{"id":30249,"date":"2019-07-12T15:02:12","date_gmt":"2019-07-12T18:02:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=30249"},"modified":"2019-07-12T15:02:12","modified_gmt":"2019-07-12T18:02:12","slug":"record-de-inscripcion-de-mujeres-en-escuela-tecnica-de-buenos-aires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/record-de-inscripcion-de-mujeres-en-escuela-tecnica-de-buenos-aires\/","title":{"rendered":"R\u00e9cord de inscripci\u00f3n de mujeres en escuela t\u00e9cnica de Buenos Aires"},"content":{"rendered":"<p>Elsa Guillermo y\u00a0Claudia M\u00f3naco son directora y vice de la\u00a0Escuela de Educaci\u00f3n Secundaria T\u00e9cnica (EEST) N\u00b0 01 \u00abRen\u00e9 G. Favaloro\u00bb de Lober\u00eda, Provincia de Buenos Aires.<\/p>\n<p>La instituci\u00f3n se inaugur\u00f3 en el 2007 y siempre cont\u00f3 con equipos de gesti\u00f3n diversos que en muchas ocasiones fueron liderados por mujeres. Quiz\u00e1s por ello es que la matr\u00edcula femenina ha venido aumentando en los \u00faltimos a\u00f1os.\u00a0<em>\u00abCreo que al ver directoras mujeres, muchas familias eligen enviar a sus hijas a esta escuela t\u00e9cnica\u00bb<\/em>, opina Elsa.<\/p>\n<p>Y efectivamente parece ser as\u00ed porque en este momento cuentan con mayor cantidad de mujeres que de varones en el segundo ciclo de las tres Tecnicaturas que ofrecen: Maestro Mayor de Obras, Electromec\u00e1nica y\u00a0Multimedios. Es m\u00e1s, en la primera especialidad, este a\u00f1o se reciben todas chicas.<\/p>\n<p>Las directoras afirman que, con el trabajo diario que se realiza en la instituci\u00f3n, buscan demostrar que una escuela t\u00e9cnica no es solo para varones. <em>\u00abLas mujeres est\u00e1n a la par y pueden hacer los mismos trabajos y tener el mismo desarrollo y desempe\u00f1o que cualquier hombre\u00bb, <\/em>considera Claudia.<\/p>\n<p><em>\u00abDesde la instituci\u00f3n siempre damos espacio para la creatividad, para el trabajo en equipo y ense\u00f1amos a todos los estudiantes a respetarse como personas,\u00bb<\/em> finaliza Elsa.<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 100%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-30249 gallery-columns-1 gallery-size-large'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/record-de-inscripcion-de-mujeres-en-escuela-tecnica-de-buenos-aires\/elsa-y-claudia-de-la-et-1-de-loberia-bns\/#main'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"468\" height=\"270\" src=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Elsa-y-Claudia-de-la-ET-1-de-Loberia-BNS-468x270.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Elsa-y-Claudia-de-la-ET-1-de-Loberia-BNS-468x270.jpg 468w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Elsa-y-Claudia-de-la-ET-1-de-Loberia-BNS-240x139.jpg 240w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Elsa-y-Claudia-de-la-ET-1-de-Loberia-BNS-768x443.jpg 768w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Elsa-y-Claudia-de-la-ET-1-de-Loberia-BNS.jpg 1017w\" sizes=\"auto, (max-width: 468px) 100vw, 468px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p><strong>La experiencia como testimonio y aprendizaje<\/strong><\/p>\n<p>Las palabras de Elsa y M\u00f3nica son un importante testimonio de los cambios que est\u00e1 atravesando la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional en relaci\u00f3n a temas de g\u00e9neros.<\/p>\n<p>La incorporaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero es hoy una l\u00ednea de trabajo prioritaria para el Ministerio de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda a trav\u00e9s del INET, y resulta fundamental conocer distintas voces que dentro de la modalidad puedan hacer esto posible.<\/p>\n<p>La necesidad de sortear prejuicios y desigualdades resulta urgente. Derribando estereotipos de g\u00e9nero, se busca que las escuelas t\u00e9cnicas sean espacios m\u00e1s amplios, diversos e inclusivos.<\/p>\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/estudios-investigaciones\/equidad-de-genero-en-la-educacion-tecnico-profesional\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Equidad de g\u00e9nero en la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Elsa Guillermo y\u00a0Claudia M\u00f3naco son directora y vice de la\u00a0Escuela de Educaci\u00f3n Secundaria T\u00e9cnica (EEST) N\u00b0 01 \u00abRen\u00e9 G. Favaloro\u00bb de Lober\u00eda, Provincia de Buenos Aires. La instituci\u00f3n se inaugur\u00f3 en el 2007 y siempre cont\u00f3 con equipos de gesti\u00f3n diversos que en muchas ocasiones fueron liderados por mujeres. 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