{"id":9849,"date":"2016-02-29T15:58:01","date_gmt":"2016-02-29T18:58:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/?p=9849"},"modified":"2016-05-18T12:56:54","modified_gmt":"2016-05-18T15:56:54","slug":"la-importancia-de-incluir-al-emprendedorismo-en-la-educacion-tecnico-profesional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/la-importancia-de-incluir-al-emprendedorismo-en-la-educacion-tecnico-profesional\/","title":{"rendered":"La importancia de incluir al emprendedorismo en la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional"},"content":{"rendered":"<p class=\"lead\">Estamos en la era de la innovaci\u00f3n, en un momento en donde sociedad del conocimiento avanza cada vez m\u00e1s y por eso la vinculaci\u00f3n entre la educaci\u00f3n de nuestros alumnos y el sector socioproductivo es fundamental para atravesar con \u00e9xito este proceso de cambio.<\/p>\n<p>El uso de la tecnolog\u00eda y el emprendedorismo en la educaci\u00f3n debe dar una respuesta a las diferentes demandas socioproductivas. Esto es importante porque el uso del emprendedorismo detecta oportunidades, conceptualiza procesos, innova y utiliza la creatividad con el fin de obtener un resultado eficaz que se adecue cada vez m\u00e1s a las necesidades del mercado laboral del pa\u00eds.<\/p>\n<p>En este sentido cabe destacar que la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional facilita el proceso de la incorporaci\u00f3n de la juventud al mundo del trabajo y la formaci\u00f3n continua de los adultos a lo largo de su vida activa.<\/p>\n<p>El INET, organismo del Ministerio de Educaci\u00f3n y Deportes de la Naci\u00f3n, es justamente quien tiene a su cargo la coordinaci\u00f3n de la aplicaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas relativas al desarrollo y fortalecimiento de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional en los niveles Secundario T\u00e9cnico, Superior T\u00e9cnico y de Formaci\u00f3n Profesional para lograr este acercamiento entre la educaci\u00f3n y los desaf\u00edos innovadores de los mercados socioproductivos nacionales e internacionales.<\/p>\n<p>En el Cat\u00e1logo Nacional de T\u00edtulos y Certificaciones de la modalidad t\u00e9cnica del INET, se pueden encontrar m\u00faltiples ofertas formativas vinculadas al emprendedorismo en todos sus niveles educativos, tales como, Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n de emprendimientos agropecuarios; Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n de Microemprendimientos y PYMES, Auxiliar en Microemprendimientos Artesanales, Organizaci\u00f3n y Apoyo de emprendimientos agropecuarios, T\u00e9cnico en Microemprendimientos Productivos; T\u00e9cnico Microemprendedor en productos alimenticios, T\u00e9cnico Superior en emprendimientos agroalimenticios, T\u00e9cnico Superior en Producci\u00f3n y Gesti\u00f3n de emprendimientos agropecuarios; Analista programador en Sistemas de empresas y Microemprendimientos y Administrador de microemprendimientos.<\/p>\n<p>EL INET adem\u00e1s ofrece un Sistema de Capacitaci\u00f3n a Distancia (SiCaD), destinado a directivos y docentes que se llama Emprender en la escuela. Emprendesorismo y Autogesti\u00f3n, que incluye trayectos de capacitaci\u00f3n y de actualizaci\u00f3n en diferentes \u00e1reas de la Tecnolog\u00eda y la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional.<\/p>\n<p>Asimismo, el Ministerio de Educaci\u00f3n y Deportes de la Naci\u00f3n organiza, a trav\u00e9s del INET, el encuentro de estudiantes de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional TecnicaMente, en el cual alumnos de la modalidad t\u00e9cnica de todo el pa\u00eds exhiben y comparten proyectos, trabajos innovadores y experiencias realizadas en el \u00e1mbito escolar.<\/p>\n<p>En la edici\u00f3n 2015 de este encuentro estudiantil, se expuso un proyecto de alumnos del nivel Superior T\u00e9cnico\u00a0del Instituto Agrotecnol\u00f3gico Tandil, de las especialidades T\u00e9cnico superior en Industrias agroalimentarias y \u00a0T\u00e9cnico superior en promoci\u00f3n y desarrollo de emprendimientos agropecuarios.<\/p>\n<p>El proyecto presentado, denominado \u201cJ\u00f3venes que se hacen cargo\u201d,\u00a0consist\u00eda en un formato de estudios basado en competencias adquiridas, en donde aprenden <em>haci\u00e9ndose cargo<\/em> de los sectores did\u00e1cticos\/productivos y cada sector es gestionado como una empresa, evaluados con un \u00a0sistema de cr\u00e9ditos.<\/p>\n<p>En la ocasi\u00f3n,<strong> Andrea Duhau<\/strong>, como representante del equipo manifest\u00f3: \u00abMi sue\u00f1o es poner un emprendimiento propio y el Instituto Superior T\u00e9cnico al cual asisto me ayuda en eso, me da una base para poder empezar, es como una incubadora de proyectos\u00bb.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de estas m\u00faltiples opciones de formaci\u00f3n de la modalidad t\u00e9cnica desde el Ministerio de Educaci\u00f3n y Deportes de la Naci\u00f3n y a trav\u00e9s del INET, se espera promover y fortalecer la mejora continua de la calidad educativa, adecuando la oferta educativa a las necesidades productivas de cada regi\u00f3n del pa\u00eds, y a su vez, despertando el inter\u00e9s en nuestros alumnos en los nuevos desaf\u00edos tecnol\u00f3gicos del presente y del futuro.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Enlaces de inter\u00e9s<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/catalogo.inet.edu.ar\/\">Cat\u00e1logo Nacional de T\u00edtulos y Certificaciones de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.inet.edu.ar\/cursos-de-capacitacion\/distancia\/educacion-tecnologica-emprender-en-la-escuela\/\" target=\"_blank\">Cursos a distancia INET<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=s_H30CnQRCs\">Video de Experiencias de alumnos en T\u00e9cnicamente<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estamos en la era de la innovaci\u00f3n, en un momento en donde sociedad del conocimiento avanza cada vez m\u00e1s y por eso la vinculaci\u00f3n entre la educaci\u00f3n de nuestros alumnos y el sector socioproductivo es fundamental para atravesar con \u00e9xito este proceso de cambio. El uso de la tecnolog\u00eda y el emprendedorismo en la educaci\u00f3n [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9871,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-9849","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articulos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9849","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9849"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9849\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11821,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9849\/revisions\/11821"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9871"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9849"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9849"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inet.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9849"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}