Consejo Nacional de Educaci\u00f3n, Trabajo y Producci\u00f3n (CoNETyP)<\/a>.<\/p>\nEl objetivo es realizar un diagn\u00f3stico que permita conocer y describir la situaci\u00f3n actual en cada uno de los establecimientos, e identificar necesidades de mejora en dichas instituciones.<\/p>\n
El instrumento de recolecci\u00f3n ser\u00e1 un cuestionario cerrado con el fin de recabar informaci\u00f3n en unidades tem\u00e1ticas como: caracter\u00edsticas de la poblaci\u00f3n estudiantil, situaci\u00f3n de los entornos formativos (materiales, insumos, recursos, equipamiento, infraestructura); caracter\u00edsticas del plantel docente; caracter\u00edsticas del equipo directivo; vinculaci\u00f3n de los establecimientos con el sector productivo (disponibilidad y\/o necesidad de adecuaci\u00f3n de los programas curriculares a la demanda del sector productivo); existencia y caracter\u00edsticas de pr\u00e1cticas profesionalizantes.<\/p>\n
El relevamiento es de car\u00e1cter censal, ya que abarca a todo el universo de establecimientos secundarios e institutos superiores estatales con planes de estudio pertenecientes al sector de miner\u00eda a nivel nacional, inscriptos en el Registro Federal de Instituciones de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (RFIETP). La encuesta ser\u00e1 completada por los equipos directivos de escuelas secundarias e institutos superiores. Dicho universo se encuentra compuesto por 21 establecimientos distribuidos en 13 provincias: Buenos Aires, Catamarca, C\u00f3rdoba, Chubut, Jujuy, La Rioja, Mendoza, Neuqu\u00e9n, Rio Negro, Salta, San Juan, Santa Cruz, y Tierra del Fuego, Ant\u00e1rtida e Islas del Atl\u00e1ntico Sur.<\/p>\n
Se espera que el estudio permita identificar problemas y desaf\u00edos presentes en los diferentes establecimientos de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (ETP) con planes de estudio vinculados al sector minero; contribuir a mejorar los niveles de empleabilidad de la poblaci\u00f3n estudiantil de dichos establecimientos, as\u00ed como tambi\u00e9n las necesidades presentes y futuras de la industria y las oportunidades de desarrollo socioecon\u00f3mico de los territorios en los que se llevan adelante proyectos mineros.<\/p>\n
Concluido el relevamiento, comenzar\u00e1 el proceso de consistencia y an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n recopilada, esperando contar con una primera versi\u00f3n del diagn\u00f3stico de los establecimientos de ETP del sector minero hacia fines de 2021 o comienzos de 2022.<\/p>\n
En una segunda instancia, se prev\u00e9 complementar la informaci\u00f3n recabada a trav\u00e9s de entrevistas en profundidad con directivos, docentes y estudiantes, mediante una muestra de las instituciones participantes del presente relevamiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Esta semana, junto a la Secretar\u00eda de Miner\u00eda de la Naci\u00f3n (SECMIN) lanzamos un relevamiento a nivel nacional de establecimientos del nivel secundario y superior con orientaci\u00f3n en Miner\u00eda,\u00a0con el fin de recolectar informaci\u00f3n para conocer su estado de situaci\u00f3n e identificar oportunidades de mejora. Esta iniciativa se da en el marco del Programa de […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":35022,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,14],"tags":[],"class_list":["post-35017","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-noticias-fijas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35017","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35017"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35017\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35025,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35017\/revisions\/35025"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35022"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35017"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35017"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35017"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}