La ESETP N° 728 de Chubut obtuvo el primer puesto del Regional Patagonia del Campeonato de Ajedrez para la Educación Técnico Profesional, con 20,5 puntos. Del certamen participaron 24 instituciones de las provincias de Neuquén, La Pampa, Tierra del Fuego, Chubut, Río Negro y Santa Cruz.

El Campeonato de Ajedrez para la Educación Técnico Profesional (CAETP 2026), iniciativa impulsada por el Ministerio de Capital Humano de la Nación, en articulación con la Federación Argentina de Ajedrez (FADA), continúa avanzando con sus instancias regionales. En esta oportunidad, se disputó el Regional Patagonia, que reunió a 24 instituciones de Educación Técnico Profesional (ETP) de las jurisdicciones de Neuquén, La Pampa, Tierra del Fuego, Chubut, Río Negro y Santa Cruz.

La competencia se disputó en su modalidad virtual en la plataforma lichess.org y tuvo como escuela ganadora a la ESETP N° 728 de Chubut, que alcanzó los 20,5 puntos. El segundo puesto fue para la EPET N° 1 (La Pampa), con 18,5 puntos, mientras que el tercer lugar correspondió a la ESETP Escuela Agrotécnica N° 733 “Benito Owen” (Chubut), con 18 puntos.

Tabla de posiciones – Regional Patagonia

Posición	Institución	Jurisdicción	Puntaje
🥇 1°	ESETP N° 728	Chubut	20,5
🥈 2°	EPET N° 1	La Pampa	18,5
🥉 3°	ESETP Escuela Agrotécnica N° 733 “Benito Owen”	Chubut	18

El CAETP 2026 forma parte de una competencia que busca promover el encuentro, la integración y el desarrollo de habilidades blandas entre estudiantes de las instituciones de Educación Técnico Profesional de todo el país, a través del ajedrez como herramienta educativa.

Este fue el primero de los siete regionales previstos en el marco del Campeonato de Ajedrez para la Educación Técnico Profesional. La próxima instancia será el Regional NEA, que se realizará el sábado 5 de septiembre, con la participación de escuelas secundarias técnicas de las jurisdicciones de Misiones, Formosa, Chaco y Corrientes.

De esta manera, el campeonato continúa recorriendo distintas regiones del país, fortaleciendo los vínculos entre las instituciones de ETP y generando espacios de participación, intercambio y competencia entre estudiantes de distintas jurisdicciones.


Tabla completa del Regional Patagonia: Click aquí

Cronograma del CAETP 2026: Click aquí

El Ministerio de Capital Humano, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), llevará adelante un ciclo de webinars destinado a fortalecer las prácticas formativas, profesionalizantes, situadas y duales en la Educación Técnico Profesional (ETP), como parte del trabajo orientado a la construcción de una normativa federal en la materia.

La propuesta contempla tres encuentros virtuales, que se desarrollarán entre septiembre y octubre, destinados a responsables jurisdiccionales de prácticas profesionalizantes, referentes de Educación Técnico Profesional, equipos docentes convocados por las jurisdicciones y referentes de las Comisiones Provinciales de Educación, Trabajo y Producción (COPETyP), en articulación con el sector productivo.

El ciclo constituye una instancia de devolución y proyección del trabajo federal desarrollado durante el primer semestre de 2026, a partir de un proceso de consulta con las jurisdicciones que incluyó mesas federales, encuentros virtuales con responsables técnico-políticos y reuniones con responsables jurisdiccionales de prácticas profesionalizantes.

Este proceso de trabajo estuvo organizado en torno a tres ejes: las prácticas profesionalizantes, las pasantías y la formación dual, con el objetivo de avanzar en el análisis de estas propuestas y generar aportes para una futura normativa federal.

En este marco, los webinars permitirán compartir los avances alcanzados, profundizar el debate sobre las transformaciones del mundo del trabajo y el futuro del empleo, y acercar experiencias institucionales concretas que puedan orientar a los equipos docentes en la implementación de estos modelos pedagógicos.

Tres encuentros para construir y proyectar

El primer encuentro será el 1ro de septiembre y se desarrollará bajo el título “Fortalecimiento de las Prácticas Formativas, Profesionalizantes, Situadas y Dual: estrategias para la construcción de una normativa nacional”.

La jornada estará centrada en las líneas de trabajo que desarrolla el INET en torno a las distintas modalidades de prácticas formativas y en las estrategias para avanzar hacia un marco normativo federal que contribuya a su fortalecimiento e implementación.

El segundo webinar se realizará el 30 de septiembre, con el eje “El futuro del empleo y el rol de la ETP”. El encuentro propondrá reflexionar sobre las transformaciones del mundo laboral, los sectores estratégicos y los nuevos desafíos que estos escenarios plantean para la Educación Técnico Profesional.

Finalmente, el 28 de octubre tendrá lugar el tercer encuentro, denominado “Experiencias institucionales”, que permitirá compartir experiencias concretas de instituciones y equipos docentes, recuperando aprendizajes y estrategias que puedan contribuir a la implementación de prácticas formativas en diferentes contextos.

De esta manera, el Ministerio de Capital Humano, a través del INET, continúa impulsando una agenda federal de trabajo para fortalecer la Educación Técnico Profesional, promover nuevas estrategias de formación vinculadas con las demandas del mundo productivo y acompañar a las jurisdicciones en la construcción de propuestas formativas que amplíen las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes.

Más información sobre el ciclo y los encuentros:
CeNET – Ciclo de webinars sobre prácticas formativas

El Ministerio de Capital Humano, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), abrió la inscripción a la quinta cohorte de cursos virtuales destinados a docentes, instructores y directivos de la Educación Técnico Profesional (ETP) de todo el país.

La propuesta de formación continua, desarrollada a través del Centro Nacional de Educación Tecnológica (CeNET), ofrece 42 cursos gratuitos, orientados a fortalecer las capacidades docentes y directivas y acompañar los desafíos actuales de la Educación Técnico Profesional.

La quinta cohorte contempla propuestas organizadas en cuatro grandes áreas de formación:

• Innovación y entornos digitales: 16 cursos vinculados con inteligencia artificial, programación, ciudadanía digital, análisis de datos, herramientas digitales y nuevos entornos tecnológicos.
  
• Estrategias pedagógicas para la ETP: 6 cursos destinados a fortalecer las prácticas de enseñanza, la inclusión educativa, la comunicación y el desarrollo de proyectos en las instituciones técnicas.
  
• Seguridad institucional: 2 cursos orientados a la prevención, la higiene y la salud en las instituciones de Educación Técnico Profesional.
  
• Diseño, Producción y Especializaciones Técnicas: 18 cursos que abordan distintas áreas y especialidades técnicas, entre ellas automatización, energías renovables, diseño 3D, producción agropecuaria, minería, mecatrónica, hidráulica, neumática, BIM, impresión 3D y sistemas embebidos.

Entre las propuestas de esta cohorte se encuentran cursos sobre inteligencia artificial generativa y educación, programación con Python, análisis y visualización de datos en la ETP, STEM y Robótica, Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), automatización industrial, modelado BIM y eficiencia energética, entre otras temáticas. Podés ingresar al siguiente link https://cenet.inet.edu.ar/mod/page/view.php?id=30493 para ver toda la oferta y anotarte en el curso que más encaje con tu perfil.

Inscripción y cursada

La preinscripción a la quinta cohorte se encuentra abierta desde el 24 de agosto hasta el 2 de septiembre, mientras que el inicio de la cursada está previsto para el 14 de septiembre de 2026. La cohorte finalizará el 26 de octubre. Las fechas son tentativas y pueden estar sujetas a modificaciones.

Los cursos son gratuitos y la acreditación de puntaje queda supeditada a la normativa vigente en cada jurisdicción.

Para conocer la oferta completa de cursos, sus características y realizar la inscripción:

Consultar la oferta formativa del CeNET

Consultas: cursoscenet@educacion.gob.ar

La competencia comenzará el 22 de agosto, tendrá siete torneos regionales y culminará con una Final Nacional en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en la sede del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).

El Ministerio de Capital Humano de la Nación abrió la inscripción para el Campeonato de Ajedrez para la Educación Técnico Profesional (CAETP) 2026, una propuesta destinada a estudiantes de escuelas secundarias técnicas de todo el país que busca promover el ajedrez como herramienta educativa y fortalecer habilidades cognitivas, estratégicas y de resolución de problemas.

La edición 2026 se desarrollará en una primera instancia, en modalidad virtual, mediante el sistema suizo de juego. Las partidas serán individuales, aunque la clasificación a la Final Nacional se definirá por la sumatoria de puntos obtenidos por los estudiantes de cada establecimiento educativo.

El campeonato comenzará el 22 de agosto con el primer torneo regional y se extenderá hasta el mes de octubre. Participarán estudiantes de todas las jurisdicciones del país distribuidos en siete regionales: Patagonia (22 de agosto), NOA (29 de agosto), NEA (5 de septiembre), Cuyo (12 de septiembre), Centro (19 de septiembre), AMBA I (26 de septiembre) y AMBA II (3 de octubre).

Los establecimientos ganadores de cada regional, junto con el campeón del CAETP 2025, clasificarán a la Final Nacional, que se disputará en noviembre en la sede del INET, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

La iniciativa se enmarca en el convenio firmado entre el Ministerio de Capital Humano y la Federación Argentina de Ajedrez, con el propósito de impulsar prácticas educativas que favorezcan el pensamiento lógico, la concentración, la planificación y la toma de decisiones.

La inscripción ya se encuentra disponible a través del siguiente enlace: click aquí

Cabe resaltar que la competencia se desarrollará en la web de lichess.org, tal como se realizó el año pasado. Una vez que completen el formulario, podrán descargar el tutorial para crearse un usuario en la web de lichess.

Para más información o consultas, escribir a caetp@educacion.gob.ar.

Reglamento del CAETP 2026: clic aquí
Cronograma del CAETP 2026: clic aquí
Tutorial para generarse el usuario en lichess.org: clic aquí

El Ministerio de Capital Humano de la Nación, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), informa la publicación de la orden de mérito con los resultados del programa Crédito Fiscal. La convocatoria recibió 576 proyectos provenientes de todo el país, que fueron evaluados y ordenados según criterios técnicos.

En esta edición se presentaron 576 proyectos, los cuales fueron sometidos al proceso de evaluación técnica previsto en la normativa vigente. Como resultado, quedaron clasificados en tres categorías: 97 proyectos aprobados con cupo, 231 proyectos aprobados sin cupo y 248 proyectos desestimados.

Los proyectos aprobados con cupo son aquellos que cumplieron con todos los requisitos de admisibilidad establecidos en la convocatoria, obtuvieron 70 puntos o más en la evaluación técnica y, de acuerdo con su ubicación en el orden de mérito, accedieron al presupuesto disponible.

El Programa de Crédito Fiscal constituye una herramienta estratégica del Ministerio de Capital Humano de la Nación para fortalecer la Educación Técnico Profesional mediante el financiamiento de proyectos orientados a mejorar las condiciones institucionales, promover la innovación y fortalecer la vinculación entre el sistema educativo y el entramado productivo en todo el país.

A continuación, se pueden consultar los listados correspondientes:

Proyectos aprobados con cupo

Proyectos aprobados sin cupo

Proyectos desestimados

El Ministerio de Capital Humano de la Nación, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), anuncia la apertura de la inscripción de la cuarta cohorte de cursos virtuales destinada a docentes y directivos de la Educación Técnico Profesional (ETP) de todo el país.

La propuesta de formación busca fortalecer las capacidades técnicas y pedagógicas de los equipos docentes, promover la innovación en las prácticas de enseñanza y acompañar los desafíos que plantea la incorporación de nuevas tecnologías y metodologías en las instituciones de ETP.

La oferta formativa tendrá 40 opciones y abarca propuestas organizadas en los ejes de Innovación y entornos digitales, Estrategias pedagógicas para la ETP, Seguridad institucional y Diseño, Producción y Especializaciones Técnicas, permitiendo a docentes y directivos acceder a capacitaciones actualizadas y vinculadas con los principales desafíos de la Educación Técnico Profesional. La oferta completa de cursos, junto con los requisitos e inscripción, puede consultarse en la siguiente dirección, haciendo un click aquí.

Todos los cursos se desarrollan bajo modalidad virtual, con propuestas autogestionadas y con tutoría según cada trayecto, permitiendo que los participantes puedan acceder a instancias de capacitación de calidad desde cualquier punto del país. La cursada comenzará a partir del próximo 27 de julio.

En esta nueva cohorte, la oferta formativa se amplía con la incorporación de propuestas especialmente diseñadas para responder a las necesidades actuales de la educación técnica. Entre las novedades se encuentra el curso «Uso de simuladores de riego para docentes de Prácticas Profesionalizantes del sector Agro», orientado a fortalecer la enseñanza mediante herramientas digitales que recrean escenarios reales de producción y permiten desarrollar experiencias de aprendizaje más significativas.

Asimismo, se incorporan tres nuevos trayectos de formación basados en la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), destinados a docentes de las especialidades de Minería, Agro y Mecatrónica. Estas propuestas promueven estrategias pedagógicas centradas en la resolución de problemas, el trabajo colaborativo y la articulación entre los saberes técnicos y los desafíos del mundo productivo.

A su vez, el Centro Nacional de Educación Tecnológica (CeNET) continúa fortaleciendo su oferta vinculada a las tecnologías emergentes, manteniendo seis cursos específicos sobre Inteligencia Artificial aplicada al ámbito educativo, que brindan herramientas para comprender, incorporar y utilizar estas tecnologías de manera crítica, responsable y con sentido pedagógico dentro de las aulas de la Educación Técnico Profesional.

Las inscripciones permanecerán abiertas durante el período establecido para esta cohorte. Las capacitaciones son gratuitas y están destinadas a docentes, instructores y equipos directivos de la Educación Técnico Profesional de todo el país. Con esta iniciativa, el INET continúa consolidando una política federal de formación permanente, promoviendo la actualización de los equipos docentes y el fortalecimiento de la Educación Técnico Profesional en todo el territorio nacional.

El Aula Taller Móvil gastronómica del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), dependiente del Ministerio de Capital Humano de la Nación, participó de la feria gastronómica del Programa Gustar, realizada en el Palacio Libertad – Centro Cultural Domingo F. Sarmiento entre el sábado 23 y el lunes 25 de mayo, en conmemoración por el 216° aniversario de la Revolución de Mayo. 

En paralelo, el evento central para conmemorar el día patrio se realizó en el Cabildo de Buenos Aires el día lunes, con la participación del presidente de la Nación, Javier Milei; la secretaria general de la Presidencia, Karina Milei; y el secretario de Cultura de la Nación, Leonardo Cifelli, junto a miembros del Gabinete Nacional.

La actividad estuvo a cargo de la Secretaría de Cultura de la Nación y fue abierta al público para que miles de personas pudieran adquirir y degustar productos regionales típicos tradicionales de la mesa patria. En el Aula Taller Móvil se desarrollaron capacitaciones y degustaciones gastronómicas, donde se pusieron en valor comidas típicas referidas a sabores regionales vinculadas a la identidad cultural argentina. Entre algunas actividades, se resaltaron las siguientes: 

• “Mesa norteña: donde el repulgue se volvió símbolo”. 

• “La infusión que acompañó las conversaciones que cambiaron el país”. 

• “Turrón: un dulce protagonista en las noches de mayo”. 

• “El aceite que condimentó la historia: Aceite de Oliva de Mendoza”. 

El Programa Federal de las Aulas Talleres Móviles (ATM) impulsado por el INET constituye una herramienta estratégica para acercar formación profesional y tecnológica a distintos puntos del país, permitiendo ampliar el acceso a propuestas educativas y de capacitación mediante espacios equipados que pueden trasladarse y adaptarse a diversas necesidades y contextos. 

La participación en este tipo de encuentros fortalece el vínculo entre la formación técnico-profesional, la producción y el desarrollo de iniciativas que impulsen la generación de oportunidades para estudiantes, trabajadores y emprendedores.



Podrás encontrar más información del evento realizando un click aquí

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El Ministerio de Capital Humano, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), informa la apertura de la inscripción a la tercera cohorte de cursos virtuales 2026, cuya fecha de inicio está prevista para el próximo 1° de junio.

La propuesta está destinada a docentes y directivos de la Educación Técnico Profesional (ETP) de todo el país y busca fortalecer competencias técnicas y pedagógicas, promover entornos educativos más inclusivos y seguros, y potenciar el uso estratégico de las tecnologías aplicadas a la enseñanza técnica.

Las personas interesadas podrán conocer la oferta completa de cursos e inscribirse a través del siguiente sitio: plataforma de cursos virtuales del CENET- INET

En esta tercera cohorte se incorporan cuatro nuevas propuestas formativas, desarrolladas a partir de las demandas e intereses relevados en la comunidad educativa. Entre ellas se destacan un curso destinado a docentes de Lengua de nivel secundario, una propuesta sobre modelado 3D y dos nuevas opciones vinculadas a inteligencia artificial y educación, una temática que ha generado un creciente interés dentro de la formación docente.

A través de estas iniciativas, el INET continúa ampliando las oportunidades de formación continua para fortalecer las capacidades de los equipos docentes y directivos, acompañando los desafíos actuales y futuros de la Educación Técnico Profesional.

El Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), a través de su Aula Taller Móvil gastronómica, desarrolló una serie de actividades y capacitaciones en el municipio de Suipacha, con propuestas abiertas a la comunidad vinculadas a la gastronomía, la nutrición y el desarrollo de emprendimientos locales.

Las jornadas se llevaron adelante del 7 al 10 de mayo y contaron con talleres, demostraciones culinarias y charlas a cargo de profesionales, cocineros y especialistas de distintos ámbitos. Entre las actividades destacadas se realizaron capacitaciones sobre cocina sin TACC, elaboración de menú ovino, nutrición y actividad física, costos para emprendimientos gastronómicos y cocina regional, entre otras propuestas que convocaron a vecinos, estudiantes y emprendedores locales.

Las Aulas Talleres Móviles constituyen una política federal impulsada por el Ministerio de Capital Humano, que permite acercar capacitación técnica y formación profesional a distintas localidades del país, especialmente en sectores alejados de los grandes centros urbanos. A través de unidades totalmente equipadas, se busca garantizar el acceso a propuestas de Educación Técnico Profesional en diferentes especialidades, promoviendo la igualdad de oportunidades, el desarrollo local y la formación de mano de obra calificada.

En este sentido, la presencia del Aula Taller Móvil gastronómica en Suipacha permitió acercar herramientas de formación y actualización a la comunidad, fortaleciendo el vínculo entre la educación, el trabajo y la producción local mediante propuestas prácticas y accesibles para toda la población.

Además de promover la capacitación en oficios y saberes gastronómicos, estas iniciativas contribuyen al desarrollo de emprendimientos locales, la incorporación de hábitos de alimentación saludable y la generación de nuevos espacios de encuentro comunitario a través de la Educación Técnico Profesional.