{"id":27232,"date":"2018-11-12T16:26:58","date_gmt":"2018-11-12T19:26:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=27232"},"modified":"2018-11-12T16:26:59","modified_gmt":"2018-11-12T19:26:59","slug":"proyectos-innovadores-en-muestra-de-escuela-tecnica-de-corrientes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/proyectos-innovadores-en-muestra-de-escuela-tecnica-de-corrientes\/","title":{"rendered":"Proyectos innovadores en muestra de escuela t\u00e9cnica de Corrientes"},"content":{"rendered":"

Estudiantes del Ciclo B\u00e1sico de la Escuela de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica (E.E.T.) \u201cFray Luis Beltr\u00e1n\u201d de la ciudad de Corrientes mostraron sus proyectos en una mega exposici\u00f3n realizada dentro de la instituci\u00f3n.<\/p>\n

Se trata de la \u201cSteam Gur\u00ed Beltr\u00e1n\u201d, una muestra en la que lo\/as estudiantes m\u00e1s chicos de la escuela pudieron demostrar c\u00f3mo desarrollaron sus capacidades y habilidades en los trabajos que presentaron en los diferentes stands, a trav\u00e9s de las STEAM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda, Arte y Matem\u00e1tica \u2013por su sigla en ingl\u00e9s).<\/p>\n

Los proyectos fueron expuestos de manera creativa promoviendo, de esta manera, la incorporaci\u00f3n de saberes digitales entre estudiantes de los primeros a\u00f1os de la carrera.<\/p>\n

Un grupo fabric\u00f3 un aire acondicionado casero, utilizando un cooler de computadora.<\/p>\n

En \u201cEl bosque del saber\u201d, cada \u00e1rbol representaba una tem\u00e1tica relacionada con el lenguaje de programaci\u00f3n y computaci\u00f3n que, en cada hoja inclu\u00eda t\u00e9rminos en ingl\u00e9s y en castellano.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Otro\/as alumno\/as hicieron \u201cProyecto rob\u00f3tico\u201d en el que, con los kits que recibieron, armaron robots.<\/p>\n

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Otro ejemplo es \u201cDesaf\u00edo Nutricional\u201d: una aplicaci\u00f3n para celular, creada para calcular si una persona mantendr\u00e1 su peso, aumentar\u00e1 o bajar\u00e1, en funci\u00f3n de su alimentaci\u00f3n y actividad f\u00edsica.<\/p>\n

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En el stand de \u201cMitos y Leyendas\u201d, lo\/as estudiantes armaron un mapa interactivo en el que, al clickear en cada provincia, se puede aprender sobre mitos argentinos a trav\u00e9s de un soporte textual o visual.<\/p>\n

\u201cAl poner en valor estas producciones, el objetivo de la muestra fue promover la incorporaci\u00f3n de los saberes digitales en los chicos del Ciclo B\u00e1sico a trav\u00e9s de expresiones art\u00edsticas\u201d<\/em>, explica el profesor Germ\u00e1n Soto, uno de los organizadores de la muestra. \u201cY esto es parte de una estrategia para la retenci\u00f3n escolar\u201d<\/em>, agrega.<\/p>\n

La EET \u201cFray Luis Beltr\u00e1n\u201d fue una de las escuelas ganadoras de Maestros Argentinos 2017. Gracias a un trabajo conjunto entre docentes, la instituci\u00f3n propone estrategias para evitar el desgranamiento observado en el Ciclo B\u00e1sico del nivel secundario t\u00e9cnico.<\/p>\n

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