{"id":37562,"date":"2023-05-19T16:12:35","date_gmt":"2023-05-19T19:12:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=37562"},"modified":"2023-05-19T18:26:17","modified_gmt":"2023-05-19T21:26:17","slug":"iii-encuentro-regional-de-educacion-tecnico-profesional-del-nea-en-entre-rios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/iii-encuentro-regional-de-educacion-tecnico-profesional-del-nea-en-entre-rios\/","title":{"rendered":"III Encuentro Regional de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional del NEA en Entre R\u00edos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\"><em>Participaron autoridades y referentes de la modalidad de Corrientes, Chaco, Misiones, Formosa y la provincia anfitriona.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Con el fin de fortalecer los \u00e1mbitos de construcci\u00f3n federal de la pol\u00edtica p\u00fablica en la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (ETP), se realiz\u00f3 el 3\u00b0 encuentro regional del Noreste en la ciudad de Col\u00f3n, Entre R\u00edos.<\/p>\n\n\n\n<p>Fue organizado por el Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (INET) y el Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE) de la provincia con el objetivo de profundizar las diferentes l\u00edneas de acci\u00f3n de la modalidad, en perspectiva con el sistema educativo nacional y el desarrollo socioproductivo y econ\u00f3mico de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde el INET participaron el director ejecutivo del INET, Gerardo Marchesini; el director nacional de ETP, Gustavo Peltzer; la directora nacional de Educaci\u00f3n, Trabajo y Producci\u00f3n, Nora Estrada; junto con los referentes t\u00e9cnico-pol\u00edticos de las jurisdicciones involucradas. El acto de inicio fue encabezado por el presidente del CGE, Martin M\u00fcller; y el acto final cont\u00f3 con la presencia del presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n de Misiones, Juan Alberto Galarza.<\/p>\n\n\n\n<p>En el acto de inicio, Marchesini manifest\u00f3 la importancia de este encuentro federal: <em>\u00abEn el a\u00f1o 2022, decidimos, con las 24 jurisdicciones, iniciar un proceso de discusi\u00f3n armando estas regionales, cambiando el orden de la agenda de prioridades nacionales desde las provincias hacia el orden nacional &#8230; para ver las necesidades, lo que pasa en cada sector productivo. Porque la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional tiene un v\u00ednculo simbi\u00f3tico con el proyecto de desarrollo del trabajo, del desarrollo productivo\u00bb<\/em>, al mismo tiempo que mencion\u00f3 los temas que se tratar\u00edan. Y finaliz\u00f3 diciendo que <em>\u00abla formaci\u00f3n de recursos en la ETP es lo que permite desarrollar el pa\u00eds. \u00ab<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, el presidente del CGE) Mart\u00edn M\u00fcller, coment\u00f3 que <em>\u201ctenemos enormes desaf\u00edos de pensar de manera integral c\u00f3mo orientamos el sistema educativo a las demandas din\u00e1micas, cambiantes, vertiginosas del mundo del trabajo de hoy y del futuro, para que pongamos en valor el talento argentino, que nos distingue y destaca\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>A su turno, el intendente de Col\u00f3n, Jos\u00e9 Luis Walser. dio la bienvenida a las delegaciones de las cinco jurisdicciones y valor\u00f3 el espacio de intercambio: <em>\u201cNos permite una discusi\u00f3n m\u00e1s amplia, profunda y concreta para avanzar en definiciones en la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante dos jornadas, se conformaron cinco grupos que trabajaron sobre: el Sistema Nacional de Evaluaci\u00f3n, Certificaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n Integral de la ETP (SiNECAI); Educaci\u00f3n Profesional Secundaria (EPS); Aulas Talleres M\u00f3viles (ATM); Cr\u00e9dito Fiscal; y J\u00f3venes y ETP.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, se realizaron recorridos por diferentes instituciones para observar, analizar, compartir experiencias y resultados. Esto incluy\u00f3 una charla con directivos, docentes y estudiantes de las EPS que funcionan en diferentes escuelas de educaci\u00f3n t\u00e9cnica (EET): N\u00b0 3 de Concepci\u00f3n del Uruguay, N\u00b0 2 de Col\u00f3n, N\u00b0 1 de Rosario del Tala, y en Centros de Formaci\u00f3n Profesional (CFP): N\u00b0 2 de Concordia, N\u00b0 15 de General Campos. Esta propuesta que garantiza el acceso a la educaci\u00f3n obligatoria a j\u00f3venes de entre 15 y 18 a\u00f1os, favorece su formaci\u00f3n profesional y promueve su inclusi\u00f3n y desarrollo integral.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n hubo visitas a distintas ATM de la provincia: la de Automatizaci\u00f3n Industrial, ubicada en Villaguay y donde se realizan capacitaciones para empleados\/as del sector industrial y pr\u00e1cticas profesionalizantes de estudiantes de los \u00faltimos a\u00f1os de escuelas t\u00e9cnicas. Tambi\u00e9n la de Textil e Indumentaria en Colonia Vel\u00e1zquez, donde se realizan talleres de confecci\u00f3n de Indumentaria deportiva y de tejidos en telas, gasas y calados. Y, en Villa Mantero, el aula de Automotores, donde los\/as estudiantes se capacitan en reparaci\u00f3n de motores de autos y motos en cursos de 4 meses de duraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otro lado, las autoridades recorrieron instituciones que se beneficiaron con Cr\u00e9dito Fiscal: la Escuela de FP N\u00b0 123 de Villa Elisa, que obtuvo paneles m\u00f3viles para pr\u00e1cticas de electricidad domiciliaria y fotovoltaica, as\u00ed como capacitaciones en la UTN en Concepci\u00f3n del Uruguay. Tambi\u00e9n la EET N\u00b01 de Villaguay, que adquiri\u00f3 un torno CNC que beneficia a m\u00e1s de sus 900 estudiantes. Asimismo, la Escuela Agrot\u00e9cnica N\u00b0115, donde se adquirieron los insumos necesarios para el armado de un criadero porcino). La EEE N\u00b0 7 -Anexo FP de San Justo, que incorpor\u00f3 dos tornos CNC, soldadoras inverter, afiladora universal y juegos de herramientas. Y, por \u00faltimo, la Escuela de Capacitaci\u00f3n N\u00b0 159 \u00abDon Bosco\u00bb se adquiri\u00f3 nuevo equipamiento inform\u00e1tico para las diferentes ofertas de FP.<\/p>\n\n\n\n<p>Los productos de panificaci\u00f3n que formaron parte del catering del encuentro regional en Col\u00f3n fueron elaborados por los y las estudiantes de la EPS, en el sector de gastronom\u00eda, que funciona en la EET N\u00b0 2.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"468\" height=\"211\" data-id=\"37569\" src=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/gentileza-ME-MSN-12-468x211.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-37569\" 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