{"id":13897,"date":"2016-07-29T14:05:32","date_gmt":"2016-07-29T17:05:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=13897"},"modified":"2016-08-01T17:04:21","modified_gmt":"2016-08-01T20:04:21","slug":"rio-negro-capacitacion-en-construccion-de-dispositivos-para-personas-con-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/rio-negro-capacitacion-en-construccion-de-dispositivos-para-personas-con-discapacidad\/","title":{"rendered":"R\u00edo Negro: Capacitaci\u00f3n en construcci\u00f3n de dispositivos para personas con discapacidad"},"content":{"rendered":"

Lamarque (Valle Medio)<\/p>\n

En el d\u00eda de ayer, jueves 28 de julio, viajamos a la ciudad\u00a0de Lamarque con el Programa de Educaci\u00f3n para el Trabajo y la Inclusi\u00f3n Social (PrETIS)\u00a0<\/a>\u00a0para capacitar a docentes de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional y de Educaci\u00f3n Especial para\u00a0que en sus\u00a0instituciones se\u00a0construyan aros magn\u00e9ticos y sillas postural.\u00a0Esta capacitaci\u00f3n, realizada junto con el Instituto Nacional de Tecnolog\u00eda Industrial (INTI), estuvo dirigida a\u00a0docentes del Valle Medio de R\u00edo Negro.<\/p>\n

Estuvieron presentes la\u00a0ministra de Educaci\u00f3n y Derechos Humanos de R\u00edo Negro, M\u00f3nica Silva, y el intendente municipal, Sergio Hern\u00e1ndez. En representaci\u00f3n del INET particip\u00f3 Roberto Pellicari del programa PrETIS<\/a>.<\/p>\n

Durante la jornada, un estudiante del CET 20 de Lamarque con hipoacusia comprob\u00f3 el buen funcionamiento de uno de los dispositivos realizados durante la capacitaci\u00f3n.<\/p>\n

Los aros magn\u00e9ticos tienen la funci\u00f3n de amplificar de manera clara, y sin interferencias del ruido ambiente, los sonidos emitidos desde los micr\u00f3fonos y altoparlantes en salones de clase, auditorios, cines, teatros y dem\u00e1s dependencias p\u00fablicas. De esta forma se puede mejorar notablemente la calidad auditiva de las personas hipoac\u00fasicas.<\/p>\n

Las sillas posturales tienen la funci\u00f3n de ayudar a que personas con discapacidad motriz puedan fijar la mirada hacia el frente y no hacer fuerza para controlar\u00a0su cuerpo.<\/p>\n

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Acerca del PrETIS (Programa de Educaci\u00f3n para el Trabajo y la Inclusi\u00f3n Social)<\/a><\/strong><\/p>\n

El PrETIS se ocupa de fortalecer las acciones destinadas hacia las poblaciones m\u00e1s vulneradas, en este caso, las personas con discapacidad, tanto en favorecer el ejercicio de sus derechos accediendo a los dispositivos tecnol\u00f3gicos como propiciando las condiciones para una Educaci\u00f3n Inclusiva.<\/p>\n

Estas capacitaciones regionales tienen el prop\u00f3sito de dejar instaladas competencias institucionales para el abordaje y trabajo conjunto de docentes de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional y Especial, en proyectos conjuntos de construcci\u00f3n y ensamblado de dispositivos de ayuda t\u00e9cnica para personas con discapacidad. La propuesta contempla dar respuesta a las necesidades de las escuelas de Educaci\u00f3n Especial y las propias demandas de las sedes de los establecimientos de la modalidad T\u00e9cnica con el fin de cumplir con la propuesta de inclusi\u00f3n.<\/p>\n

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\u00abNuestros alumnos construyen dispositivos para personas con discapacidad\u00bb<\/a><\/p>\n

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Galer\u00eda de im\u00e1genes<\/strong><\/p>\n\n\t\t