{"id":37160,"date":"2023-02-27T15:19:57","date_gmt":"2023-02-27T18:19:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=37160"},"modified":"2023-02-27T15:21:02","modified_gmt":"2023-02-27T18:21:02","slug":"foro-del-sector-ferroviario-discuten-marcos-de-referencia-de-formacion-continua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/foro-del-sector-ferroviario-discuten-marcos-de-referencia-de-formacion-continua\/","title":{"rendered":"Foro del sector ferroviario: discuten marcos de referencia de formaci\u00f3n continua"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><em>Se trata de dos trayectos formativos pos-Tecnicaturas<\/em><\/p>\n<p>En el marco del <a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/conetyp\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Consejo Nacional de Educaci\u00f3n, Trabajo y Producci\u00f3n (CoNETyP)<\/a> se reunieron representantes de instituciones del sector ferroviario para trabajar sobre dos marcos de referencia: <em>Operaciones de provisi\u00f3n de energ\u00eda en servicios de transporte guiados y trolebuses electrificados<\/em>, y <em>Operaciones de distribuci\u00f3n de energ\u00eda en sistemas de tracci\u00f3n para\u00a0\u00a0 transportes guiados y trolebuses electrificados<\/em>.<\/p>\n<p>El encuentro tuvo lugar en el Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (INET) y fue encabezado por su director ejecutivo, Gerardo Marchesini; los directores nacionales de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (ETP), y de ETyP, Gustavo Peltzer y Nora Estrada respectivamente; y el secretario permanente del CoNETyP, Sergio Pianciola.<\/p>\n<p>\u201c<em>Todos sabemos la importancia estrat\u00e9gica del sector ferroviario y lo que signific\u00f3 para el desarrollo de Argentina\u2026Es un sector que hay que recuperar con una visi\u00f3n de lo que necesitamos en un pa\u00eds tan extenso como el nuestro<\/em> \u201c, manifest\u00f3 Marchesini durante la apertura. <em>\u201cSabemos cu\u00e1nto necesitamos de la actualizaci\u00f3n de perfiles y de perfiles nuevos para el sector\u201d<\/em>, dijo, al tiempo que agradeci\u00f3 a los presentes: <em>\u201cTrabajar sobre las demandas propias de este sector productivo requiere de un di\u00e1logo constante entre distintos actores productivos p\u00fablicos y privados; acad\u00e9micos; sindicales; y del estado\u201d.<\/em><\/p>\n<p>Durante el foro, se consensu\u00f3 una agenda de trabajo en la que cada entidad enviar\u00e1 sus aportes para el armado de un documento que ser\u00e1 eventualmente aprobado en el pr\u00f3ximo encuentro de abril.<\/p>\n<p>Participaron de la reuni\u00f3n representantes del Centro Nacional de Capacitaci\u00f3n Ferroviaria (CENACAF); del departamento de Transporte de la UBA; del Foro Nacional de Profesionales T\u00e9cnicos (FNPT); del Sindicato de la Fraternidad; de Trenes Argentinos (Infraestructura y Operaciones); de la Universidad Nacional de Lan\u00fas (UNLA); y de la Universidad Nacional Guillermo Brown.<\/p>\n<p><em>Los\u00a0<\/em><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/conetyp\/foros-sectoriales\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Foros Sectoriales<\/em><\/a><em>\u00a0<\/em><em>son espacios de participaci\u00f3n en el que instituciones del \u00e1mbito p\u00fablico y privado se re\u00fanen para analizar el estado del sector en cuesti\u00f3n, presentar los perfiles profesionales existentes, discutir la posibilidad de modificar o agregar nuevos perfiles y para que, a posteriori, cada jurisdicci\u00f3n pueda armar los curr\u00edculums. Los Foros se convocan para asegurar la pertinencia productiva de los t\u00edtulos y certificados que conformar\u00e1n el\u00a0<\/em><a href=\"https:\/\/catalogo-inet.educacion.gob.ar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Cat\u00e1logo Nacional de T\u00edtulos y Certificaciones<\/em><\/a><em>.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se trata de dos trayectos formativos pos-Tecnicaturas En el marco del Consejo Nacional de Educaci\u00f3n, Trabajo y Producci\u00f3n (CoNETyP) se reunieron representantes de instituciones del sector ferroviario para trabajar sobre dos marcos de referencia: Operaciones de provisi\u00f3n de energ\u00eda en servicios de transporte guiados y trolebuses electrificados, y Operaciones de distribuci\u00f3n de energ\u00eda en sistemas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":37162,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,14],"tags":[],"class_list":["post-37160","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-noticias-fijas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37160","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37160"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37160\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37164,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37160\/revisions\/37164"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37162"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37160"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37160"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37160"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}