{"id":7228,"date":"2015-05-15T16:02:32","date_gmt":"2015-05-15T19:02:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=7228"},"modified":"2015-05-15T16:02:32","modified_gmt":"2015-05-15T19:02:32","slug":"estudiantes-de-una-escuela-tecnica-de-neuquen-fueron-distinguidos-con-dos-premios-en-una-feria-internacional-de-ciencias-en-estados-unidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/estudiantes-de-una-escuela-tecnica-de-neuquen-fueron-distinguidos-con-dos-premios-en-una-feria-internacional-de-ciencias-en-estados-unidos\/","title":{"rendered":"Estudiantes de una escuela t\u00e9cnica de Neuqu\u00e9n fueron distinguidos con dos premios en una Feria Internacional de Ciencias en Estados Unidos"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Expusieron cerca de 1700 proyectos de m\u00e1s de 75 pa\u00edses en 20 categor\u00edas. 1100 fueron de Am\u00e9rica. Los argentinos ganaron el segundo premio en su categor\u00eda y uno de los 6 que otorga la OEA.<\/em> <\/em><\/p>\n

Pittsburg, Pennsylvania, 15 de mayo de 2015.<\/span><\/p>\n

El equipo argentino conformado por los estudiantes Cristian David Polizzi y Agust\u00edn Rodr\u00edguez \u00c1lvarez, y el profesor Enrique Daniel Garc\u00e9s Olsen, de la Escuela Provincial de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica N\u00ba 4 \u201cGendarmer\u00eda Nacional\u201d de Jun\u00edn de los Andes, provincia de Neuqu\u00e9n fue uno de los que particip\u00f3 de la Feria Internacional Intel International Science & Engineering Fair 2015, entre el 10 y 15 de mayo de este a\u00f1o.<\/span><\/p>\n

El segundo premio (Second Award) de los cuatro posibles en su categor\u00eda (Energy: Physical\/Hydro Power – Energ\u00eda: F\u00edsica) obtenido en la ceremonia de entrega de los INTEL ISEF 2015 GRAND AWARDS significa uno de los m\u00e1s importantes que entrega esa Feria. Esta relevante distinci\u00f3n se suma al reconocimiento especial otorgado por la Organizaci\u00f3n de Estados Americanos (OEA) <\/span>\u201cpor su contribuci\u00f3n al desarrollo integral de las Am\u00e9ricas mediante su proyecto sobresaliente\u201d<\/em>. Esta organizaci\u00f3n\u00a0reconoce a estudiantes y sus maestros\/mentores de las Am\u00e9ricas por su contribuci\u00f3n al desarrollo integral de la regi\u00f3n en la fase inicial de sus carreras acad\u00e9micas y profesionales.<\/span><\/p>\n

El proyecto que presentaron se denomina: \u201c<\/span>Aprovechamiento de la energ\u00eda renovable en el Departamento Huiliches, Neuqu\u00e9n, Patagonia Argentina<\/strong>\u201d. Se trata de un una microturbina hidr\u00e1ulica (dise\u00f1ada, construida e instalada por los estudiantes) que permitir\u00e1 solucionar en parte, el problema energ\u00e9tico de los habitantes de la localidad de Huiliches, departamento de Neuqu\u00e9n. El equipo consigui\u00f3 que este dispositivo tuviese una construcci\u00f3n sencilla, de f\u00e1cil mantenimiento, con un rendimiento aceptable y, fundamentalmente, con un bajo costo.<\/span><\/p>\n

Cabe subrayar que este trabajo ya hab\u00eda obtenido el reconocimiento como proyecto destacado en la Feria Nacional de Ciencias y Tecnolog\u00eda 2014 y una medalla de menci\u00f3n por parte del Instituto Balseiro, en donde se recalc\u00f3 la vocaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica de los estudiantes. A ra\u00edz de esta \u00faltima distinci\u00f3n, los estudiantes podr\u00e1n realizar una capacitaci\u00f3n en el segundo semestre del a\u00f1o en el Instituto Balseiro.<\/span><\/p>\n

Las Ferias de Ciencias y Tecnolog\u00eda son encuentros nacionales y\/o internacionales en los que los estudiantes y docentes, de diferentes niveles y modalidades educativas, exponen los trabajos y proyectos innovadores realizados en la escuela a lo largo del a\u00f1o. Durante estas exposiciones se promueve el intercambio cultural entre sus participantes, y se demuestra que el conocimiento y la creatividad son herramientas imprescindibles para mejorar las condiciones de vida y promover el desarrollo productivo de la comunidad.<\/span><\/p>\n

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Acerca del proyecto distinguido<\/span><\/strong><\/p>\n

Con el objetivo de dar una soluci\u00f3n a las problem\u00e1ticas de la comunidad, desde la instituci\u00f3n escolar se plante\u00f3 la necesidad de generar aprendizajes mediante la aplicaci\u00f3n de contenidos multidisciplinarios. As\u00ed, uno de los primeros problemas que se detectaron fue la falta de energ\u00eda el\u00e9ctrica en las viviendas rurales de pobladores de Huiliches, aleda\u00f1as a la escuela.<\/p>\n

Ante esta realidad, los estudiantes y su docente dise\u00f1aron, construyeron e instalaron, una turbina hidr\u00e1ulica que permiti\u00f3 solucionar en parte, el problema energ\u00e9tico de los habitantes de aquella localidad. Luego de realizar un proceso de investigaci\u00f3n, consiguieron desarrollar y armar un equipo basado en una turbina tipo \u201cTurgo\u201d de eje vertical que funcion\u00f3 satisfactoriamente en su rendimiento. Para su construcci\u00f3n utilizaron y optimizaron motores rearmados y materiales reciclados obtenidos en el mercado local.<\/p>\n

Una de las conclusiones a las que llegaron es que, a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n de esta turbina, se puede abastecer de energ\u00eda el\u00e9ctrica a los pobladores rurales dado que la misma se obtiene \u201cde manera limpia\u201d aprovechando saltos de agua de las zonas monta\u00f1osas de la localidad. Asimismo, como se trata de un artefacto que pudo producirse en la propia instituci\u00f3n, el costo resulta muy inferior al de una m\u00e1quina semejante en el mercado.<\/span><\/p>\n

A trav\u00e9s de esta experiencia, los estudiantes pudieron aplicar los aprendizajes de su trayectoria formativa y dar una soluci\u00f3n a los problemas de su comunidad.<\/span><\/p>\n

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Acerca de la Feria Internacional de Ciencia e Ingenier\u00eda INTEL-ISEF<\/span><\/strong><\/p>\n

La Feria Internacional de Ciencia e Ingenier\u00eda INTEL-ISEF es una de las competencias de Ciencias- Pre universitarias m\u00e1s grandes del mundo y est\u00e1 destinada a estudiantes del Nivel Secundario de 3\u00b0 a 6\u00b0 a\u00f1o. Anualmente participan en ella m\u00e1s de 1.700 j\u00f3venes provenientes de m\u00e1s de 70 pa\u00edses para exponer sus investigaciones independientes en un escenario internacional en el que compiten las mentes cient\u00edficas m\u00e1s brillantes. Sus trabajos son juzgados por un Jurado de excelencia y los premios alcanzan los 5 millones de d\u00f3lares.<\/p>\n

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Repercusiones de prensa<\/span><\/strong><\/p>\n

P\u00e1gina de Facebook del Programa de Feria de Ciencias y Tecnolog\u00eda del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n\u00a0<\/a><\/p>\n

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Enlaces de inter\u00e9s<\/span><\/strong><\/p>\n

Listado de ganadores de la Feria Intel-ISEF (en ingl\u00e9s)<\/a><\/p>\n

Programa de Feria de Ciencias y Tecnolog\u00eda del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n<\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Noticias similares<\/span><\/strong><\/p>\n

Alumnos argentinos de una Escuela T\u00e9cnica de la provincia de Formosa fueron premiados por la O.E.A en una Feria Internacional de Ciencias en Estados Unidos (2014)\u00a0<\/a><\/p>\n

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Expusieron cerca de 1700 proyectos de m\u00e1s de 75 pa\u00edses en 20 categor\u00edas. 1100 fueron de Am\u00e9rica. Los argentinos ganaron el segundo premio en su categor\u00eda y uno de los 6 que otorga la OEA. Pittsburg, Pennsylvania, 15 de mayo de 2015. El equipo argentino conformado por los estudiantes Cristian David Polizzi y Agust\u00edn Rodr\u00edguez […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":7229,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-7228","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7228","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7228"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7228\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7231,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7228\/revisions\/7231"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7229"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7228"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7228"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7228"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}