-en-la-12o-reunion-del-copetyp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/corrientes-estuvimos-presentes-en-la-12o-reunion-del-copetyp\/","title":{"rendered":"Corrientes: Estuvimos presentes en la 12\u00ba reuni\u00f3n del CoPETyP"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>Corrientes, 28 de marzo 2016<\/pre>\n
Se realiz\u00f3 esta ma\u00f1ana el primer encuentro anual del Consejo Provincial de Educaci\u00f3n, Trabajo y Producci\u00f3n (CoPETyP) de Corrientes. Desde el INET estuvimos presentes con\u00a0el secretario permanente del CoNETyP<\/a>, Santiago de la Barrera<\/strong>, junto a la subsecretaria de Educaci\u00f3n de la provincia, Gabriela Albornoz, y el direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional, Jorge Aramendi<\/strong>.<\/p>\n
De la Barrera reconoci\u00f3 que Corrientes es una de las provincias m\u00e1s avanzadas en lo que a CoPETyP respecta. \u201cHay que ser conscientes de la importancia de estas reuniones para definir los perfiles de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica\u201d<\/em>, dijo y continu\u00f3: \u201cEn los \u00faltimos a\u00f1os se habl\u00f3 de inclusi\u00f3n, y hay que seguir con eso porque todav\u00eda falta mucho, tanto que a nivel nacional el 90 por ciento de los adultos que termina la secundaria no va a la universidad, y esas personas son las que m\u00e1s se beneficiar\u00edan con las carreras terciarias\u201d<\/em>, asegur\u00f3. En el mismo sentido, resalt\u00f3 que adem\u00e1s de hablar de inclusi\u00f3n debemos hablar de calidad educativa.<\/p>\n
Por su parte, la subsecretaria de Educaci\u00f3n de la provincia, Gabriela Albornoz, manifest\u00f3 \u201cEste \u00e1mbito re\u00fane a distintos sectores para formar redes, foros, grupos en pos de identificar los recursos humanos que necesita la sociedad\u201d<\/em>. Y agreg\u00f3: \u201cLa responsabilidad de los que estamos ac\u00e1 es vital para el fortalecimiento del sistema educativo y de la sociedad en su conjunto\u201d.<\/em><\/p>\n
Durante el evento, se avanz\u00f3 en el Programa de Pr\u00e1cticas Profesionalizantes que la provincia pondr\u00e1 pr\u00f3ximamente en marcha. El director de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional, Jorge Aramendi, detall\u00f3 las propuestas de pr\u00e1cticas profesionalizantes elaboradas para cada uno de los sectores que integran el CoPETyP.<\/p>\n
Acerca del\u00a0CoNETyP (Consejo Nacional de Educaci\u00f3n, Trabajo y Producci\u00f3n)<\/strong><\/p>\n
El CoNETyP es un \u00f3rgano consultivo y propositivo (creado por la Ley de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional N\u00b0 26.058<\/a> sobre la base del Consejo Nacional de Educaci\u00f3n-Trabajo) cuya finalidad es asesorar al ministro de Educaci\u00f3n y Deportes en todos los aspectos relativos al desarrollo y fortalecimiento de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional, y articular las pol\u00edticas de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional con las de otras \u00e1reas del Estado.<\/p>\n
Seg\u00fan Ley N\u00b0 26.058\u00a0una de sus funciones es promover la vinculaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional con el mundo laboral a trav\u00e9s de las entidades que cada miembro representa, as\u00ed como la creaci\u00f3n de Consejos Provinciales de Educaci\u00f3n, Trabajo y Producci\u00f3n.<\/p>\n
Noticias relacionadas<\/strong><\/p>\n
<\/strong>\u00abReuni\u00f3n anual del COPETyP y presentaci\u00f3n de propuestas del Programa de Pr\u00e1cticas Profesionalizantes\u00bb<\/a>– portal del Ministerio de Educaci\u00f3n de Corrientes<\/p>\n
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