{"id":29177,"date":"2019-04-26T14:16:06","date_gmt":"2019-04-26T17:16:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=29177"},"modified":"2019-04-26T14:16:06","modified_gmt":"2019-04-26T17:16:06","slug":"el-inet-presente-en-la-jornada-la-educacion-en-una-era-de-cambios-tecnologicos-disruptivos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/el-inet-presente-en-la-jornada-la-educacion-en-una-era-de-cambios-tecnologicos-disruptivos\/","title":{"rendered":"El INET presente en la jornada \u201cLa Educaci\u00f3n en una era de cambios tecnol\u00f3gicos disruptivos\u201d"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center;\">A trav\u00e9s de la nueva propuesta de Saberes Digitales de En FoCo, el INET particip\u00f3 del panel\u00a0\u201cInnovaci\u00f3n Educativa para la Argentina del Futuro\u201d -en el que se presentaron distintas propuestas que vinculan educaci\u00f3n y tecnolog\u00eda.<\/h4>\n<p><em>\u201cYo soy maestra&#8230;<\/em><em>\u00a0En el siglo XXI todo lo que estamos atravesando est\u00e1 poniendo en jaque el saber del maestro. Hay otras palabras, se habla de &#8216;facilitador&#8217; y ya no se habla m\u00e1s de las TIC sino de las TAC (<\/em>Tecnolog\u00edas del Aprendizaje y el Conocimiento)&#8230;<em>\u00a0\u00abnecesitamos otras competencias para esta \u00e9poca\u201d<\/em>\u00a0.- As\u00ed comenz\u00f3 su ponencia la responsable de Formaci\u00f3n Docente Inicial y Continua del INET,\u00a0Judit Schneider, en el Auditorio del Centro Cultural de la Ciencia. All\u00ed se realiz\u00f3\u00a0la jornada \u201cLa Educaci\u00f3n en una era de cambios tecnol\u00f3gicos disruptivos\u201d.<\/p>\n<p><em>\u201cEn INET cambiamos dos<\/em> cosas\u00bb, continu\u00f3.<em>\u00a0\u00abSiempre se pens\u00f3 la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica de los codos hacia los dedos, que los sujetos aprendieran a manipular objetos. Nosotros empezamos a pensar del codo a la cabeza. En activar las neuronas. Por eso no hablamos de Rob\u00f3tica y Programaci\u00f3n sino de pensamiento computacional, pensamiento de dise\u00f1o y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 100%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-29177 gallery-columns-1 gallery-size-large'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/el-inet-presente-en-la-jornada-la-educacion-en-una-era-de-cambios-tecnologicos-disruptivos\/dsc_6326-01\/#main'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"468\" height=\"310\" src=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/DSC_6326-01-468x310.jpeg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/DSC_6326-01-468x310.jpeg 468w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/DSC_6326-01-150x100.jpeg 150w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/DSC_6326-01-240x159.jpeg 240w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/DSC_6326-01-768x509.jpeg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 468px) 100vw, 468px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Schneider mencion\u00f3 adem\u00e1s que todas estas tecnolog\u00edas fueron cambiando.<em>\u00a0\u00abSi solo aprendemos a manipularlas y no a pensarlas, nunca vamos a ser personas que alcancen determinados niveles tecnol\u00f3gicos. En lugar de poner dispositivos en las escuelas empezamos por la formaci\u00f3n de los docentes. Esto fue en nuestro primer a\u00f1o y luego fuimos a Saberes Digitales: IoT Internet de las cosas, Playful Learning, Big Data. Encaramos un segundo desaf\u00edo con nuestros socios estrat\u00e9gicos de Educar, que fue pensar en los Saberes Digitales desde la metodolog\u00eda STEAM\u201d<\/em>\u00a0&#8211; sigla en ingl\u00e9s que refiere a la confluencia de la Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda, Arte y Matem\u00e1tica. Luego, la responsable de En FoCo coment\u00f3 a detallar las l\u00edneas de acci\u00f3n de este nuevo eje de la formaci\u00f3n para docentes de educaci\u00f3n t\u00e9cnica, de la cual participan 300 directivos y docentes de escuelas de todo el pa\u00eds de forma directa y la totalidad de los docentes de la modalidad a trav\u00e9s de propuestas formativas virtuales nucleadas en la nueva Actualizaci\u00f3n en Saberes Digitales.<\/p>\n<p>Estas l\u00edneas de acci\u00f3n consisten en:<br \/>\n&#8211;\u00a0 <strong>Formaciones docentes presenciales<\/strong> en el a\u00f1o: abril, mayo y noviembre, en base al ABP, Aprendizaje Basado en Proyectos, Gesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n y armado de Prototipado de Rob\u00f3tica. Enlazadas con la Actualizaci\u00f3n en Saberes Digitales (modalidad semi presencial para los 300 participantes del programa y modalidad virtual para toda la ETP).<br \/>\n&#8211; <strong>Entrega de equipamiento<\/strong> (para entornos formativos) compuestos por: impresoras 3D, brazos rob\u00f3ticos, kit de drone, placas de Arduino, kit de sensores y actuadores, entre otros elementos.<br \/>\n&#8211; <strong>Gu\u00edas de proyectos de Rob\u00f3tica y Programaci\u00f3n<\/strong> con actividades para poner en pr\u00e1ctica, 45 proyectos tecnol\u00f3gicos disponibles para toda la ETP en <a href=\"http:\/\/saberesdigitales.educar.gob.ar\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Saberes Digitales<\/a><br \/>\n&#8211;<strong>Acompa\u00f1amiento de tutores especializados en el campus virtual<\/strong> En FoCo durante todo el a\u00f1o.<br \/>\n&#8211;<strong>Banco de Recursos<\/strong>, para todos los docentes de educaci\u00f3n t\u00e9cnica en <a href=\"http:\/\/saberesdigitales.enfoco.net.ar\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Saberes Digitales<\/a><\/p>\n<p>Integraron tambi\u00e9n el panel, por parte del Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura, Ciencia y Tecnolog\u00eda, el director de IT y Gesti\u00f3n de Programas de Educar S.E., Mauro Nunes; la gerenta de Proyectos TIC en Educar S.E.,\u00a0Mayra Botta; y, de la Direcci\u00f3n Nacional de Innovaci\u00f3n Educativa, Mar\u00eda Eugenia Alonso. La Jornada fue organizada por la cartera educativa nacional con la C\u00e1mara de Instituciones de Diagn\u00f3stico M\u00e9dico (CA.DI.ME.) y la Fundaci\u00f3n DPT.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A trav\u00e9s de la nueva propuesta de Saberes Digitales de En FoCo, el INET particip\u00f3 del panel\u00a0\u201cInnovaci\u00f3n Educativa para la Argentina del Futuro\u201d -en el que se presentaron distintas propuestas que vinculan educaci\u00f3n y tecnolog\u00eda. \u201cYo soy maestra&#8230;\u00a0En el siglo XXI todo lo que estamos atravesando est\u00e1 poniendo en jaque el saber del maestro. 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