{"id":9561,"date":"2016-02-22T15:29:14","date_gmt":"2016-02-22T18:29:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=9561"},"modified":"2020-01-28T13:20:39","modified_gmt":"2020-01-28T16:20:39","slug":"la-formacion-profesional-capacitacion-para-el-mundo-del-trabajo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/la-formacion-profesional-capacitacion-para-el-mundo-del-trabajo\/","title":{"rendered":"La Formaci\u00f3n Profesional: capacitaci\u00f3n para el mundo del trabajo"},"content":{"rendered":"

La Formaci\u00f3n Profesional<\/a><\/strong>, uno de los tres niveles de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional, tiene como objetivos preparar, actualizar y desarrollar las capacidades de las personas para el trabajo a trav\u00e9s de la adquisici\u00f3n de conocimientos cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicos y el dominio de las competencias b\u00e1sicas, profesionales y sociales de un campo ocupacional.<\/p>\n

En este ciclo de entrevistas<\/a> a los directores del INET, el Ing. Fabi\u00e1n Prieto,\u00a0 director de Formaci\u00f3n Profesional, nos cuenta acerca de la importancia del nivel para la formaci\u00f3n para el empleo:<\/p>\n

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1. \u00bfQu\u00e9 son los centros de Formaci\u00f3n Profesional?<\/strong><\/p>\n

Los Centros de Formaci\u00f3n Profesional (CFP) son instituciones educativas que ofrecen principalmente formaciones para el trabajo, en general de corto plazo, din\u00e1micas y con modelos de desarrollo Institucional no escolarizados.<\/p>\n

Abarcan desde la formaci\u00f3n inicial como la formaci\u00f3n continua de los j\u00f3venes y adultos. Tienen distintos tipos de organizaci\u00f3n, ya sea por su dependencia Estatal o Privada, de cogesti\u00f3n entre lo p\u00fablico estatal y privado (ejemplo: los centros conveniados con Sindicatos, c\u00e1maras Empresariales, ONGs, entre otros).<\/p>\n

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2. \u00bfQu\u00e9 tipos de cursos ofrecen?<\/strong><\/p>\n

Ofrecen cursos de corta duraci\u00f3n o trayectos formativos organizados por M\u00f3dulos que facilitan al estudiante transitar (entrar, salir y volver a retomar) seg\u00fan su propia disponibilidad de tiempo, acreditando saberes y desarrollando capacidades que le permitan insertarse laboralmente o fortalecer, y\/o actualizar sus conocimientos para mejorar su nivel de desempe\u00f1o y remuneraci\u00f3n en los lugares de trabajo o generar sus propios proyectos productivos ya sea de manera individual o asociativa.<\/p>\n

La mayor\u00eda de los Centros ofrecen otras formaciones vinculadas, en algunos casos, a demandas de la comunidad y, en otros, a que las personas ampl\u00eden sus conocimientos y capacidades para mejorar la calidad de vida personal y\/o comunitaria.<\/p>\n

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3. \u00bfQui\u00e9nes pueden estudiar en los CFP? \u00bfQu\u00e9 formaci\u00f3n previa se necesita para estudiar en ellos?<\/strong><\/p>\n

La poblaci\u00f3n que atiende a los Centros de FP son j\u00f3venes y adultos, de 18 a\u00f1os en adelante. Tambi\u00e9n est\u00e1n cursando estudiantes menores de 18 a\u00f1os en dispositivos de formaci\u00f3n espec\u00edficos, debido a que a\u00fan no est\u00e1 superada la deserci\u00f3n de muchos adolescentes en la Escuela Media. En muchos casos, los padres solicitan que su hijo adolescente se inserte en cursos de FP por las motivaciones e inquietudes del mismo orientadas hacia actividades pr\u00e1cticas.<\/p>\n

Los Centros que los reciben procuran apoyarlos y orientarlos desde el \u201cTaller\u201d para que vuelvan a la escuela Secundaria o cumplimenten su escolaridad secundaria en instituciones de adultos.<\/p>\n

Los instructores cumplen muy bien esta tarea de orientaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento que necesitan los adolescentes. El espacio del Taller y las actividades que se realizan en el mismo permiten este rol del instructor.<\/p>\n

Para inscribirse a la formaci\u00f3n inicial de oficio en FP el requerimiento b\u00e1sico es que sepan leer y escribir. Para trayectos formativos de mayor nivel y, dependiendo de su complejidad, la Primaria y Secundaria son un requisito.<\/p>\n

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4. \u00bfCu\u00e1nto duran los cursos?<\/strong><\/p>\n

La duraci\u00f3n de los cursos var\u00eda: un cuatrimestre, un semestre, un a\u00f1o, dos a\u00f1os. A partir de los marcos de referencia para cada perfil profesional la duraci\u00f3n en horas ya est\u00e1 establecida. Lo que se est\u00e1 trabajando es en un ordenamiento de las ofertas en cuanto a duraci\u00f3n, entornos formativos y calidad de la ense\u00f1anza, entre otros aspectos.<\/p>\n

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5. \u00bfQu\u00e9 tipo de certificaci\u00f3n otorgan?<\/strong><\/p>\n

Las certificaciones de FP son, en algunos casos, validados con el sector productivo; en otros, son certificaciones que otorga el Centro de Formaci\u00f3n Profesional validado por el Ministerio de Educaci\u00f3n de cada provincia.<\/p>\n

Esas certificaciones en general detallan las capacidades adquiridas por el estudiante en el curso realizado (las capacidades que lleg\u00f3 a desarrollar seg\u00fan las posibilidades y dedicaci\u00f3n del estudiante) y describen para qu\u00e9 tipo de actividad est\u00e1 habilitado el portador del certificado.<\/p>\n

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6. <\/strong>\u00bfLos certificados tienen validez nacional?<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>El INET se encuentra reestructurando el proceso de homologaci\u00f3n para acordar con las provincias criterios m\u00e1s flexibles para darle a determinados tipos de formaciones certificaciones de alcance Nacional.<\/p>\n

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7. <\/strong>Por \u00faltimo, \u00bfqu\u00e9 proyectos hay para vincular los CFP con el sector socio productivo?<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>Los cursos o trayectos formativos son vinculados a sectores productivos y del mundo del trabajo. A veces son a t\u00e9rmino, otras veces son cursos que permanecen en la oferta porque el sector as\u00ed lo demanda.<\/p>\n

Hay diversidad de tipos de cursos en todo el pa\u00eds, debido a la extensi\u00f3n territorial y a las particularidades de cada regi\u00f3n y contexto cultural.<\/p>\n

Hay cursos muy vinculados a la producci\u00f3n local, a tradiciones y valores de las comunidades, como por ejemplo los de Gastronom\u00eda Regional que var\u00edan seg\u00fan la Regi\u00f3n Geogr\u00e1fica, o los de Producci\u00f3n Textil, para mencionar algunos, que rescatan formas culturales de trabajo y que en el mercado tiene un valor no s\u00f3lo por la originalidad de los dise\u00f1os sino por la incorporaci\u00f3n de elementos aut\u00f3ctonos y en sinton\u00eda con la naturaleza.<\/p>\n

Hay centros de FP que tienen que innovar de manera continua sus ofertas por las demandas del sector productivo que incorpora tecnolog\u00eda de alta complejidad en la producci\u00f3n e industrializaci\u00f3n de sus productos. Son \u00e1reas territoriales que concentran conglomerados de industrias y servicios con alta densidad demogr\u00e1fica.<\/p>\n

La pol\u00edtica actual del INET es ir vinculando las ofertas de FP a Cl\u00faster y Polos Industriales existentes como as\u00ed tambi\u00e9n la participaci\u00f3n en el desarrollo por micro-regiones (de diferentes lugares del pa\u00eds) que fortalezcan la recuperaci\u00f3n de las econom\u00edas regionales. Para ello trabajar\u00e1 de manera articulada con otros Ministerios nacionales, provinciales, locales y con organismos de investigaci\u00f3n y desarrollo como INTI, INTA y otros.<\/p>\n

No es concebible un desarrollo productivo (polos de desarrollo productivo para cualquier Sector) sin el acompa\u00f1amiento de una FP pertinente a las necesidades de formaci\u00f3n de los recursos humanos necesarios.<\/p>\n

Si quer\u00e9s conocer la oferta de Formaci\u00f3n Profesional<\/strong>, ingres\u00e1 a nuestro Cat\u00e1logo<\/a><\/strong><\/p>\n

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