{"id":27379,"date":"2018-11-21T17:15:11","date_gmt":"2018-11-21T20:15:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=27379"},"modified":"2018-12-03T11:51:15","modified_gmt":"2018-12-03T14:51:15","slug":"estudiantes-de-las-especialidad-construcciones-demuestran-sus-capacidades-en-las-olimpiadas-nacionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/estudiantes-de-las-especialidad-construcciones-demuestran-sus-capacidades-en-las-olimpiadas-nacionales\/","title":{"rendered":"Estudiantes de la especialidad Construcciones demuestran sus capacidades en las Olimp\u00edadas Nacionales"},"content":{"rendered":"<p>Comenz\u00f3 una nueva edici\u00f3n de las Olimp\u00edadas Nacionales de Construcciones con estudiantes de escuelas t\u00e9cnicas de la especialidad de todo el pa\u00eds.<\/p>\n<p>Durante toda la semana, tres duplas -conformadas por estudiantes de diferentes escuelas y jurisdicciones- deben resolver una problem\u00e1tica conforme a una consigna determinada. Esas tres duplas forman un equipo que, luego de su trabajo grupal, deber\u00e1n realizar una exposici\u00f3n frente a sus pares y a lo\/as evaluadores. Adem\u00e1s de realizar una autoevaluaci\u00f3n, recibir\u00e1n una devoluci\u00f3n del jurado.<\/p>\n<p>Uno de los equipos -conformado por Juan Carlos y Marcelo de Posadas (Misiones), Carolina y Mar\u00eda del Cielo de Ituzaing\u00f3 (Corrientes), y Julieta y Fabrizio de La Matanza (Buenos Aires)- ya se encuentran trabajando en la consigna: Est\u00e1n dise\u00f1ando un complejo de tres edificios. Para organizarse, primero hicieron una puesta en com\u00fan y luego se dividieron las tareas <em>\u00abpara trabajar m\u00e1s r\u00e1pido y as\u00ed complementarnos\u00bb<\/em>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/equipo-1-de-las-Olimpiadas-de-Construcciones-en-el-INET.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-27394\" src=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/equipo-1-de-las-Olimpiadas-de-Construcciones-en-el-INET-468x351.jpg\" alt=\"\" width=\"468\" height=\"351\" srcset=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/equipo-1-de-las-Olimpiadas-de-Construcciones-en-el-INET-468x351.jpg 468w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/equipo-1-de-las-Olimpiadas-de-Construcciones-en-el-INET-240x180.jpg 240w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/equipo-1-de-las-Olimpiadas-de-Construcciones-en-el-INET-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 468px) 100vw, 468px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Por otro lado, el equipo de Franco y Valent\u00edn de Ober\u00e1 (Misiones), Ileana e Iv\u00e1n de Corrientes Capital, y Walter y William de Tres de Febrero (Buenos Aires) tambi\u00e9n se dividieron las tareas. <em>\u00abCada uno hace una parte y aporta sus ideas\u00bb<\/em>, manifestaron. Respecto al hecho de que sean de diferentes jurisdicciones, lo\/as estudiantes coincidieron que al principio les cost\u00f3, les fue dif\u00edcil porque tuvieron que poner en com\u00fan temas como la reglamentaci\u00f3n (diferente en cada lugar), pero luego se pudieron adaptar y encaminar. <em>\u00abEs copado\u00bb<\/em>, dijo uno. <em>\u00abEst\u00e1 bueno porque cada colegio\u00a0 hace \u00e9nfasis o se especializa en distintas cosas (como el dise\u00f1o, el c\u00e1lculo o la representaci\u00f3n gr\u00e1fica) y eso hace que todos aprendamos de todos\u00bb<\/em>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/equipo-2-de-las-Olimpiadas-de-Construcciones-en-el-INET.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-27395\" src=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/equipo-2-de-las-Olimpiadas-de-Construcciones-en-el-INET-468x351.jpg\" alt=\"\" width=\"468\" height=\"351\" srcset=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/equipo-2-de-las-Olimpiadas-de-Construcciones-en-el-INET-468x351.jpg 468w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/equipo-2-de-las-Olimpiadas-de-Construcciones-en-el-INET-240x180.jpg 240w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/equipo-2-de-las-Olimpiadas-de-Construcciones-en-el-INET-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 468px) 100vw, 468px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Al finalizar la semana, los trabajos evaluados recibir\u00e1n menciones con car\u00e1cter de <em>Meritorios<\/em> y <em>Destacados,<\/em> seg\u00fan indicadores previamente definidos, en los que se tendr\u00e1n en cuenta capacidades profesionales b\u00e1sicas y espec\u00edficas de la Tecnicatura.<\/p>\n<p>Estas Olimp\u00edadas, que se realizan desde hace m\u00e1s de 20 a\u00f1os, tambi\u00e9n constituir\u00e1n una instancia para la obtenci\u00f3n de informaci\u00f3n relevante respecto a la formaci\u00f3n de los estudiantes, con objeto de mejorar el proceso de toma de decisiones relacionadas con la pol\u00edtica p\u00fablica tanto a nivel Nacional como Jurisdiccional.\u00a0Seg\u00fan el informe <a href=\"https:\/\/www.argentina.gob.ar\/educacion\/universidades\/vacancia-libro\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00ab\u00c1reas de vacancia\u00bb<\/a>(de la Secretar\u00eda Ejecutiva de los CPRES) en todas las \u00e1reas del pa\u00eds se necesitan t\u00e9cnicos y profesionales en Construcciones.<\/p>\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n:<strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/niveles-educativos\/educacion-secundaria-tecnica\/encuentros-educativos\/olimpiadas-nacionales-de-la-etp\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Olimp\u00edadas de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comenz\u00f3 una nueva edici\u00f3n de las Olimp\u00edadas Nacionales de Construcciones con estudiantes de escuelas t\u00e9cnicas de la especialidad de todo el pa\u00eds. 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