Reunión multisectorial de Aeronáuticos para discutir perfiles profesionales

CABA

En el día de hoy se realizó una nueva Comisión Técnica del Foro Aeronáutico, entre representantes de organismos de pilotos y personal superior con equipo técnico del INET. El objetivo de la reunión fue trabajar sobre los perfiles profesionales.

Encabezó el evento el coordinador de nivel Superior Técnico, Gustavo Peltzer. Participaron representantes de Aerolíneas Argentinas, de la Administración Nacional de Aviación Civil (ANAC), del Consejo Profesional de Ingeniería Aeronáutica y Espacial (CEPIAyE), de Instituto Nacional de Aviación Civil (INAC), y de la UPSA (Unión del Personal Superior y Profesional de Empresas Aerocomerciales), y APADA (Asociación Profesional Argentina de Despachantes de Aeronaves).

Con estas reuniones se busca seguir vinculando la Educación Técnico Profesional con el mundo socioproductivo.

Más información: Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP) 

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Localidad de Santa Cruz sin institución de ETP recibió ATM para capacitación laboral

Los Antiguos

El miércoles 07 de diciembre, el Municipio de Los Antiguos, en el noroeste de Santa Cruz, recibió un aula taller móvil de “Instalaciones Domiciliarias” para el dictado de cursos de capacitación laboral.

El aula móvil, ubicada entre la oficina de Turismo y el Gimnasio Municipal, está preparada para el dictado de los cursos de instalaciones sanitarias, eléctricas y de gas. El Municipio no posee centro de formación en oficios, ni escuelas técnicas, y esta aula -totalmente equipada- es el primer paso a este tipo de formación técnica.

La unidad móvil fue instalada en Los Antiguos en el marco del convenio firmado entre autoridades del Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz (CPE) y del Municipio. Se trata de uno de los tres trailers que se encuentran recorriendo la jurisdicción (de “Textil e Indumentaria” y de la “Informática”).

Los cursos están destinados a toda la población, mayores de 14 años. La capacitación será intensiva (de 2 a 3 meses) y gratuita. Los cursos darán inicio en el mes de febrero. La certificación para quienes cursen la capacitación están avaladas por el Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz y el INET.

La Red Nacional Aulas Talleres Móviles es un programa creado por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, a través del INET, con el objetivo de ampliar y facilitar el acceso a la Formación Profesional y al desarrollo de habilidades en oficios y formación tecnológica de adolescentes, jóvenes y adultos que actualmente deben alejarse de sus lugares de origen para lograr su formación. Para más información sobre los cursos: “Cronograma de Cursos”

Agradecemos al director de ETP de Santa Cruz, Rodrigo Gojan, por la información

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Localidad de Santa Cruz sin institución de ETP recibió ATM para capacitación laboral

 

Seminario sobre investigación y políticas públicas de Educación – Trabajo

CABA

Realizamos hoy en el INET un Seminario sobre investigación en la articulación entre Educación y Trabajo. Durante el mismo lanzamos el Fondo Nacional de Investigación en Educación Técnico Profesional (FoNIETP).

Encabezó el evento el director ejecutivo del INET, Gabriel Sánchez Zinny, junto al director nacional de Formación Profesional, Fabián Prieto, y al coordinador de Gestión de la Información, Gabriel Muntaabski.

El Seminario abordó temáticas sobre el estado de la investigación en Educación Técnico Profesional (ETP) y sus aportes al desarrollo de políticas públicas, y sobre experiencias en la articulación Educación-Trabajo y su contribución a la producción de conocimiento.

En el primer panel -«Los desafíos de la investigación en ETP y su contribución al desarrollo de políticas públicas»- participaron Claudia Jacinto (coordinadora en el Centro de Investigaciones Sociales-CIS), Claudia Fígari (vicedirectora e investigadora del CEIL-CONICET), y Nancy Montes (investigadora de la OEI). El objetivo del panel fue dar un panorama sobre el estado de la investigación en ETP y cómo impacta en las políticas públicas.

El segundo -«Experiencias en la articulación Educación–Trabajo y el desafío de la producción de conocimiento»- contó con la participación de Nicolás Trotta (rector de la UMET), Raúl Massarini (del Instituto de Estadística y Registro de la Industria de la Construcción-IERIC), Cecilia Pasman (directora del área Educación de la Asociación Empresaria Argentina-AEA), y Alberto Croce (de la Fundación Voz). El objetivo del panel fue proporcionar, desde diferentes sectores, experiencias en la articulación Educación- Trabajo y su contribución a las políticas públicas y al desarrollo de estudios.

En el marco del Seminario, se presentó el FoNIETP que tiene como objetivo generar estadísticas, información académica y debate en ETP. Esta iniciativa, constituida por el Consejo Federal de Educación (CFE), tiene el propósito de apoyar el desarrollo de investigaciones a fin de aportar evidencias para la mejora de la calidad de las políticas públicas de la modalidad y sus prácticas institucionales.

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EscuelAgro en Corrientes: fortaleciendo vínculos con el sector socioproductivo

Ciudad de Corrientes

Con el objetivo de fortalecer los vínculos con el sector agroindustrial, participamos ayer de otro encuentro “EscuelAgro” en la ciudad de Corrientes, junto al Ministerio de Agroindustria de la Nación, al Ministerio de Producción de Corrientes, y autoridades educativas de la provincia.

El evento tuvo sede en el Centro de Capacitación Productiva (CECAP) y contó con la participación de docentes y directivos de Escuelas Agrotécnicas y Rurales.

En el acto de apertura estuvieron presentes el ministro de Producción de Corrientes, Jorge Vara; el secretario de Valor Agregado y Competitividad Agropecuaria, Jesús Leguiza; la subsecretaria de Desarrollo Forestal del Ministerio de Agroindustria de la Nación, Lucrecia Santinoni; la directora de Escuelas Rurales y Agrarias, también de Agroindustria, Victoria Zorraquín; el coordinador provincial de la Secretaría de Agricultura Familiar, Manuel Tutuy; y las directoras de Nivel Secundario y la de Nivel Primario del Ministerio de Educación de Corrientes, Mónica Alegre y Elisa Mariño.

Acerca de EscuelAgro

EscuelAgro es organizado por el Ministerio de Educación y Deportes, a través del INET, y el Ministerio de Agroindustria, a través de la Subsecretaría de Coordinación Institucional-Dirección de Escuelas Secundarias Agrarias y Rurales.

Tiene por objetivo fortalecer el sistema de Educación Secundaria Agraria y Agrotécnica, mediante acciones participativas de formación, capacitación e integración de redes de actores e instituciones de pertinencia, tanto para el sector educativo como el productivo.

Estos espacios constituyen una primera aproximación para facilitar la constitución de Redes de Escuelas, a la vez que permitirán completar un diagnóstico y proveerán los insumos para una elaboración participativa de las acciones en un futuro plan de trabajo.

Enlaces de interés

Dirección de Escuelas Secundarias Agrarias y Rurales -ESCUELAGRO- sitio web del Ministerio de Agroindustria de la Nación

Noticias relacionadas

«Inició EscuelAgro en Corrientes»- publicación de diario digital Hoy Corrientes

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Foro de instituciones del sector Energía Eléctrica y Renovables en el INET

CABA

El lunes 05 de diciembre se realizó el Foro de Energía Eléctrica y Renovables con representantes de los Ministerios de Producción y de Energía y Minería. Encabezó el evento el secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera, junto con su equipo.

Los foros sectoriales son un espacio de participación en el que instituciones del ámbito público y privado se reúnen para analizar el estado del sector en cuestión, presentar los perfiles profesionales existentes, discutir la posibilidad de modificar o agregar nuevos perfiles y para que, a posteriori, cada jurisdicción pueda armar los currículum.

En el foro se presentaron a la firma tres perfiles profesionales elaborados a partir de marzo de este año: Perfil de instalador y reparador de equipos de climatización; Instalador de equipos eléctricos de energías renovables; Gestor Energético en Inmuebles- Formación Profesional Continua de Especialización. También se decidió la integración a partir de febrero de 2017 de subcomisiones de Energía Eólica ,Fotovoltaica, Solar ,Térmica, Biomasa y Generación Distribuida.

Participaron referentes de la Asociación Argentina de Energía Eólica (AAEE), la Asociación Argentina de instaladores de Energías Renovables (AAIER), la Federación Nacional de Profesionales Técnicos (FNPT), Federación Argentina de Colegios de Técnicos (FACTec), y representantes de la comisión técnica del sector.

Con estos foros, seguimos vinculando la Educación con el mundo socioproductivo.

Más información sobre los Foros Sectoriales

 

FONIETP – Seminario

Los invitamos al Seminario de Investigación y Políticas Públicas de Educación-Trabajo que realizaremos el 07 de diciembre de 8,30 a 12,45 en la sede del INET.

El Seminario abordará la temática sobre el estado del arte de la investigación en Educación Técnico Profesional (ETP) y sus aportes al desarrollo de políticas públicas. Además, se intercambiarán experiencias en la articulación Educación-Trabajo y su contribución a la producción de conocimiento.

En este marco, se presentará el Fondo Nacional de Investigación de Educación Técnico Profesional (FONIETP). Instituido por el Consejo Federal de Educación y gestionado por el INET, el FONIETP tiene el propósito de apoyar el desarrollo de investigaciones a fin de aportar evidencias para la mejora de la calidad de las políticas públicas de la ETP y sus prácticas institucionales.

Agenda del evento

Para inscribirse, click aquí

Iniciamos curso de Informática en el ATM de la Unidad Penitenciaria 24 de Florencio Varela

Florencio Varela, Provincia de Buenos Aires

En el día de hoy, lanzamos cursos de Informática en la Unidad Penitenciaria 24 de Florencio Varela. Estuvieron presentes el ministro de Justicia Bonaerense, Gustavo Ferrari, y el director ejecutivo del INET, Gabriel Sánchez Zinny.

Esta acción se enmarca en la reforma del Servicio Penitenciario Bonaerense (SPB) -anunciada por la gobernadora María Eugenia Vidal y Ferrari a fines de octubre- que incluye un convenio firmado entre ese Ministerio bonaerense y el INET. A través del mismo, se busca mejorar la educación en las cárceles, promoviendo cursos de Formación Profesional cortos, prácticos y orientados a la demanda laboral. El objetivo final es ayudar a la reinserción social y laboral de los internos a través de la Educación para el trabajo.

Noticias relacionadas

«Instalación de un ATM en Unidad Penitenciaria de Provincia de Buenos Aires»

Anunciamos la reforma del Servicio Penitenciario-Página de Facebook de la gobernadora de Provincia de Buenos Aires, María Eugenia Vidal

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Hablamos de Capacidades 2020 y presentamos ATM en la Feria de Innovación 3F

Tres de Febrero, Provincia de Buenos Aires

El viernes 02 y sábado 03 de diciembre se realizó la Expo 3F Innova en el CEDEM 2 de Caseros.

Desde el INET participamos llevando un Aula Taller Móvil en la que dictamos un curso sobre «Introducción a la Neumática e Hidráulica». Además, el director ejecutivo del organismo, Gabriel Sánchez Zinny, presentó el informe «Capacidades 2020» ante docentes, alumnos y dirigentes de PyMEs. Nos visitó la secretaria de Desarrollo Económico del Municipio, Daniela Ramos.

La Expo 3F, organizada por la Municipalidad de Tres de Febrero, se planteó como un espacio de encuentro con la tecnología, el emprendedorismo, la ciencia y el empleo, a través de la promoción de herramientas para el desarrollo personal y profesional.

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Programa 111 Mil Programadores: Capacitación a formadores de Buenos Aires

CABA

En el marco del “Programa de Estímulo a la Formación de Analistas del Conocimiento”, más conocido como «Programa 111 Mil Programadores», realizamos en el INET una capacitación intensiva a formadores de Provincia de Buenos Aires.

Se trata de Formación de Formadores, que consiste en la capacitación de profesionales de IT para que puedan formar a docentes de Educación Técnico Profesional, quienes serán los responsables de implementar el trayecto formativo.

El “Programa de Estímulo a la Formación de Analistas del Conocimiento”, promovido por el gobierno nacional, persigue generar en cuatro años 111 mil personas con los conocimientos y destrezas para trabajar en el sector informático. El objetivo es formar 100 mil programadores, 10 mil ingenieros y mil emprendedores. El Programa, que estará coordinado por los Ministerios de Producción y de Educación de la Nación, contará con la participación de Universidades y Casas de Estudio, al que también se sumarán empresas del sector para delinear los contenidos que necesita un futuro profesional para desarrollar software. La Resolución de la creación del Programa  fue publicada el 25 de agosto en el Boletín Oficial.

Para más información: “Programa 111 Mil”

 

Debatimos sobre Educación y desempleo juvenil

CABA

Hoy realizamos el último debate del año junto al director ejecutivo del INET, Gabriel Sánchez Zinny, y el director general de Staffing América Latina, Martín Padulla.

En esta oportunidad presentamos el informe «Empleo Joven e Informalidad en Argentina», realizado entre Adecco y Staffing América Latina.

Participaron referentes de diferentes sectores: del ámbito empresarial Manpower, Itaú, Nidera, AEA, Siemens, Cámara de Turismo, entre otras; organizaciones de la sociedad civil como REciduca, Fundación Oficios; sindicatos como Ctera; además de docentes; y representantes de distintas áreas gubernamentales.

En el evento se discutieron temáticas relacionadas a la cantidad de jóvenes sin empleo y a la deserción escolar, y a cómo disminuirlos desde la vinculación entre Educación y mundo laboral.

Martín Padulla aseguró que «para disminuir la deserción escolar, debemos crear capital humano, formar talento y tratar de mantenerlo». Además, «tenemos que poder prospectar las demandas del mediano plazo y diseñar las ofertas de formación pertinentes».

Por su parte, el director del INET mencionó las diferentes acciones que estamos realizando para aumentar la graduación escolar: el programa de tutores, los encuentros estudiantiles y el  desarrollo de las habilidades blandas en los alumnos.

Además, los asistentes intercambiaron opiniones sobre la importancia de las Prácticas Profesionalizantes, la vinculación con el sector socioproductivo y la formación docente, entre otros temas.

Nos acompañó en el debate el presidente de la Unidad de Información Financiera (UIF), Mariano Federici, del Ministerio de Hacienda y Finanzas Públicas de la Nación.

Para leer un resumen del informe, «Empleo Joven e Informalidad en Argentina»

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