Estudiantes de la Escuela Provincial de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica (EPET) N\u00b0 7 \u00abVicente Arcadio Salemi\u00bb de la ciudad de Formosa proponen realizar un mejor aprovechamiento del agua para cultivos a trav\u00e9s de utilizar un sistema de riego hidrop\u00f3nico automatizado.<\/p>\n
La propuesta surgi\u00f3 a partir de observar que productores\u00a0 de hortalizas locales hac\u00edan un uso excesivo del agua para el riego de sus cultivos. En una clase de Laboratorio de Desarrollo de Aplicaciones, el profesor Silvio Bobadilla invit\u00f3 a los alumnos a buscar soluciones a esto a trav\u00e9s de utilizar tecnolog\u00eda -con el fin de que puedan poner en pr\u00e1ctica los conocimientos adquiridos.<\/p>\n
As\u00ed surgi\u00f3 \u00abCultivo Hidrop\u00f3nico Automatizado\u00bb. Por medio de un sistema de riego alternativo -hidrop\u00f3nico, se busca administrar la utilizaci\u00f3n del agua de la menor manera posible. \u00abEl riego hidrop\u00f3nico es una t\u00e9cnica de producci\u00f3n en la que se cultivan productos hort\u00edcolas sin la utilizaci\u00f3n del suelo, solamente con la incorporaci\u00f3n de nutrientes para su crecimiento por medio de una soluci\u00f3n l\u00edquida; lo cual permite obtener cosechas con mejores rendimientos en menor<\/em> tiempo\u00bb, explica Silvio.<\/p>\n A este sistema se le agreg\u00f3 la automatizaci\u00f3n de los procesos por medio de un microordenador, un microcontrolador, sensores y actuadores. Por \u00faltimo, se propone efectuar un seguimiento remoto de los diferentes par\u00e1metros del cultivo y controlar ciertos procesos bajo ese entorno a trav\u00e9s de vincular los datos obtenidos con un entorno web.<\/p>\n Durante el trabajo, los alumnos se dividieron en grupos que ten\u00edan diferentes roles y tareas: montaje del prototipo, programaci\u00f3n del microcontrolador, programaci\u00f3n web, carpeta de campo. Cada grupo estuvo a cargo de realizar investigaciones para desarrollar su parte.<\/p>\n\n\t\t