Salta.<\/p>\n
Ante la presencia de m\u00e1s de 25 instituciones del Sector Socio-Productivo y educativo, el Consejo Provincial de Educaci\u00f3n, Ciencia e Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica, Producci\u00f3n y Trabajo (COPETyP), realiz\u00f3 su primer encuentro del a\u00f1o, con el objetivo de iniciar una red de trabajo que impulsar\u00e1 la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional en la provincia.<\/p>\n
Encabezaron la reuni\u00f3n la Secretaria de Ciencia y Tecnolog\u00eda,\u00a0Mar\u00eda Soledad Vicente<\/strong>\u00a0y el Secretario permanente del Consejo Nacional de Educaci\u00f3n, Trabajo y Producci\u00f3n (CoNETyP), del INET,\u00a0Santiago de la Barrera.<\/strong><\/p>\n Acompa\u00f1aron la presentaci\u00f3n el Director de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica,\u00a0Daniel Ricardo Blasco<\/strong>, la Referente de Formaci\u00f3n Profesional, Norma Olivera<\/strong>,\u00a0 la Directora General de Educaci\u00f3n Superior\u00a0Sandra Piccolo<\/strong>\u00a0y el Referente del Plan de Mejora INET,\u00a0Diego L\u00f3pez Morillo.<\/strong><\/p>\n El secretario permanente del CoNETyP expres\u00f3 la importancia de \u00abinvertir en la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica para que los estudiantes completen la totalidad de su trayectoria educativa y egresen con sus t\u00edtulos t\u00e9cnicos\u00bb. Y agreg\u00f3: \u00abHay que vincularlos con el mundo del trabajo, es necesario que el sector Socio Productivo est\u00e9 abierto a recibir alumnos.\u201d<\/p>\n Estuvieron convocados a esta jornada de trabajo representantes de los sectores educativo, cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico, productivo, del trabajo, empresarial y otras organizaciones sociales y gremiales vinculadas al trabajo y la producci\u00f3n.<\/p>\n Todos los participantes coincidieron en la necesidad de impulsar la formaci\u00f3n educativa t\u00e9cnica y adecuarla a las necesidades de los distintos sectores sociales facilitando la inserci\u00f3n laboral de los j\u00f3venes y adultos.<\/p>\n De este modo se estableci\u00f3 al COPETyP como un nuevo espacio para intercambiar ideas para la Educaci\u00f3n y el Trabajo.<\/p>\n Las entidades integrantes del citado Consejo son: Ministerio de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda, Ministerio de Trabajo; Ministerio de Cultura y Turismo; Ministerio de Derechos Humanos y Justicia; Ministerio de Ambiente y Producci\u00f3n Sustentable; Secretar\u00eda de Asuntos Agrarios; Universidad Cat\u00f3lica de Salta; Universidad Nacional de Salta; C\u00e1mara de Comercio e Industria; C\u00e1mara de Miner\u00eda de Salta;\u00a0 C\u00e1mara Pymes;\u00a0 C\u00e1mara Regional de la Producci\u00f3n;\u00a0 C\u00e1mara Salte\u00f1a de la Construcci\u00f3n; Uni\u00f3n Industrial de Salta; Colegio de Arquitectos; Consejo Profesional de Agrimensores y Profesiones Afines; Consejo Profesional de Ciencias Econ\u00f3micas;\u00a0 Consejo Econ\u00f3mico Social ; INTA; INTI ; Foro de Intendentes; Fundaci\u00f3n Salta; Ente Regulador de Parques Industriales; AMET;\u00a0 UOCRA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Salta. Ante la presencia de m\u00e1s de 25 instituciones del Sector Socio-Productivo y educativo, el Consejo Provincial de Educaci\u00f3n, Ciencia e Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica, Producci\u00f3n y Trabajo (COPETyP), realiz\u00f3 su primer encuentro del a\u00f1o, con el objetivo de iniciar una red de trabajo que impulsar\u00e1 la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional en la provincia. Encabezaron la reuni\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9462,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,14],"tags":[],"class_list":["post-9461","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-noticias-fijas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9461","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9461"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9461\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10606,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9461\/revisions\/10606"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9462"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9461"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9461"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9461"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}