{"id":3849,"date":"2014-05-21T15:50:07","date_gmt":"2014-05-21T18:50:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=3849"},"modified":"2017-01-12T16:12:24","modified_gmt":"2017-01-12T19:12:24","slug":"educacion-para-el-trabajo-en-contextos-de-encierro-alternativas-para-el-trabajo-en-red","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/educacion-para-el-trabajo-en-contextos-de-encierro-alternativas-para-el-trabajo-en-red\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n para el Trabajo en Contextos de Encierro: Alternativas para el trabajo en red"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"line-height: 1.21em;\">En el mes de mayo se desarroll\u00f3 en el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n el Encuentro: \u201cEducaci\u00f3n para el Trabajo en Contextos de Encierro: Alternativas para el trabajo en red\u201d.<\/span><\/p>\n<p>Participaron del mismo los referentes jurisdiccionales de la Modalidad Educaci\u00f3n en Contextos de Encierro y Formaci\u00f3n Profesional;\u00a0 directores de Escuelas y Centros de Formaci\u00f3n Profesional en Contextos de Encierro\u00a0 y el equipo del Programa Educaci\u00f3n para el trabajo y la inclusi\u00f3n Social prETIS del Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (INET)<\/p>\n<p>El prop\u00f3sito del evento\u00a0 estuvo orientado a garantizar el derecho a la Educaci\u00f3n de las personas privadas de su libertad y promover su formaci\u00f3n profesional, fortaleciendo las trayectorias educativas y laborales, de acuerdo a las normativas legales vigentes (Ley 26.206 Ley Nacional de Educaci\u00f3n y la ley 26.695 Modificatoria de la Ley de Ejecuci\u00f3n de la pena privativa de la libertad)<\/p>\n<p>Las tem\u00e1ticas incluidas en el encuentro fueron entre otras, las m\u00faltiples herramientas de est\u00edmulo y financiamiento que poseen los Ministerios de Educaci\u00f3n y de Trabajo de la Naci\u00f3n, como el Fondo de Mejora de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional y el Seguro de Capacitaci\u00f3n y Empleo respectivamente.<\/p>\n<p>El objetivo de este abordaje es brindar una Formaci\u00f3n de calidad, ampliar y modernizar la oferta de Formaci\u00f3n Profesional, priorizando la l\u00ednea de Educaci\u00f3n para el trabajo con miras a desarrollar el trabajo cooperativo y el emprendedorismo en el marco de la econom\u00eda social.<\/p>\n<p><strong>Para m\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/pretis\/\"><strong>prETIS<\/strong>\u00a0<strong>Programa Educaci\u00f3n para el trabajo y la inclusi\u00f3n Social\/web INET<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/curriform.me.gov.ar\/pretis\/course\/view.php?id=7\"><strong>prETIS- Programa Educaci\u00f3n para el trabajo y la inclusi\u00f3n Social<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el mes de mayo se desarroll\u00f3 en el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n el Encuentro: \u201cEducaci\u00f3n para el Trabajo en Contextos de Encierro: Alternativas para el trabajo en red\u201d. Participaron del mismo los referentes jurisdiccionales de la Modalidad Educaci\u00f3n en Contextos de Encierro y Formaci\u00f3n Profesional;\u00a0 directores de Escuelas y Centros de Formaci\u00f3n [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3849","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3849","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3849"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3849\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18264,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3849\/revisions\/18264"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3849"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3849"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3849"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}