{"id":36774,"date":"2022-11-01T12:21:31","date_gmt":"2022-11-01T15:21:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=36774"},"modified":"2022-11-01T12:25:33","modified_gmt":"2022-11-01T15:25:33","slug":"ii-encuentro-regional-de-la-educacion-tecnico-profesional-del-noa-en-la-rioja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/ii-encuentro-regional-de-la-educacion-tecnico-profesional-del-noa-en-la-rioja\/","title":{"rendered":"II Encuentro Regional de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional en La Rioja"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><em>Encabezaron el acto de apertura el ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Jaime Perczyk; el gobernador, Ricardo Quintela; y el ministro educativo provincial, Ariel Mart\u00ednez. Instituciones recibieron constancias de aporte econ\u00f3mico para equipamiento.<\/em><\/p>\n<p>Con el fin de continuar fortaleciendo la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (ETP), se realiz\u00f3 el II Encuentro de la Regi\u00f3n NOA en la ciudad de La Rioja, con la participaci\u00f3n de referentes t\u00e9cnico-pol\u00edticos de Jujuy, Salta, Tucum\u00e1n, Santiago del Estero, Catamarca y la provincia anfitriona.<\/p>\n<p>Encabezaron el acto de apertura el ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Jaime Perczyk; el gobernador provincial, Ricardo Quintela; el ministro de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda local, Ariel Mart\u00ednez; y el director ejecutivo del Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (INET), Gerardo Marchesini; entre otras autoridades.<\/p>\n<p>Perczyk asegur\u00f3 que \u201c<em>el compromiso de nuestro gobierno es duplicar la cantidad de estudiantes que se forman para el trabajo en las escuelas t\u00e9cnicas\u201d y sostuvo que \u201ceso es posible por la decisi\u00f3n y la voluntad pol\u00edtica del ex-presidente N\u00e9stor Kirchner de revalorizar la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional\u2026. Eso nos permiti\u00f3 que hoy, en el 2022, estemos en La Rioja distribuyendo recursos del Fondo de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional a las escuelas t\u00e9cnicas, a los centros de Formaci\u00f3n Profesional y a los institutos Superiores T\u00e9cnicos.\u201c<\/em> Precis\u00f3 que en La Rioja s\u00f3lo en el 2022 <em>\u201cson 55 millones de pesos para 33 escuelas\u201d<\/em> y agreg\u00f3 que \u201c<em>en el pa\u00eds son m\u00e1s de 7.000 millones de pesos, para 3.500 escuelas, para fortalecer la educaci\u00f3n profesional, y formar a m\u00e1s de mill\u00f3n y medio de estudiantes y adultos\u201d<\/em> (que asisten a instituciones de la ETP).<\/p>\n<p><em>\u201cEl compromiso de nuestro proyecto es que hay que duplicar la cantidad estudiantes y de escuelas t\u00e9cnicas, por eso ya estamos construyendo 5 en La Rioja y 100 en todo el pa\u00eds para que se formen para el mundo del trabajo porque nosotros necesitamos que la Argentina crezca con trabajo\u201d.<\/em> Puntualiz\u00f3 que ese crecimiento <em>\u201cdebe ser federal y no concentrado en cinco grandes ciudades\u201d y explic\u00f3 que \u201cpara que las chicas y chicos se puedan quedar en el lugar en el que viven es fundamental la funci\u00f3n que cumple la educaci\u00f3n, la escuela y la universidad\u201d.<\/em><\/p>\n<p>Por su parte, el gobernador Quintela agradeci\u00f3 a Perczyk <em>\u201cporque tenemos unidad en concepci\u00f3n y unidad en acci\u00f3n, en la concepci\u00f3n de un pa\u00eds muy similar. Queremos que se construya un pa\u00eds federal, que nos permita que nuestras chicas y chicos puedan nacer, crecer, desarrollarse y puedan construir un proyecto de vida en el lugar donde nacieron\u00bb<\/em>.<\/p>\n<p>Asimismo, el director del INET manifest\u00f3 que<em> \u201cel prop\u00f3sito de estas reuniones es armar una agenda sobre los temas m\u00e1s importantes de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional, desde las provincias hacia el nivel central, y romper con la mec\u00e1nica donde las prioridades la ponen desde Buenos Aires, nosotros queremos que cada provincia determine sus prioridades\u201d.<\/em> Y agreg\u00f3: <em>\u201cLa ETP est\u00e1 ligada al mundo del trabajo y la diversidad de nuestro pa\u00eds exige que uno analice cu\u00e1les son los corredores productivos, las necesidades de calificaci\u00f3n laboral que despu\u00e9s orientan o interpelan a los trayectos formativos\u201d.<\/em><\/p>\n<p>Durante el acto, se entregaron constancias de transferencias del Programa FORJAR -aporte econ\u00f3mico extraordinario para equipamiento de talleres, laboratorios y espacios productivos- a directivos de instituciones de la ETP de la provincia.<\/p>\n<p>El encuentro prosigui\u00f3 con la divisi\u00f3n en mesas de trabajo, en las que referentes de las provincias del NOA trabajaron las siguientes tem\u00e1ticas: Educaci\u00f3n Profesional Secundaria (EPS); J\u00f3venes en la ETP; Consejo Nacional de Educaci\u00f3n, Trabajo y Producci\u00f3n (CoNETyP) y Consejo Provincial (CoPETyP); Econom\u00eda Social; Aulas Talleres M\u00f3viles; Formaci\u00f3n de instructore\/as; capacitaci\u00f3n y Formaci\u00f3n continua; Sistema Nacional de Evaluaci\u00f3n, Certificaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n Integral de la ETP; planeamiento educativo.<\/p>\n\n\t\t<style>\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 50%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-36774 gallery-columns-2 gallery-size-medium'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/ii-encuentro-regional-de-la-educacion-tecnico-profesional-del-noa-en-la-rioja\/dsc_0037\/#main'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"240\" height=\"160\" src=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/DSC_0037-240x160.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/DSC_0037-240x160.jpg 240w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/DSC_0037-150x100.jpg 150w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/DSC_0037-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/DSC_0037-468x312.jpg 468w\" sizes=\"auto, (max-width: 240px) 100vw, 240px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/ii-encuentro-regional-de-la-educacion-tecnico-profesional-del-noa-en-la-rioja\/dsc_0043-2\/#main'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"240\" height=\"160\" src=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/DSC_0043-2-240x160.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/DSC_0043-2-240x160.jpg 240w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/DSC_0043-2-150x100.jpg 150w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/DSC_0043-2-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/DSC_0043-2-468x312.jpg 468w\" sizes=\"auto, (max-width: 240px) 100vw, 240px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Participaron en las dos jornadas el secretario permanente del CoNETyP, Sergio Pianciola, y equipo t\u00e9cnico del INET.<\/p>\n<p><strong>Acerca de los Encuentros Regionales de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional<\/strong><\/p>\n<p>Durante este a\u00f1o, se est\u00e1n realizando encuentros en las distintas regiones del pa\u00eds, organizados por el INET y los Ministerios de Educaci\u00f3n provinciales. Lo que se trabaja en ellos constituye la base de las agendas de la Comisi\u00f3n Federal de la ETP \u2013 en la que se discuten y acuerdan las propuestas de pol\u00edtica educativa propia de la modalidad.<\/p>\n<p>En estas jornadas se pretende abordar temas espec\u00edficos de cada regi\u00f3n o comunes a toda la naci\u00f3n, posibilitando el hecho de dar una discusi\u00f3n m\u00e1s amplia, profunda y concreta; tambi\u00e9n, recuperar la capacidad t\u00e9cnica en las provincias; establecer una agenda propia de la regi\u00f3n; y avanzar en definiciones. El objetivo es contemplar la pluralidad de las 24 jurisdicciones como forma federal de construir -de acuerdo con el mandato determinado por la Ley 26.058 de la ETP.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Encabezaron el acto de apertura el ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Jaime Perczyk; el gobernador, Ricardo Quintela; y el ministro educativo provincial, Ariel Mart\u00ednez. Instituciones recibieron constancias de aporte econ\u00f3mico para equipamiento. Con el fin de continuar fortaleciendo la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (ETP), se realiz\u00f3 el II Encuentro de la Regi\u00f3n NOA en la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":36778,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,14],"tags":[],"class_list":["post-36774","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-noticias-fijas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36774","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36774"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36774\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36784,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36774\/revisions\/36784"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36778"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36774"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36774"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36774"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}