{"id":33758,"date":"2020-10-29T15:08:51","date_gmt":"2020-10-29T18:08:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=33758"},"modified":"2020-10-29T15:08:51","modified_gmt":"2020-10-29T18:08:51","slug":"revinculacion-de-estudiantes-con-discontinuidad-escolar-tema-prioritario-de-la-comision-federal-de-etp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/revinculacion-de-estudiantes-con-discontinuidad-escolar-tema-prioritario-de-la-comision-federal-de-etp\/","title":{"rendered":"Revinculaci\u00f3n de estudiantes con discontinuidad escolar, tema prioritario de la Comisi\u00f3n Federal de ETP"},"content":{"rendered":"

Se realiz\u00f3 hoy la reuni\u00f3n 127\u00b0 de la Comisi\u00f3n Federal de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (ETP)<\/strong> con los y las referentes t\u00e9cnico-pol\u00edticos de la modalidad. Encabezaron el encuentro el director ejecutivo del INET, Diego Golombek, y los directores nacionales Aldo LoRusso y Gustavo Peltzer, de Educaci\u00f3n, Trabajo y Producci\u00f3n, y de ETP respectivamente.<\/p>\n

Como tema principal, los y las participantes hablaron sobre las acciones que se llevar\u00e1n a cabo para revincular estudiantes que han perdido la continuidad escolar en estos meses de aislamiento preventivo. En el marco del programa\u00a0\u201cAcompa\u00f1ar: Puentes de Igualdad\u201d<\/a>, se brindar\u00e1n ofertas de Formaci\u00f3n Profesional a adolescentes, como Programaci\u00f3n y Pasteler\u00eda, que ser\u00e1n codise\u00f1adas con cada jurisdicci\u00f3n aprovechando las herramientas e insumos ya existentes. As\u00ed, a trav\u00e9s de la introducci\u00f3n a oficios, se busca proveer oportunidades que permitan la revinculaci\u00f3n escolar.<\/p>\n

Otro punto importante de la reuni\u00f3n fue el consenso obtenido en relaci\u00f3n con la compra de equipamiento de simulaci\u00f3n para instituciones formadoras de Enfermer\u00eda. Dadas las caracter\u00edsticas de la carrera y la importancia de las pr\u00e1cticas, la Comisi\u00f3n acord\u00f3 que las mismas se pudieran realizar dentro de las propias instituciones con el equipamiento adecuado.<\/p>\n

Por otro lado, se manifest\u00f3 la importancia de la continuidad del programa de Aulas Talleres M\u00f3viles. Al respecto, se volver\u00e1n a firmar convenios con las jurisdicciones para incorporar nuevas especialidades, ligadas a las necesidades de formaci\u00f3n regionales; fabricar m\u00e1s tr\u00e1ilers; usar las aulas en el programa \u201cAcompa\u00f1ar\u2026\u201d; as\u00ed como para realizar acciones de geolocalizaci\u00f3n, manutenci\u00f3n y traslado. Los y las referentes festejaron el car\u00e1cter federal de este programa.<\/p>\n

Con respecto a las pr\u00e1cticas profesionalizantes, se plante\u00f3 la necesidad de tener un relevamiento sobre d\u00f3nde se pueden realizar. Este \u201cmapa\u201d tendr\u00e1 un uso relevante no solo para las instituciones sino tambi\u00e9n para el sector productivo.<\/p>\n

Entre otros puntos, se habl\u00f3 sobre la pr\u00f3xima presidencia pro t\u00e9mpore del Mercosur que tendr\u00e1 Argentina (que, a trav\u00e9s de la comisi\u00f3n de tecnolog\u00eda, permitir\u00e1 trabajar sobre la movilidad de egresados y el reconocimiento de t\u00edtulos) y los v\u00ednculos entre el INET con otros organismos estatales (para coordinar acciones conjuntas en materia de Formaci\u00f3n Profesional, por ejemplo).<\/p>\n

La\u00a0Comisi\u00f3n Federal de la ETP<\/a>, conformada por referentes t\u00e9cnico-pol\u00edticos de la modalidad de todas las jurisdicciones, tiene por objetivo discutir pol\u00edticas a implementarse en las instituciones para luego llevarlas al Consejo Federal de Educaci\u00f3n (CFE).<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Se realiz\u00f3 hoy la reuni\u00f3n 127\u00b0 de la Comisi\u00f3n Federal de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (ETP) con los y las referentes t\u00e9cnico-pol\u00edticos de la modalidad. Encabezaron el encuentro el director ejecutivo del INET, Diego Golombek, y los directores nacionales Aldo LoRusso y Gustavo Peltzer, de Educaci\u00f3n, Trabajo y Producci\u00f3n, y de ETP respectivamente. Como tema […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":33760,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,14],"tags":[],"class_list":["post-33758","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-noticias-fijas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33758","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33758"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33758\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33761,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33758\/revisions\/33761"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/33760"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33758"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33758"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33758"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}