{"id":29001,"date":"2019-05-21T12:30:02","date_gmt":"2019-05-21T15:30:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=29001"},"modified":"2019-05-21T13:28:09","modified_gmt":"2019-05-21T16:28:09","slug":"practicas-profesionalizantes-lanzamiento-de-curso-de-capacitacion-para-docentes-y-directivos-en-mendoza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/practicas-profesionalizantes-lanzamiento-de-curso-de-capacitacion-para-docentes-y-directivos-en-mendoza\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1cticas profesionalizantes: lanzamiento de curso de capacitaci\u00f3n para docentes y directivos en Mendoza"},"content":{"rendered":"<p>Con el objetivo de que <strong>docentes y directivos de escuelas t\u00e9cnicas gestionen la realizaci\u00f3n de Pr\u00e1cticas Profesionalizantes<\/strong>, el Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura, Ciencia y Tecnolog\u00eda brindar\u00e1 un trayecto de formaci\u00f3n semipresencial sobre la tem\u00e1tica.<\/p>\n<p>El trayecto se realiza gracias a un convenio entre el INET y la empresa Pampa Energ\u00eda, en acuerdo con las carteras educativas jurisdiccionales. De esta manera, se articulan el sector estatal con el privado con el fin de formar j\u00f3venes para que ingresen al mundo laboral en mejores condiciones.<\/p>\n<p>El lanzamiento oficial del curso se realiz\u00f3 en Mendoza, en la Escuela de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica (EET) N\u00b0 4-118 \u00abSan Jos\u00e9\u00bb en Guaymallen, ante la presencia de m\u00e1s de 130 docentes y directivos.<\/p>\n<p>Encabezaron el acto el director General de Escuelas de la provincia, Jaime Correas; el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky; y el director de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Trabajo local, Carlos Dapano.<\/p>\n<p>Goroyesky sostuvo que las pr\u00e1cticas profesionalizantes ya incluye a m\u00e1s de 60.000 profesores en todo el pa\u00eds. <em>\u201cLas pr\u00e1cticas profesionalizantes hacen a la identidad de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional. Cuando articulamos esfuerzo entre el sector privado, el estado y la comunidad es la mejor manera de llegar de una manera eficiente a todos los estudiantes de la modalidad\u201d<\/em>, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 100%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-29001 gallery-columns-1 gallery-size-large'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/practicas-profesionalizantes-lanzamiento-de-curso-de-capacitacion-para-docentes-y-directivos-en-mendoza\/lanzamiento-del-cursos-de-pp-en-mdn-2\/#main'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"468\" height=\"279\" src=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/lanzamiento-del-cursos-de-PP-en-MDN-2-468x279.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/lanzamiento-del-cursos-de-PP-en-MDN-2-468x279.jpg 468w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/lanzamiento-del-cursos-de-PP-en-MDN-2-240x143.jpg 240w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/lanzamiento-del-cursos-de-PP-en-MDN-2-768x457.jpg 768w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/lanzamiento-del-cursos-de-PP-en-MDN-2.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 468px) 100vw, 468px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Esta capacitaci\u00f3n -de \u00abFormaci\u00f3n de formadores\u00bb- propondr\u00e1 estrategias institucionales y actividades formativas que, como parte de la propuesta curricular, tendr\u00e1n el prop\u00f3sito de que lo\/as estudiantes se formen en el mundo del trabajo -siempre en tareas que se correspondan con el perfil profesional en el que se est\u00e1n formando.<\/p>\n<p>Los cursos,\u00a0bajo la plataforma de <a href=\"https:\/\/www.argentina.gob.ar\/educacion\/enfoco\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EnFoCo ETP<\/a>, se impartir\u00e1n inicialmente a alrededor de 500 destinatarios en tres provincias -Mendoza, Salta y Neuqu\u00e9n- de escuelas t\u00e9cnicas y agropecuarias. De esta manera, se busca establecer un mejor di\u00e1logo entre los sistemas productivo y educativo para fortalecer las producciones de Desarrollo Local.<\/p>\n<p><strong>Acerca de las <a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/niveles-educativos\/educacion-secundaria-tecnica\/practicas-profesionalizantes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pr\u00e1cticas Profesionalizantes<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Son procesos de aprendizaje, integrados en la propuesta curricular, orientados a promover en los estudiantes el desarrollo de capacidades, conocimientos y destrezas relacionadas con desempe\u00f1os profesionales propios del contexto socioproductivo de cada especialidad. Pueden llevarse a cabo en distintos entornos de aprendizaje \u2013tanto dentro como fuera del establecimiento escolar\u2013 y organizarse a trav\u00e9s de diversas actividades. Son obligatorias para todo\/as lo\/as alumno\/as de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (ETP) dado que les permiten obtener experiencia profesional y vinculaci\u00f3n con el campo ocupacional hacia el cual se orienta su formaci\u00f3n \u2013<a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/ley-26058.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ley de ETP N\u00ba 26.058\/05 (art\u00edculos 11, 15 y 16<\/a>).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el objetivo de que docentes y directivos de escuelas t\u00e9cnicas gestionen la realizaci\u00f3n de Pr\u00e1cticas Profesionalizantes, el Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura, Ciencia y Tecnolog\u00eda brindar\u00e1 un trayecto de formaci\u00f3n semipresencial sobre la tem\u00e1tica. 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