{"id":10825,"date":"2016-04-06T15:02:41","date_gmt":"2016-04-06T18:02:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=10725"},"modified":"2016-08-10T17:24:30","modified_gmt":"2016-08-10T20:24:30","slug":"profesora-de-escuela-especial-de-necochea-presenta-un-proyecto-de-articulacion-con-escuela-tecnica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/profesora-de-escuela-especial-de-necochea-presenta-un-proyecto-de-articulacion-con-escuela-tecnica\/","title":{"rendered":"Profesora de escuela especial de Necochea presenta un proyecto de articulaci\u00f3n con escuela t\u00e9cnica"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Rosa Elizabeth Ortega, docente de la Escuela Especial N\u00b0 501 \u201c\u00c1ngel Ignacio Murga\u201d, Necochea, prov. de Bs. As., nos cuenta su experiencia en un proyecto de integraci\u00f3n con la EEST N\u00b0 1 \u201cIng. Mario El Puerto\u201d de la misma localidad:<\/p>\n

\u201cNuestra escuela cuenta con una formaci\u00f3n b\u00e1sica y otra espec\u00edfica para la certificaci\u00f3n de Ayudante de Carpinter\u00eda (RM 777\/83 de la modalidad Especial<\/em>) en 4 ejes: Procedimientos T\u00e9cnicos; Lenguajes Tecnol\u00f3gicos; Sistemas Tecnol\u00f3gicos; y Organizaci\u00f3n para el trabajo.<\/em><\/p>\n

Hace dos a\u00f1os, con el equipo de formaci\u00f3n laboral, nos propusimos generar nuevos espacios formativos fuera de la sede de nuestra escuela. El objetivo era abrir espacios de integraci\u00f3n con otras instituciones. Lo que hicimos fue integrar un grupo completo de nuestra escuela a los talleres de la escuela t\u00e9cnica <\/em>(EEST N\u00b0 1 \u201cIng. Mario El Puerto\u201d).<\/p>\n

As\u00ed lo hicimos. Y fue, y es, un proyecto exitoso:<\/em><\/p>\n

Al momento, participan 17 alumnos de nuestra escuela de entre 14 y 20 a\u00f1os. La mayor\u00eda son chicos con discapacidad intelectual y riesgo social. Para ellos, la escuela es SU lugar, dado que pasan 8 horas del d\u00eda all\u00ed. A la ma\u00f1ana reciben formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y a la tarde cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica.<\/em><\/p>\n

El a\u00f1o pasado ellos mismos expresaron que quer\u00edan tener su propio taller \u2013como los chicos de la escuela t\u00e9cnica. Entonces trabajaron en uno de los dep\u00f3sitos y lo restauraron: lijaron las paredes, lijaron las aberturas, restauraron el mobiliario. All\u00ed tenemos ya m\u00e1quinas y herramientas.<\/em><\/p>\n

Para este proyecto, la EEST N\u00b0 1 nos ofrece su recurso humano y f\u00edsico dos veces por semana.<\/em><\/p>\n

En total, tenemos 6 m\u00f3dulos semanales, y queremos lograr 8 m\u00f3dulos m\u00e1s para este ciclo lectivo, a fin de garantizar la carga horaria para la acreditaci\u00f3n de Ayudante de Carpintero. <\/em><\/p>\n

Es emocionante ver como chicos con discapacidad intelectual han logrado trabajar ardua y\u00a0sostenidamente\u00a0para tener su propia aula-taller <\/em>\u201ccomo en la t\u00e9cnica\u201d, como dicen ellos. Creemos que nuestro trabajo es precursor en articulaci\u00f3n con la\u00a0Educaci\u00f3n\u00a0T\u00e9cnica.<\/em><\/p>\n

Estoy muy orgullosa de mi grupo de alumnos y del gran equipo de trabajo que hemos conformado. <\/em><\/p>\n

Yo tambi\u00e9n soy T\u00e9cnica \u2013Maestro Mayor de Obra- \u00a0y estoy orgullosa de haber recibido esta formaci\u00f3n en la Secundaria.\u201d<\/em><\/p>\n

La profesora Ortega actualmente tiene el cargo de MS en el Taller de Mantenimiento 2 orientado a Carpinter\u00eda -en la Escuela Especial N\u00b0 501 \u201c\u00c1ngel Ignacio Murga\u201d, Necochea, prov. de Bs. As.<\/p>\n

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Rosa Elizabeth Ortega, docente de la Escuela Especial N\u00b0 501 \u201c\u00c1ngel Ignacio Murga\u201d, Necochea, prov. de Bs. As., nos cuenta su experiencia en un proyecto de integraci\u00f3n con la EEST N\u00b0 1 \u201cIng. Mario El Puerto\u201d de la misma localidad: \u201cNuestra escuela cuenta con una formaci\u00f3n b\u00e1sica y otra espec\u00edfica para la certificaci\u00f3n de Ayudante […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":10726,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,14,11],"tags":[],"class_list":["post-10825","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-noticias-fijas","category-testimonios"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10825","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10825"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10825\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14507,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10825\/revisions\/14507"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10825"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10825"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10825"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}