{"id":5341,"date":"2014-10-24T18:19:16","date_gmt":"2014-10-24T21:19:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=5341"},"modified":"2014-10-27T11:23:43","modified_gmt":"2014-10-27T14:23:43","slug":"se-presento-el-indice-de-mejora-de-la-educacion-secundaria-argentina-para-la-modalidad-tecnica-en-la-provincia-de-entre-rios-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/se-presento-el-indice-de-mejora-de-la-educacion-secundaria-argentina-para-la-modalidad-tecnica-en-la-provincia-de-entre-rios-3\/","title":{"rendered":"Se present\u00f3 el \u00cdndice de Mejora de la Educaci\u00f3n Secundaria Argentina para la modalidad T\u00e9cnica en la provincia de Entre Rios"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El jueves 23 de octubre de 2014, se present\u00f3 el \u00cdndice de Mejora de la Educaci\u00f3n Secundaria Argentina (IMESA) para escuelas secundarias de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica de las provincias de Entre R\u00edos, Santa Fe, Corrientes, Misiones, Chaco y Formosa. El evento tuvo lugar en el Sal\u00f3n Coliseo de la ciudad de Paran\u00e1.<\/p>\n

En el encuentro estuvieron presentes la Presidenta del Consejo General de Educaci\u00f3n de la provincia anfitriona,\u00a0<\/span>Prof. Claudia Vallori<\/strong>, y el Ministro de Cultura, Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda de Misiones,\u00a0<\/span>Ing. Luis Jacobo<\/strong>, acompa\u00f1ados por el Director Nacional de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional y Ocupacional del Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (INET),\u00a0<\/span>Ing. Gustavo Peltzer<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Asistieron adem\u00e1s otras autoridades nacionales y jurisdiccionales de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica junto a los directivos de cada una de las instituciones educativas que participaron en la aplicaci\u00f3n del IMESA.<\/span><\/p>\n

La presentaci\u00f3n de este \u00cdndice se realiza en el marco del Plan Nacional de Educaci\u00f3n Obligatoria y Formaci\u00f3n Docente 2012-2016, tanto en lo que respecta a las pol\u00edticas de Informaci\u00f3n Educativa, para la toma de decisiones, como a las pol\u00edticas aplicables a la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria.<\/span><\/p>\n

La exposici\u00f3n general de este indicador estuvo a cargo del equipo t\u00e9cnico de las Unidades de Planeamiento e Informaci\u00f3n del INET.<\/span><\/p>\n

En el marco de las pol\u00edticas educativas para la Educaci\u00f3n Secundaria T\u00e9cnica, durante la jornada se present\u00f3 tambi\u00e9n el proceso de\u00a0Autoevaluaci\u00f3n Institucional\u00a0(AEI) a cargo de la Unidad de Programas especiales del INET. Entre los presentes se encontraban autoridades educativas las provincias de Chaco, Formosa, Misiones y Corrientes,\u00a0en donde se lleva a cabo este proceso actualmente.<\/span><\/p>\n

Al finalizar la jornada\u00a0se hizo entrega del IMESA, individualizado por escuela, a cargo de autoridades y equipos nacionales y provinciales.<\/span><\/p>\n

Este fue el \u00faltimo encuentro de una serie de reuniones regionales desarrolladas a lo largo del pa\u00eds<\/p>\n

M\u00e1s informaci\u00f3n acerca del IMESA<\/strong><\/p>\n

La presentaci\u00f3n de IMESA se realiza en el marco del\u00a0<\/span>Plan Nacional de Educaci\u00f3n Obligatoria y Formaci\u00f3n Docente, tanto en lo que respecta a las pol\u00edticas de Informaci\u00f3n Educativa, para la toma de decisiones,\u00a0 como a las pol\u00edticas aplicables a la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria. Se espera que esta informaci\u00f3n sea una herramienta de trabajo y una oportunidad de cambio hacia la construcci\u00f3n de una Escuela Secundaria de calidad para todos los argentinos<\/span><\/p>\n

Las escuelas que forman parte de este primer grupo son aquellas que, seg\u00fan informaci\u00f3n disponible en el\u00a0<\/span>Relevamiento Anual (RA) 2012-2013, est\u00e1n registradas como Secundarias Completas.<\/span><\/p>\n

El IMESA trabaja sobre indicadores de Tasa de Egreso, Tiempo Medio para completar el Nivel, y sobre los resultados de la Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o (ONE 2010 \u2013 Matem\u00e1tica y Lengua de aplicaci\u00f3n universal a los alumnos del \u00faltimo a\u00f1o de escolaridad).<\/span><\/p>\n

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