Todos los a\u00f1os, Ministerios y escuelas de todo el pa\u00eds celebran la Semana de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica para mostrar los proyectos que docentes y estudiantes realizan diariamente en aulas, talleres y laboratorios.<\/p>\n
En este a\u00f1o tan particular, entre las actividades, est\u00e1n organizadas charlas, seminarios, muestras, conversatorios y eventos virtuales con profesionales y referentes de distintos sectores productivos, para poner de relieve la importancia de esta modalidad para insertarse en el mundo laboral.<\/p>\n
\u00bfPor qu\u00e9 celebramos la Semana de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica?<\/strong><\/p>\n El\u00a015 de noviembre de 1959<\/strong>\u00a0se cre\u00f3 el\u00a0Consejo Nacional de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica (CoNET)<\/strong>\u00a0(Ley N\u00b0 15.240) como organismo aut\u00e1rquico que se encargar\u00eda de uniformar y supervisar la ense\u00f1anza t\u00e9cnica y profesional. Ten\u00eda a su cargo escuelas e institutos -que desde 1944 depend\u00edan de la Comisi\u00f3n Nacional de Aprendizaje y Orientaci\u00f3n Profesional (CNAOP). Entre sus funciones, elevaba al Ministerio de Educaci\u00f3n proyectos de planes de estudio y programas, as\u00ed como legajos de graduados para el otorgamiento de t\u00edtulos y habilitaci\u00f3n profesional.<\/p>\n En 1995, luego del traspaso de las escuelas a las jurisdicciones, este Consejo fue reemplazado por el\u00a0Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (INET)<\/strong>\u00a0(Decreto 606\/95), que depende del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n y regula las pol\u00edticas de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (ETP) que se discuten federalmente.<\/p>\n La creaci\u00f3n del\u00a0CoNET<\/strong>\u00a0signific\u00f3 un hito para la ense\u00f1anza t\u00e9cnica y profesional dado que le otorg\u00f3 un rol preponderante en el sistema educativo argentino. En su conmemoraci\u00f3n, todos los a\u00f1os las carteras educativas de Naci\u00f3n y las provincias, as\u00ed como las propias instituciones, celebran la Semana de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica.<\/p>\n \u00bfPara qu\u00e9 celebramos?<\/strong><\/p>\n \u201cLa escuela t\u00e9cnica me dio las bases, la plataforma esencial en F\u00edsica, Qu\u00edmica y Matem\u00e1ticas. Tambi\u00e9n me ense\u00f1\u00f3 a valorar y apreciar la ciencia y la tecnolog\u00eda\u201d<\/em>, afirma hoy el doctor Miguel \u00c1ngel Moreno, asesor cient\u00edfico en la NASA (Nota<\/a>).<\/p>\n \u201cEl hecho de haber ido a un colegio t\u00e9cnico me abri\u00f3 muchas puertas, lo confirmo todo el tiempo. Al estudiar esos a\u00f1os de electr\u00f3nica, aprender de leyes, poder resolver problemas, saber manejar un mult\u00edmetro, conocer los sistemas de medici\u00f3n, conocer componentes\u2026 Mi vida laboral la tuve por la base que aprend\u00ed en el colegio t\u00e9cnico\u201d<\/em>, dice Natal\u00ed Atencio, que trabaj\u00f3 en la misi\u00f3n que puso en \u00f3rbita el sat\u00e9lite argentino SAOCOM 1B.<\/p>\n Testimonios como los del doctor Moreno y la t\u00e9cnica Atencio demuestran c\u00f3mo la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional prepara para la inserci\u00f3n laboral o la continuaci\u00f3n de estudios superiores gracias a su intensa formaci\u00f3n en ciencias b\u00e1sicas y exactas que se complementan con las pr\u00e1cticas en talleres y laboratorios (Nota<\/a>).<\/p>\n La ETP abarca los diversos tipos de instituciones y programas de Educaci\u00f3n por y para el trabajo, y comprende la formaci\u00f3n cient\u00edfica, t\u00e9cnica y tecnol\u00f3gica en los niveles Secundario T\u00e9cnico y Superior no universitario, y Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n Gracias a la Ley 26.058\/05, la ETP cobr\u00f3 nuevo impulso y desarrollo ya que se constituy\u00f3 un fondo propio que, a trav\u00e9s de la inversi\u00f3n en equipamiento, insumos y proyectos, asegurara \u00f3ptimas condiciones institucionales. La Ley estableci\u00f3 tambi\u00e9n la creaci\u00f3n de instrumentos para garantizar el reconocimiento de estudios, certificaciones y t\u00edtulos en todo el territorio nacional, y propiciar la articulaci\u00f3n entre los distintos \u00e1mbitos y niveles.<\/p>\n Asimismo, consign\u00f3 claramente la vinculaci\u00f3n entre la educaci\u00f3n y los sectores socioproductivos a trav\u00e9s de la regulaci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Profesional, de las pr\u00e1cticas profesionalizantes, y de la creaci\u00f3n del Consejo Nacional de Educaci\u00f3n, Trabajo y Producci\u00f3n (CoNETyP).<\/p>\n Hoy, a 15 a\u00f1os de la sanci\u00f3n de la ley, desde el\u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n<\/strong>\u00a0y el\u00a0INET<\/strong>\u00a0estamos trabajando para fortalecer el v\u00ednculo entre la ETP y los sectores socioproductivos.<\/p>\n Como asegura el ministro Nicol\u00e1s Trotta:\u00a0\u201cLa agenda de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional se asocia al modelo de pa\u00eds y al modelo de desarrollo que queremos. \u2026 Agenda que se debe sostener sobre la base del di\u00e1logo con todas las jurisdicciones educativas, di\u00e1logo constante con el sector del Trabajo y el Productivo \u2026 All\u00ed tenemos que lograr la sinergia que permita acelerar la marcha del proceso de reconfiguraci\u00f3n social y econ\u00f3mico y productivo del pa\u00eds, y lograr que nuestro sistema educativo se constituya como la principal herramienta de configuraci\u00f3n de la Argentina que queremos para el futuro\u201d<\/em>.<\/p>\n Celebraciones en todo el pa\u00eds<\/strong><\/p>\n Desde el INET, acompa\u00f1amos los festejos de todas las jurisdicciones:\u00a0\u201cEn medio de un a\u00f1o tan dif\u00edcil, celebramos a la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica, el mejor camino para salir de este laberinto. Algo sigue sucediendo en las escuelas, los institutos o los centros, algo que nos acerca al mundo del trabajo, al desarrollo del pa\u00eds y a que seamos mejores ciudadanos y personas. Vale la pena revisar el programa de este verdadero festival de educaci\u00f3n t\u00e9cnica en todas las jurisdicciones: todas las voces, todas, celebrando la t\u00e9cnica como un camino necesario e imprescindible\u201d<\/em>, manifiesta el director ejecutivo, Diego Golombek.<\/p>\n