Con la presencia del ministro de Educaci\u00f3n Nicol\u00e1s Trotta, el director del Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica, Diego Golombek, el presidente de Pampa Energ\u00eda y su Fundaci\u00f3n, Marcelo Mindlin y el director de la Fundaci\u00f3n Pampa, Pablo D\u00edaz se realiz\u00f3 el lanzamiento de los programas educativos de la Fundaci\u00f3n que abarcaran tres ejes tem\u00e1ticos: la educaci\u00f3n, la empleabilidad y la inclusi\u00f3n social, y se implementan en las provincias de Buenos Aires, Neuqu\u00e9n, Mendoza, Salta y Santa Fe.<\/p>\n
Adem\u00e1s, participaron de la presentaci\u00f3n los ministros de Educaci\u00f3n de Neuqu\u00e9n y Mendoza, autoridades de educaci\u00f3n t\u00e9cnica, directivos de escuelas y universidades, docentes, colaboradores, becarios, organizaciones sociales con las que la Fundaci\u00f3n desarrolla sus programas, y voluntarios de la compa\u00f1\u00eda, v\u00eda streaming desde diferentes puntos del pa\u00eds.<\/p>\n
La Fundaci\u00f3n Pampa acompa\u00f1a a j\u00f3venes con derechos vulnerados, para garantizar que puedan terminar la escuela secundaria t\u00e9cnica y continuar estudiando carreras universitarias y terciarias afines al negocio. Este a\u00f1o, se acompa\u00f1ar\u00e1n a m\u00e1s de 1500 j\u00f3venes de Salta, Mendoza, Neuqu\u00e9n, Santa Fe y Buenos Aires. Adem\u00e1s, m\u00e1s de 350 docentes y directivos participar\u00e1n de la \u201cRed de Escuelas Fundaci\u00f3n Pampa\u201d, que impulsan la formaci\u00f3n en gesti\u00f3n institucional y la capacitaci\u00f3n docente; y de \u201cInvestigadores de la Energ\u00eda\u201d, una iniciativa que propicia el desarrollo de experiencias innovadoras con docentes de segundo ciclo de escuelas primarias para promover el uso responsable de la energ\u00eda y fomentar el desarrollo del pensamiento cient\u00edfico en los m\u00e1s chicos.<\/p>\n
El acompa\u00f1amiento a estudiantes secundarios comenz\u00f3 en 2016 y junto al apoyo econ\u00f3mico, se realiza un acompa\u00f1amiento mensual para el desarrollo personal y de sus habilidades y competencias. Estas instancias se llevan a cabo de marzo a diciembre, con al menos ocho encuentros individuales y grupales en el a\u00f1o, en los que se trabajan distintos ejes tem\u00e1ticos.<\/p>\n
En cuanto a la empleabilidad, durante el 2021, 250 j\u00f3venes podr\u00e1n realizar pr\u00e1cticas profesionalizantes virtuales con el acompa\u00f1amiento de profesionales de Pampa como mentores, tutores y capacitadores. Adem\u00e1s, las autoridades anunciaron la creaci\u00f3n de un Centro de Formaci\u00f3n de Oficios, en el predio de la Central Termoel\u00e9ctrica Parque Pilar, que la compa\u00f1\u00eda posee en esa localidad.<\/p>\n
La Fundaci\u00f3n tambi\u00e9n acompa\u00f1ar\u00e1 proyectos que favorezcan la inclusi\u00f3n social con la continuidad de las iniciativas eficiencia energ\u00e9tica, promoviendo el involucramiento de j\u00f3venes que fueron formados para implementar proyectos en sus hogares y escuelas, con un alto impacto en las comunidades<\/p>\n
Marcelo Mindlin afirm\u00f3\u00a0\u201cMe conmueve saber que desde hace 13 a\u00f1os la Fundacion Pampa est\u00e1 comprometida con la educaci\u00f3n y que a pesar de todos los acontecimientos que pasamos, seguimos manteniendo y ampliando nuestros programas. Para ello, nuestro mayor aporte como empresarios es la inversi\u00f3n, la generaci\u00f3n de empleo y abrir las puertas de nuestras plantas para los estudiantes secundarios de las escuelas t\u00e9cnicas que quieran hacer pr\u00e1cticas profesionalizantes\u201d<\/em>.<\/p>\n El ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n manifest\u00f3:\u00a0\u201dEste impulso y compromiso de Pampa Energ\u00eda, a partir de estas becas, asumiendo la responsabilidad con cada una y cada uno de las y los becarios en el fortalecimiento de su trayectoria educativa, tambi\u00e9n debe ser liderado por los estados provinciales y por el Gobierno nacional. Por eso, nosotros hemos tomado dos decisiones en este camino que nos parecen fundamentales: una se vincula a las Becas Progresar, cuyo presupuesto se ha ampliado hasta un 163% en comparaci\u00f3n con el del a\u00f1o pasado, ampliando la cobertura, que hoy nos permite llegar al mill\u00f3n de j\u00f3venes argentinos\u201d<\/em>. Y agreg\u00f3:\u00a0\u201c Por otro lado, las Becas Progresar Trabajo constituyen una oferta de formaci\u00f3n profesional para generar la posibilidad de encontrar un empleo. Adem\u00e1s hemos puesto en marcha las Becas Manuel Belgrano para nuestro sistema universitario con una inversi\u00f3n de tres mil millones de pesos, que beneficiar\u00e1n a 12.000 estudiantes focalizadas en cinco \u00e1reas estrat\u00e9gicas para el desarrollo de la Argentina y la energ\u00eda es una de ellas.\u201d<\/em><\/p>\n En 2020, la Fundaci\u00f3n Pampa pudo adaptarse y continuar con sus programas de manera virtual, sin perder la calidad ante el nuevo desaf\u00edo gracias a un gran esfuerzo de todos, especialmente de estudiantes y docentes que lograron continuar con sus actividades de una manera diferente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Con la presencia del ministro de Educaci\u00f3n Nicol\u00e1s Trotta, el director del Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica, Diego Golombek, el presidente de Pampa Energ\u00eda y su Fundaci\u00f3n, Marcelo Mindlin y el director de la Fundaci\u00f3n Pampa, Pablo D\u00edaz se realiz\u00f3 el lanzamiento de los programas educativos de la Fundaci\u00f3n que abarcaran tres ejes tem\u00e1ticos: la […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":34340,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,14],"tags":[],"class_list":["post-34339","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-noticias-fijas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34339","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34339"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34339\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34341,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34339\/revisions\/34341"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34340"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34339"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34339"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34339"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}