{"id":28918,"date":"2019-04-04T17:24:47","date_gmt":"2019-04-04T20:24:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=28918"},"modified":"2019-04-05T11:23:54","modified_gmt":"2019-04-05T14:23:54","slug":"el-inet-presente-en-la-92-edicion-del-consejo-federal-de-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/el-inet-presente-en-la-92-edicion-del-consejo-federal-de-educacion\/","title":{"rendered":"El INET presente en la 92\u00b0 edici\u00f3n del Consejo Federal de Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>Los ministros de Educaci\u00f3n de todo el pa\u00eds, junto al ministro de Educaci\u00f3n, Cultura, Ciencia y Tecnolog\u00eda, Alejandro Finocchiaro, se reunieron ayer en la 92\u00b0 edici\u00f3n del Consejo Federal de Educaci\u00f3n (CFE) en el Palacio Sarmiento -sede de la cartera educativa nacional en la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires.<\/p>\n<p>Durante la jornada, se trataron tem\u00e1ticas de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional.<\/p>\n<p>El director ejecutivo, Leandro Goroyesky,\u00a0present\u00f3 los avances para crear un Programa de alcance Nacional que permita la reinserci\u00f3n de j\u00f3venes mayores de 15 a\u00f1os con trayectorias educativas incompletas a la escuela secundaria obligatoria &#8211;\u00a0en relaci\u00f3n con los objetivos de la Secundaria 2030. La propuesta est\u00e1 centrada en la Formaci\u00f3n Profesional que posibilita su profesionalizaci\u00f3n a efecto de mejorar la calificaci\u00f3n para la inserci\u00f3n en el mundo del trabajo.<\/p>\n<p>Por otro lado, a modo de adelanto de la pr\u00f3xima Asamblea, Goroyesky present\u00f3 los marcos de referencia para las Tecnicaturas Superiores en: Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial; Gesti\u00f3n de Energ\u00edas Renovables; Dise\u00f1o y Desarrollo de Productos Mec\u00e1nicos; y Seguridad P\u00fablica (Oficial de Polic\u00eda). Para el caso de la Formaci\u00f3n Profesional inicial, los de: Bombero Voluntario; Instalador de sistemas de automatizaci\u00f3n; Elaborador de helados; y Elaborador de quesos artesanales.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, present\u00f3 los dise\u00f1os curriculares recomendados para la Formaci\u00f3n continua en las orientaciones de: Programador de videojuegos, Programador web, y Programador de dispositivos m\u00f3viles. Esto da respuesta a \u00e1reas de vacancia de distintos sectores productivos, y sirven para jerarquizar las actividades productivas que se desarrollan en distintos lugares de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n<p>Del INET participaron tambi\u00e9n el director nacional de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional, Fabi\u00e1n Prieto, y el coordinador nacional de Secundaria T\u00e9cnica, Alejandro Anchava.<\/p>\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre las tem\u00e1ticas tratadas en la reuni\u00f3n del CFE: <a href=\"https:\/\/www.argentina.gob.ar\/noticias\/ley-micaela-y-alimentacion-saludable-los-ejes-principales-del-consejo-federal-de-educacion\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00abLey Micaela y alimentaci\u00f3n saludable, los ejes principales del Consejo Federal de Educaci\u00f3n\u00bb<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los ministros de Educaci\u00f3n de todo el pa\u00eds, junto al ministro de Educaci\u00f3n, Cultura, Ciencia y Tecnolog\u00eda, Alejandro Finocchiaro, se reunieron ayer en la 92\u00b0 edici\u00f3n del Consejo Federal de Educaci\u00f3n (CFE) en el Palacio Sarmiento -sede de la cartera educativa nacional en la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires. 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