{"id":40950,"date":"2025-06-04T17:59:53","date_gmt":"2025-06-04T20:59:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=40950"},"modified":"2025-06-04T17:59:54","modified_gmt":"2025-06-04T20:59:54","slug":"encuentro-educacion-y-trabajo-en-argentina-una-alianza-estrategica-para-construir-trayectorias-formativas-relevantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/encuentro-educacion-y-trabajo-en-argentina-una-alianza-estrategica-para-construir-trayectorias-formativas-relevantes\/","title":{"rendered":"Encuentro \u201cEducaci\u00f3n y Trabajo en Argentina\u201d: una alianza estrat\u00e9gica para construir trayectorias formativas relevantes"},"content":{"rendered":"\n

El Ministerio de Capital Humano de la Naci\u00f3n, en conjunto con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), llev\u00f3 adelante el Encuentro \u201cEducaci\u00f3n y Trabajo en Argentina\u201d<\/em>, una jornada de reflexi\u00f3n y trabajo colaborativo desarrollada en el auditorio del BID en la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires, con el objetivo de avanzar hacia la consolidaci\u00f3n de un sistema articulado de formaci\u00f3n, certificaci\u00f3n de competencias y validaci\u00f3n de saberes, que acompa\u00f1e las transformaciones del mundo productivo y del empleo.<\/p>\n\n\n\n

La apertura del encuentro estuvo a cargo de la Representante del BID en Argentina, Viviana Alva Hart<\/strong>, quien dio la bienvenida a los participantes y destac\u00f3 la importancia de la articulaci\u00f3n entre educaci\u00f3n, trabajo y sector productivo como motor para el desarrollo inclusivo y sostenible del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

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El evento cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de funcionarios y referentes del Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (INET), dependiente de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, y de la Secretar\u00eda de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Naci\u00f3n, sumado a distintos actores del sistema educativo, el sector privado y organismos multilaterales.<\/p>\n\n\n\n

Entre los principales ejes abordados se destacaron las opciones para definir trayectorias de formaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional continuas, as\u00ed como tambi\u00e9n identificar los desaf\u00edos relevantes que encuentra la modalidad t\u00e9cnico-profesional y delinear posibles soluciones, entre ellas el desarrollo de sistemas de microcredenciales, la certificaci\u00f3n de competencias laborales y la validaci\u00f3n de saberes adquiridos en entornos tanto formales como no formales. Adem\u00e1s, se debatiaron estrategias para articular la terminalidad en la educaci\u00f3n secundaria, la formaci\u00f3n profesional y el trabajo, en un contexto de cambio marcado por la diversidad productiva y la fragmentaci\u00f3n territorial.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cAhora el desaf\u00edo que tenemos es un mundo cambiante<\/em>\u201d, expres\u00f3 el director Ejecutivo del INET, Ludovico Grillo<\/strong>, quien plante\u00f3 la necesidad de transformar el modelo tradicional de ense\u00f1anza y avanzar hacia trayectorias m\u00e1s \u00e1giles y flexibles. \u201cTenemos que empezar a poner en valor esas acciones que se hacen en el territorio, en nichos del mundo del trabajo, y aceptarlas como v\u00e1lidas para que le permitan a las personas seguir su camino de formaci\u00f3n<\/em>\u201d, remarc\u00f3. Tambi\u00e9n subray\u00f3 el rol que est\u00e1n cobrando las certificaciones otorgadas por empresas tecnol\u00f3gicas globales como Microsoft, Google o Cisco: \u201cEst\u00e1n ganando m\u00e1s peso que los t\u00edtulos oficiales. Es un cambio de paradigma que debemos asumir<\/em>\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Desde una perspectiva de empleabilidad y formaci\u00f3n continua, la subsecretaria de Trabajo y Formaci\u00f3n Laboral, Eugenia Cortona<\/strong>, enfatiz\u00f3: \u201cHoy m\u00e1s que nunca, se necesita una combinaci\u00f3n de conocimientos, competencias interpersonales y una disposici\u00f3n \u00e9tica hacia el trabajo. No alcanza con lo t\u00e9cnico: tambi\u00e9n se exige adaptabilidad, responsabilidad y trabajo en equipo<\/em>\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Y agreg\u00f3: \u201cTenemos que consolidar un sistema que acompa\u00f1e a las personas a lo largo de toda su vida laboral, reconociendo lo que saben hacer, validando saberes construidos en el trabajo, y ofreciendo nuevas oportunidades de aprendizaje en funci\u00f3n de los cambios del mundo productivo. La articulaci\u00f3n entre educaci\u00f3n y trabajo no puede ser una excepci\u00f3n, debe ser una pol\u00edtica permanente.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

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A su vez, el director de Educaci\u00f3n de la Uni\u00f3n Industrial Argentina, Silvio Zurzolo<\/strong>, recalc\u00f3 la necesidad de cooperaci\u00f3n entre los distintos sectores ante al avance tecnol\u00f3gico y las nuevas relaciones laborales que comenzaron a surgir: \u201cEstamos en un momento de grandes cambios. La \u00fanica manera de adecuarnos es que todos los actores estemos juntos<\/em>\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Durante el encuentro tambi\u00e9n se hizo hincapi\u00e9 en la importancia de implementar una estrategia interinstitucional que permita estandarizar la certificaci\u00f3n de competencias, asegurar la calidad de las microcredenciales y desarrollar plataformas digitales para su trazabilidad y reconocimiento en los distintos sectores productivos. En este sentido, la digitalizaci\u00f3n de los procesos de certificaci\u00f3n y su integraci\u00f3n con registros laborales representan una oportunidad clave para mejorar la inserci\u00f3n laboral de j\u00f3venes y adultos.<\/p>\n\n\n\n

Durante la actividad tambi\u00e9n participaron en distintos paneles personalidades relevantes como la especialista Senior de Educaci\u00f3n del BID, Tamara Vinacur<\/strong>; la especialista l\u00edder de la Divisi\u00f3n de Mercados Laborales del BID, Graciana Rucci<\/strong>; el director Nacional de Gesti\u00f3n Universitaria de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Mat\u00edas Zubir\u00eda Mansilla<\/strong>; el Gerente de Desarrollo Local en Fundaci\u00f3n YPF, Pedro Angulo;<\/strong> la Directora Ejecutiva de la Asociaci\u00f3n Forestal Argentina (AFOA), Claudia Peirano; <\/strong>el Decano Ejecutivo de la Escuela de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella, Dar\u00edo Judzik; <\/strong>el Director Provincial de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional de Buenos Aires, Ricardo De Gisi<\/strong>; la coordinadora del Centro Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (CeNET), Jimena Castelli\u00f3n<\/strong>; y el asesor de la Agencia de Habilidades para el Futuro del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Ciudad de Buenos Aires, Fabi\u00e1n Prieto<\/strong>, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

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La jornada dej\u00f3 como conclusi\u00f3n la necesidad urgente de construir un ecosistema \u00e1gil, inclusivo y din\u00e1mico para la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional, con la mirada puesta en el desarrollo econ\u00f3mico del pa\u00eds y en garantizar el derecho a una formaci\u00f3n significativa para todas las personas con el objetivo de incorporarse en el mercado laboral cambiante y pujante, atravesado por los distintos cambios tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cTenemos una gran oportunidad. Si logramos impulsar este cambio de mentalidad, en pocos a\u00f1os contaremos con un sistema eficiente para formar los recursos humanos que necesitamos para nuestro desarrollo<\/em>\u201d, concluy\u00f3 Grillo<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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