Cursos virtuales

Familia profesional/ Sector: Todas las familias profesionales
Nivel: Secundario Técnico – Técnico Superior
Destinatarios: Autoridades y docentes de las instituciones educativas técnicas
Conocimientos previos requeridos: No se requiere
Síntesis: En un contexto donde el acceso a la información es ilimitado pero también desafiante, este curso propone, desde el enfoque de la alfabetización informacional, explorar y analizar buenas prácticas en torno al uso de la información que resulten útiles a las y los estudiantes tanto en sus entornos educativos como en la vida en general. De esta manera, se buscará comprender los procesos de identificación de información, los criterios necesarios para su búsqueda y las distintas herramientas digitales utilizadas para ello. También se analizarán las posibilidades pedagógicas que ofrece el uso diversidad de fuentes de información y se indagará acerca de los procesos de valoración y validación de información para aprender a reconocer y diferenciar lo relevante, lo verdadero, lo real y lo falso. Por último, se promoverá la construcción de una mirada crítica y reflexiva sobre las posibilidades de búsqueda de información que ofrecen las tecnologías generativas desarrolladas con Inteligencia Artificial.
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Familia profesional / sector: todas las familias profesionales
Nivel: todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimiento previo: no requiere
Síntesis: Este curso propone un acercamiento reflexivo a los entornos digitales, desde una mirada pedagógica, con el propósito de fortalecer los derechos de las adolescencias y ciudadanos digitales. Se considera fundamental que desde las escuelas se les brinde herramientas para conocer sus derechos digitales; las oportunidades, desafíos y responsabilidades que implica la participación entre estos espacios, a fin de ejercer su ciudadanía digital de forma plena.
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Familia profesional/ Sector: Todas las familias profesionales
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Autoridades y docentes de las instituciones educativas técnicas
Conocimientos previos requeridos: No se requieren
Síntesis: Este curso tiene como objetivo capacitar a docentes en la creación, gestión y aprovechamiento pedagógico de aulas virtuales en Google Classroom, integrando el uso de simuladores técnicos como recurso innovador para la enseñanza. Se abordará el diseño de entornos virtuales de aprendizaje, la organización de contenidos digitales y la planificación de actividades que combinan teoría con prácticas simuladas en disciplinas como electricidad, electrónica, automatización y mecánica.
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Familia profesional/ Sector: Todas las familias profesionales
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Autoridades y docentes de las instituciones educativas técnicas
Conocimientos previos requeridos: No se requieren
Síntesis: La capacitación “Formación emprendedora en la Educación Técnica Profesional (ETP)” busca dotar a los docentes de herramientas pedagógicas que permitan complementar la enseñanza técnico-específica con competencias emprendedoras. Este enfoque promueve una educación integral que potencia la capacidad de los estudiantes para identificar oportunidades, diseñar proyectos innovadores y movilizar recursos que generen un impacto positivo en sus comunidades y en el desarrollo económico, social y ambiental de Argentina.
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Familia profesional/Sector: Todas las familias profesionales
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimientos previos requeridos: conocimientos básicos de informática: manejo de hojas de cálculo (Excel, Google Sheets o LibreOffice Calc). Familiaridad con conceptos generales de su área técnica. No se requieren conocimientos avanzados de estadística ni programación.
Síntesis: Esta capacitación está diseñada para que los docentes de escuelas técnicas integren el análisis de datos como herramienta pedagógica en sus clases. El programa abarca desde conceptos básicos de manejo de datos hasta la creación de actividades didácticas que utilicen datasets reales relacionados con distintas especialidades técnicas. Los participantes aprenderán a identificar y organizar fuentes de datos, explorar y visualizar información, aplicar análisis estadístico básico y diseñar experiencias de aprendizaje significativas.
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Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimientos previos requeridos: no requiere
Síntesis: Este curso tiene como objetivo capacitar a los docentes en el uso de Python, un lenguaje de programación accesible y versátil, para que puedan integrarlo en sus prácticas educativas. Se abordarán los fundamentos de la programación, estrategias didácticas para enseñar a programar y actividades prácticas para aplicar en el aula.
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Familia profesional/ Sector: Todas las familias profesionales
Nivel: Secundario Técnico – Técnico Superior
Destinatarios: Autoridades y docentes de las instituciones educativas técnicas
Conocimientos previos requeridos: No se requiere
Síntesis: La Inteligencia Artificial Generativa (IAG) refiere a sistemas capaces de generar contenido original como texto, imágenes, audio y video. Este avance tiene un impacto directo en el ámbito educativo, donde la tecnología puede proporcionar herramientas valiosas para atender la diversidad del aula, mejorar la retroalimentación y ampliar el acceso a la educación.

Familia profesional / sector: todas las familias profesionales
Nivel: todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimiento previo: no requiere
Síntesis: Este curso busca sentar las bases de conocimiento necesarias para realizar proyectos con machine learning e inteligencia artificial, combinando un acercamiento teórico y práctico mediante plataformas utilizadas en el ámbito escolar.
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Familia profesional/ Sector: Todas las familias profesionales
Nivel: Secundario – Formación Superior no universitario de Educación Técnico Profesional
Destinatarios: Profesores del área de informática, computación, tecnología y TIC o NTIC
Conocimientos previos requeridos: saber sobre inteligencia artificial
Síntesis: El curso propone dominar la escritura de prompts como habilidad clave en la interacción con sistemas de IA generativa, promoviendo creatividad, pensamiento crítico y resolución de problemas con un enfoque ético y pedagógico.
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Familia profesional / sector: todas las familias profesionales
Nivel: todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimiento previo: no requiere
Síntesis: El curso brinda herramientas conceptuales y pedagógicas para comprender, reflexionar y actuar frente a los desafíos educativos, éticos y sociales que plantea la inteligencia artificial, fortaleciendo la ciudadanía digital y la alfabetización en IA.
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Familia profesional / Sector: Electrónica, Electromecánica, Automatización, Informática
Nivel: Secundario Técnico – Técnico Superior
Destinatarios: Docentes de secundaria ETP (Ciclo Superior) de las especialidades Electrónica, Electromecánica, Automatización, Informática y disciplinas afines. Docentes nivel superior no universitario de la educación técnico profesional de las especialidades de Electrónica, Automatización, Informática.
Conocimientos previos requeridos: No se requiere
Síntesis: Esta capacitación busca introducir a los participantes al análisis conceptual y procedimental de los sistemas embebidos. Se propone que los docentes de la ETP puedan conocer el tipo de tecnología involucrada en estos sistemas, comprender las funcionalidades hardware y software de las arquitecturas flexibles que los conforman, e implementar soluciones típicas básicas que admitan la posibilidad de utilizar sistemas embebidos. La concepción de diseño didáctico del curso se basa en un enfoque ecológico, donde las dimensiones conceptual y procedimental establecen una relación dialéctica permanente con finalidad de realizar un abordaje contextual del contenido.
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Familia profesional / Sector: Todas las familias profesionales
Nivel: Secundario Técnico – Técnico Superior
Destinatarios: Autoridades y docentes de las instituciones de la ETP
Conocimientos previos requeridos: No se requiere
Síntesis: Este curso propone introducir a docentes y directivos de la ETP en el enfoque STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática) y su aplicación a través de la robótica como herramienta pedagógica. A lo largo de la propuesta, los participantes explorarán estrategias didácticas interdisciplinarias que integran el pensamiento computacional, el diseño y la programación de robots, con el fin de enriquecer las prácticas de enseñanza en las instituciones de la ETP y promover el aprendizaje activo y situado.
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Familia profesional / sector: todas las familias profesionales
Nivel: todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimiento previo: no requiere
Síntesis: El curso propone desarrollar capacidades críticas y valores que impliquen aceptar las diferencias como diversidad y colaborar en la construcción de prácticas inclusivas, desde un enfoque de derechos humanos en discapacidad.
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Familia profesional/ Sector: Todas las familias profesionales
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Secundario – Formación Profesional – Superior no universitario de Educación Técnico Profesional
Conocimientos previos requeridos: No se requieren
Síntesis: El curso aborda la intervención pedagógica ante conflictos y situaciones de violencia en la cotidianeidad educativa, promoviendo vínculos respetuosos, fortaleciendo el rol docente y la participación estudiantil, enmarcado en la normativa vigente del CFE.
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Familia profesional/ Sector: Todas las familias profesionales
Nivel: Secundarios de la ETP
Destinatarios: Autoridades y docentes de las instituciones educativas técnicas
Conocimientos previos requeridos: No se requieren
Síntesis: El curso invita a planificar y desarrollar estrategias de comunicación para proyectos escolares, fortaleciendo el vínculo entre la escuela y la comunidad y potenciando la difusión de las producciones estudiantiles.
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Familia profesional / sector: todas las familias profesionales
Nivel: todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimiento previo: no requiere
Síntesis: Se propone el proyecto tecnológico como modelo didáctico para la enseñanza de la tecnología en todas sus fases, desde la concepción de la idea hasta la evaluación final.
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Familia profesional / Sector: Todas las familias profesionales
Nivel: Secundario Técnico – Técnico Superior
Destinatarios: Autoridades y docentes de las instituciones de la ETP
Conocimientos previos requeridos: No se requiere
Síntesis: En la era de la disrupción tecnológica y digital, las metodologías tradicionales de planificación y desarrollo empresarial mostraron su obsolescencia frente a las demandas de mercados dinámicos e inciertos. Con el auge de las startups tecnológicas y su capacidad para redefinir industrias enteras, se impulsó la creación de nuevas herramientas y metodologías que priorizan la validación temprana de ideas al menor costo posible, la iteración continua y el enfoque de diseño centrado en el usuario. Estas metodologías, como el Lean Startup, el Design Thinking, el Prototipado, y especialmente el enfoque de Generación de Modelos de Negocio, representan un cambio de paradigma que no solo ha transformado la forma de emprender, sino también la enseñanza del emprendedurismo.
En este contexto, el presente curso busca proporcionar a los docentes de Educación Técnica Profesional (ETP) herramientas metodológicas para incorporar el uso del Canvas (afiche) de Modelos de Negocio como estrategia pedagógica. Este enfoque permite no solo enseñar a los estudiantes a diseñar modelos sostenibles e innovadores, sino también estimular competencias emprendedoras como el pensamiento crítico, la creatividad y la adaptabilidad.
En esta formación se aborda el potencial del canvas de modelo de negocio (y otras herramientas metodológicas afines) como herramienta experimental para diseñar emprendimientos. Al integrar estas metodologías en la formación técnica, los docentes podrán transformar el aprendizaje en experiencias significativas que conecten a los estudiantes con las demandas del entorno socioeconómico de sus regiones.
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Familia profesional/Sector: Todas las familias profesionales
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Síntesis: El curso aporta herramientas para implementar el Modelo 5S en escuelas técnicas, fortaleciendo la cultura de la prevención y el orden en aulas-taller e instituciones.
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Familia profesional/Sector: Todas las familias profesionales
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimientos previos requeridos: no requiere
Síntesis: Brinda herramientas para identificar riesgos laborales y promover acciones preventivas en instituciones de la ETP, considerando el impacto en la salud física y mental.
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Familia profesional/Sector: Todas las familias profesionales en la Educación Técnico Profesional
Nivel: Todos los niveles de la Educación Técnico Profesional
Síntesis: Curso avanzado orientado al diseño e implementación de estrategias de gestión de riesgos físicos y psicosociales, fortaleciendo capacidades de liderazgo institucional.
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Familia profesional / sector: Agropecuaria
Nivel: todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimiento previo: no requiere
Síntesis: La capacitación brinda conceptos de protección de cultivos, integrando teoría actualizada y práctica real aplicada, con actividades ajustadas al nivel del grupo cursante.
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Familia profesional/ Sector: Metalmecánica
Nivel: Secundario Técnico – Técnico Superior
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional e instructores de FP
Conocimientos previos requeridos: Lectura de planos metalmecánicos
Síntesis: Capacita en diseño tridimensional, modelado, ensambles y generación de planos de fabricación, incluyendo prototipado mediante impresión 3D.
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Familia profesional/Sector: Fabricación digital
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Autoridades y docentes de las instituciones educativas técnicas
Conocimiento previo: no requiere
Síntesis: Introduce herramientas CAD para optimizar procesos de diseño y dibujo técnico, aumentando la productividad en etapas de diseño e impresión.
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Familia profesional/Sector: todas las familias profesionales
Nivel: todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimiento previo: no requiere
Síntesis: Formación en diseño e impresión 3D con enfoque en sustentabilidad y reciclaje de materiales.
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Familia profesional / sector: todas las familias profesionales
Nivel: todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimiento previo: no requiere
Síntesis: Introducción a la metodología BIM y al uso de Archicad para el modelado de información de la construcción, optimizando tiempos y documentación.
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Familia profesional/ Sector: Construcciones
Nivel: Secundario – Formación profesional – Superior Técnico
Destinatarios: Docentes e instructores de la modalidad ETP
Síntesis: Desarrollo de prácticas y tecnologías para proyectos de construcción sustentables y eficientes.
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Familia profesional / sector: todas las familias profesionales
Nivel: todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimiento previo: no requiere
Síntesis: Introducción a la automatización industrial, tipos de señales y control mediante lógica cableada y programada.
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Familia profesional/Sector: Electricidad, electrónica
Nivel: Secundario – Formación profesional – Técnica Superior
Destinatarios: Docentes de ETP e instructores de FP
Conocimientos previos: Conocimientos técnicos de electricidad, electrónica y automatización
Síntesis: Uso del software CADeSIMU como herramienta pedagógica para el diseño y simulación de circuitos eléctricos.
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Familia profesional/Sector: Mecánica, electromecánica, mecatrónica
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de ETP e instructores de FP
Conocimientos previos: Física, mecanismos y electricidad
Síntesis: Fortalece conocimientos en hidráulica industrial y estrategias didácticas para su enseñanza.
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Familia profesional/ Sector: Mecánica – Electromecánica – Mecatrónica
Nivel: Secundario – Formación profesional – Técnica Superior
Destinatarios: Docentes de ETP e instructores de FP
Síntesis: Introducción a la técnica del mando neumático y a la ejecución de circuitos de baja y mediana complejidad.
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Familia profesional/ Sector: Mecánica – Electromecánica – Mecatrónica
Nivel: Secundario – Formación Profesional – Técnica Superior
Destinatarios: Docentes de ETP e instructores de FP
Síntesis: Reconocimiento de componentes y resolución de problemas de automatización electroneumática.

Familia profesional / sector: todas las familias profesionales
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimiento previo: haber aprobado el curso de Electroneumática I: Estructura y componentes de circuitos electroneumáticos.
Síntesis: Este curso profundiza en el análisis, diseño y resolución de circuitos electroneumáticos avanzados, abordando secuencias de varios actuadores y métodos de resolución de circuitos (intuitivo, cascada, paso a paso). Está orientado a docentes de escuelas técnicas que hayan aprobado el curso Electroneumática I: Estructura y componentes de circuitos electroneumáticos y deseen adquirir herramientas para planificar actividades didácticas más complejas, realizar prácticas de laboratorio y replicarlas con sus estudiantes.
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Familia profesional / sector: todas las familias profesionales
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimiento previo: no requiere
Síntesis: Introducción a los conceptos de eficiencia energética y avances tecnológicos del área.
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Familia profesional/Sector: Metalmecánica
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional e instructores de FP
Conocimientos previos: Manejo de software de dibujo bidimensional y normas IRAM e ISO
Síntesis: Curso introductorio al modelado 3D para la creación y fabricación de productos con tecnologías digitales.
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Familia profesional / sector: Eléctrica / Electrónica / Mecánica / Electromecánica / Mecatrónica
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimientos previos: Lectura de planos de fabricación de la familia metalmecánica. Conocimiento básico de diseño tecnológico.
Síntesis: Este curso te proporcionará una comprensión profunda y práctica de la programación de tornos CNC, combinando teoría con ejercicios prácticos y simulaciones para asegurar que puedas aplicar lo aprendido en un entorno real.
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Familia profesional / sector: Eléctrica / Electrónica / Mecánica / Electromecánica / Mecatrónica
Nivel: Todos los niveles y ámbitos de la ETP
Destinatarios: Docentes de la Educación Técnico Profesional
Conocimientos previos: Conocimientos básicos en electricidad. Saber interpretar esquemas eléctricos.
Síntesis: Este curso es una introducción a la producción de electricidad a través de paneles solares. Con actividades específicas, el cursante podrá adquirir conocimientos teóricos, desarrollando el principio de funcionamiento de un panel solar y el dimensionamiento de instalaciones.
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Opción pedagógica: virtual por la plataforma de INTA
Destinatarios: Docentes de nivel secundario de escuelas secundarias técnicas agropecuarias del ciclo básico.
Carga horaria: 60 horas reloj distribuidas en 6 semanas. Durante el transcurso de estas semanas se realizarán actividades asincrónicas y encuentros sincrónicos.
Síntesis: En este curso abordaremos una introducción al monitoreo ambiental en agroecosistemas desde un enfoque sistémico. Se brindarán herramientas para acompañar a los docentes en el desarrollo de un plan de monitoreo ambiental para la formación de los técnicos agropecuarios del futuro. Abordaremos los beneficios que ofrece la biodiversidad a la producción de alimentos y los distintos indicadores ambientales que se pueden monitorear describiendo técnicas simples de relevamiento de invertebrados benéficos, anfibios, aves y mamíferos.
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