{"id":21127,"date":"2017-09-04T16:36:04","date_gmt":"2017-09-04T19:36:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=21127"},"modified":"2017-09-04T17:11:28","modified_gmt":"2017-09-04T20:11:28","slug":"escuela-tecnica-de-jujuy-obtuvo-el-primer-lugar-del-premio-maestros-argentinos-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/escuela-tecnica-de-jujuy-obtuvo-el-primer-lugar-del-premio-maestros-argentinos-2017\/","title":{"rendered":"Escuela t\u00e9cnica de Jujuy obtuvo el primer lugar del premio Maestros Argentinos 2017"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><em>El presidente Mauricio Macri encabez\u00f3 el acto de premiaci\u00f3n junto a los ministros de Educaci\u00f3n, de Desarrollo Social, de Cultura, y de Ambiente.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\u00a0CABA<\/p>\n<p>Los Premios Maestros Argentinos reconocen la labor desarrollada por equipos docentes de todo el pa\u00eds que lograron mejoras en el aprendizaje de sus alumnos a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n de proyectos educativos eficientes.\u00a0El concurso apunta a la necesidad de renovar las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza para que sean m\u00e1s efectivas y contribuyan a que todos los estudiantes mejoren en desarrollo de sus capacidades.\u00a0Los proyectos fueron evaluados de acuerdo con el impacto que produjeron a lo largo de al menos dos a\u00f1os en los respectivos colegios.<\/p>\n<p>El primer puesto, con\u00a0un premio de 1.000.000 de pesos, fue para docentes de la Escuela de Minas \u00abDr. Horacio Carrillo\u00bb, de San Salvador de Jujuy. En tanto, el equipo ubicado en segundo lugar se hizo acreedor a 500 mil pesos; el tercero a 400 mil; el cuarto a 300 mil pesos; y el quinto a 200 mil. Los otros cinco premiados recibieron 100 mil pesos cada uno. La Escuela T\u00e9cnica \u00abFray Luis Beltr\u00e1n\u00bb de Corrientes obtuvo el noveno lugar.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, se entreg\u00f3 un premio excelencia a la Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica en Educaci\u00f3n Digital de 200 mil pesos a la Escuela Secundaria T\u00e9cnica N\u00b0 3 de Necochea, provincia de Buenos Aires, por dos proyectos. En este rubro tambi\u00e9n hubo 10 menciones recompensadas con 50 mil pesos cada una.<\/p>\n<p>Macri felicit\u00f3 a los 1200 equipos docentes que participaron del concurso y alent\u00f3 a la comunicad educativa para que <em>\u201cel a\u00f1o que viene tengamos miles\u201d<\/em> de postulantes con sus proyectos superadores en materia acad\u00e9mica. <em>\u201cClaramente, en esta propuesta de cambio y construcci\u00f3n, la herramienta m\u00e1s potente, con m\u00e1s capacidad de transformaci\u00f3n, es la educaci\u00f3n p\u00fablica, verdadera igualadora de oportunidades\u201d,\u00a0<\/em>resalt\u00f3 el primer mandatario.<\/p>\n<p>Previamente, el ministro de Educaci\u00f3n, Alejandro Finocchiaro, subray\u00f3 que estos premios buscan <em>\u201cjerarquizar, reconocer y valorizar a aquellos docentes que aman lo que hacen, que todo el a\u00f1o dan clases porque saben el valor que tiene cada d\u00eda y que educan en el pensamiento cr\u00edtico, pero que no le dicen a los alumnos lo que deben pensar\u201d<\/em>.<\/p>\n<p>Al acto tambi\u00e9n asistieron el titular de Titular del Sistema Federal de Medios y Contenidos P\u00fablicos, Hern\u00e1n Lombardi; el secretario general de la Presidencia, Fernando de Andreis; el secretario de Coordinaci\u00f3n Interministerial, Mario Quintana; junto al director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky; y la directora nacional de Asuntos Federales, Mar\u00eda Jos\u00e9 Licio Rinaldi; entre otras autoridades nacionales.<\/p>\n<p><strong>Acerca del proyecto\u00a0\u201cProducci\u00f3n de recursos multimediales y audiovisuales para el desarrollo de experiencias de investigaci\u00f3n y elaboraci\u00f3n de productos tecnol\u00f3gicos para la comunidad regional y rural\u201d<\/strong> \u00a0(Escuela de Minas Doctor Horacio Carrillo, San Salvador de Jujuy)<\/p>\n<p>El proyecto fue desarrollado por docentes &#8211; con la colaboraci\u00f3n de estudiantes &#8211; que hace casi 15 a\u00f1os empezaron a investigar las necesidades de diferentes comunidades juje\u00f1as.<\/p>\n<p>Una vez realizado el diagn\u00f3stico, en 2012 comenzaron a desarrollar proyectos tecnol\u00f3gicos con el objetivo de producir videos educativos para ense\u00f1ar el \u201cpaso a paso\u201d de la elaboraci\u00f3n de productos de bajo costo para resolver problemas de la vida cotidiana.<\/p>\n<p><strong>Noticias relacionadas<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.casarosada.gob.ar\/informacion\/eventos-destacados-presi\/40449-el-presidente-macri-entrego-los-premios-maestros-argentinos-2017\">\u00abEl presidente Macri entreg\u00f3 los premios Maestros Argentinos 2017\u00bb &#8211; sitio web de Casa Rosada<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El presidente Mauricio Macri encabez\u00f3 el acto de premiaci\u00f3n junto a los ministros de Educaci\u00f3n, de Desarrollo Social, de Cultura, y de Ambiente. \u00a0CABA Los Premios Maestros Argentinos reconocen la labor desarrollada por equipos docentes de todo el pa\u00eds que lograron mejoras en el aprendizaje de sus alumnos a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n de proyectos [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":21134,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,14],"tags":[],"class_list":["post-21127","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-noticias-fijas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21127","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21127"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21127\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21139,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21127\/revisions\/21139"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21134"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21127"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21127"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21127"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}