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Firma de Convenio para instalar una delegación INET en Misiones

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Posadas

La Resolución 391/16 resuelve aprobar las delegaciones INET en las distintas jurisdicciones a través de convenios de cooperación institucional y asistencia técnica. El objetivo de las mismas es federalizar el accionar del Instituto para fortalecer su capacidad territorial.

Con este fin, firmamos un convenio con la ministra de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones, Ivonne Aquino, y la directora nacional de Asuntos Federales, Graciela Uequín, para establecer la delegación regional del organismo en la provincia. Estuvo presente el el subsecretario de Educación Técnico Profesional local, Alberto Galarza. En el acto, se puso en funciones al Delegado Jurisdiccional del INET Misiones, Enrique Valdez.

Las delegaciones del INET en las jurisdicciones tienen como objetivo colaborar en la gestión de las políticas educativas en materia de la Educación Técnico Profesional, brindando apoyo a las unidades organizacionales de los equipos Jurisdiccionales, dependientes de los Ministerios de Educación de las provincias y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

 

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“Federalización de la ETP: trabajamos para instalar una delegación INET en Mendoza”

“Dirección de Asuntos Federales: para una mayor federalización de la Educación Técnico Profesional”

 

Galería de imágenes (gentileza prensa del Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones)

 

 

 

 

Ciclo de Debates: Los Desafíos de la Intermediación Laboral

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El 2 de agosto realizaremos el 4to. encuentro del Ciclo de Debates de la Educación Técnico Profesional “Los Desafíos de la Intermediación Laboral” en conjunto con la Fundación SES.

El evento se realizará de 8:30 a 10 hs. en la sede del INET, Saavedra 789, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Esperamos que puedan acompañarnos.

Recuerden confirmar su participación a comunicacion@inet.edu.ar

Mesa de Innovación Informática en Río Negro

Posted on by mfederico

Cipolletti

La demanda de talentos y perfiles técnicos en Informática es actualmente una de las más importantes de nuestro país. Según el informe “Demanda de Capacidades 2020”, en los próximos 5 años, esta demanda crecerá casi un 80%. Sin embargo, en la Patagonia, las empresas que brindan Servicios de software, telecomunicaciones y multimedia representan todavía una proporción muy pequeña del sector socioproductivo de la zona (5%), frente, por ejemplo, a las empresas de Mano de obra intensiva.

Es por ello que hoy, jueves 28 de julio, el INET, y el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro (MEyDDHH) realizaron la Mesa de Innovación Informática en Cipoletti, junto a Samsung Electronics S.A., Cisco Systems, Microsoft, Kimberley-Clark, y Red Hat, entre otras empresas del sector que viajaron desde Buenos aires, y empresas locales.

Abrieron el encuentro la ministra de Educación y Derechos Humanos de Río Negro, Mónica Silva; el director ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Gabriel Sánchez Zinny; y el Subsecretario de Emprendedores  del Ministerio de Producción, Esteban Campero; junto al intendente de Cipolletti, Aníbal Tortoriello; y el referente técnico político de la provincia ante el INET, Pablo Núñez. Desde el INET, acompañó el coordinador de TICs, Alejandro Frankel.

Estuvieron presentes Sergio Ángel, de Desarrollo de Negocios de Cisco;  Mariana Maggio, gerente de Alianzas para el Acceso Tecnológico de Microsoft; Cynthia Giolito, Sr. Manager Ciudadanía Corporativa de Samsung SA; Mauro Chemor de Blink SRL; Alejandra Bujniewicz de Red Hat; y Lucas López de Kimberley-Clark; entre otros.

La ministra Silva agradeció la presencia de alumnos de algunas escuelas técnicas, y manifestó que el evento tiene como objetivo seguir trabajando juntos para fortalecer la educación técnica de la provincia.

Nuestro director ejecutivo, Gabriel Sánchez Zinny, se mostró entusiasmado ante la posibilidad de mejorar las relaciones entre Nación, Provincia y Municipio, entre el sector público y el privado. Y afirmó: «El avance tecnológico no sólo va a requerir programadores, también más puestos de trabajo en todos los sectores».

Durante la mañana, se firmaron de Convenios de Colaboración entre el INET, el MEyDDHH, con ALTEC S.E., y con INVAP S.A.

Por otro lado, las autoridades anunciaron obras de infraestructura para instituciones educativas técnicas de la provincia.

Durante el tarde, las autoridades visitaron el Centro de Educación Técnica (CET) N° 30.

La Mesa de innovación informática se realizó en el salón Roda de la Cámara Patagónica de empresas de Autotransporte de Cargas (CAPEAC).

 

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“Reunión con empresas de Tecnología e Informática para desarrollar programa de capacitación en el sector”

“Mesa Ejecutiva de Software y Servicios Informáticos en Provincia de Buenos Aires” 

 

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Comité de Educación, Trabajo y Producción en San Luis

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Ciudad de San Luis

En el día de hoy se reunió el Comité Coordinador de Educación, Trabajo y Producción (CoCETP) en la Sala de Situación de Terrazas del Portezuelo junto al ministro de Educación provincial, Luis Marcelo Amitrano; el secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera; y otras autoridades educativas locales. Participaron además referentes del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI), y del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA).

El objetivo del encuentro fue presentar el Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP) y el CoCETEP frente representantes de distintos ministerios, cámaras industriales, instituciones rurales y académicas, colegios de ingenieros, arquitectos e institutos de Formación Docente de San Luis. La reunión fue convocada con el propósito de aunar esfuerzos para mejorar la educación técnica y adaptarla a las necesidades del sector laboral.

El ministro Amitrano manifestó que “siete de cada diez chicos que hoy están en la primaria no saben a qué se van a dedicar porque los trabajos todavía no están creados y hay que formarlos para lo inesperado”. En el mismo sentido, indicó: “Le pedimos al sistema educativo respuestas que no puede dar. No es porque no sirva sino porque cambiaron las relacionas económicas, sociales, institucionales y de producción para las cuales fue constituido. Tenemos infraestructura escolar del siglo XIX, docentes formados con la concepción del siglo XX, chicos del siglo XXI y una demanda que necesita fuerza laboral para la segunda mitad del siglo XXI. Entonces el sistema  cruje por todos lados”.

Por su parte, Santiago de la Barrera comentó que la Ley Nacional de Educación Técnica Profesional precisa la creación de los comités en las provincias y que hasta el momento han conformado veinte. “Cada provincia le da un marco reglamentario particular, lo fundamental es que el sector productivo y el laboral deben formar parte. Coordinar educación, trabajo y producción es una tarea que hay que hacer por el bien de los alumnos. Miramos la educación desde el prisma del trabajo”, remarcó. En relación a los comités detalló: “Algunas de sus funciones son proponer políticas al sistema educativo para la formación técnica y ayudar a conformar un mapa productivo”.

Durante el evento, se discutieron temáticas relacionadas a las instituciones de Educación Técnico Profesionales de la provincia, como la posibilidad de establecer convenios y ofrecer pasantías a alumnos de escuelas técnicas.

Fuente: Prensa Ministerio de Educación de San Luis

Acerca de los Consejos de Educación, Trabajo y Producción

El CoCETP es un órgano consultivo que tiene como finalidad asesorar para el fortalecimiento de la formación técnica. Está integrado por un referente de cada ministerio del Gobierno provincial y de las cámaras industriales y comerciales, como así también representantes del sector rural, colegios de ingenieros, arquitectos, universidades.

Una de las funciones del CoNETyP es promover la creación de Consejos provinciales de Educación, Trabajo y Producción (CoPETyP), y colaborar en su funcionamiento a  fin de garantizar una Educación Técnico Profesional con impacto en el desarrollo regional. Éste es el encuentro número 20 de los consejos provinciales.

 

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«Buscan fortalecer la formación técnica y profesional en la provincia» -sitio web del Ministerio de Educación de San Luis

 

Galería de imágenes (gentileza prensa del Ministerio de Educación de San Luis)

 

La Rioja: Traslado de aula taller móvil a localidad de menos de mil habitantes

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Famatina

En el día de hoy, se realizó el traslado de un aula taller móvil a la localidad de Campanas, departamento de Famatina, donde los habitantes podrán recibir Formación Profesional y Capacitación Laboral.

En este aula, de la especialidad Instalaciones Domiciliarias, se dictarán cursos sobre instalaciones de agua, gas y energía eléctrica en un inmueble. Los alumnos podrán, por ejemplo, interpretar documentación gráfica para el tendido de las instalaciones sanitarias domiciliarias; aplicar normativa asociada para instalar tanques de bombeo y reserva y tendidos para la conexión de bombas para elevación habituales en edificios de vivienda; aplicar las técnicas del tendido para las instalaciones de gas; distinguir las normativas para efectuar el tendido y cableado de las instalaciones de energía eléctrica.

Para más información de los cursos: Cursos de Red ATM

 

Acerca de las Aulas Talleres Móviles

El Programa Federal “Red Nacional de Aulas Talleres Móviles” fue creado por el Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, con el propósito de garantizar a todos los habitantes del país el acceso a realizar cursos de Formación Profesional y Capacitación Laboral.

Se trata de unidades móviles que reproducen las condiciones de un aula–taller de Educación Técnico Profesional, con herramientas de alta tecnología, para desarrollar las prácticas formativas que los estudiantes necesitan.

Mediante un sistema de rotación interna en cada provincia, estimado en cinco localidades por año, estas estructuras transportables se instalan en zonas en donde el acceso a la formación profesional es limitado. El tiempo estimado de permanencia en cada localidad es entre dos y cuatro meses, dependiendo de la demanda y del tipo de cursos que se ofrecen.

Aplicaciones multimedia interactivas para la enseñanza de Matemática – Curso semipresencial para docentes

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CABA

Al momento de pensar en estrategias didácticas para la enseñanza de la Matemática, las aplicaciones multimedia interactivas constituyen medios para desarrollar en el alumno sus potencialidades, creatividad e imaginación.

En la sede del INET, estamos dictando el curso “La Enseñanza y el Aprendizaje de la Matemática: el ABP y las aplicaciones multimedia interactivas” para docentes o estudiantes de profesorados de Matemática de la Educación Técnico Profesional. El objetivo del mismo es constituirse en una herramienta para que los profesores destinatarios integren la estrategia de resolución de problemas en sus aulas, y para que avancen en el por qué de su implementación didáctica y discutan la importancia del uso apropiado en el aula de recursos multimedia educativos.

Para más información: Cursos de capacitación

O al correo: inscripcioncursos@inet.edu.ar

Recordamos que los cursos de capacitación del Ministerio de Educación y Deportes a través del INET son gratuitos.

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El Estado en tu barrio: Trabajo interministerial para acercar soluciones a los vecinos

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José León Suárez, Provincia de Buenos Aires

Participamos hoy del programa «El Estado en tu barrio», impulsado por la Provincia de Buenos Aires con la colaboración del gobierno nacional. A través de un aula taller instalada en la plaza de José León Suárez, el Ministerio de Educación y Deportes brinda información acerca de sus programas, como FINES, y de los cursos del INET, entre otros.

El Ministerio de Salud de la Nación participa también brindando tratamiento odontológico. Además, se exponen otras aulas móviles para que los habitantes de la zona puedan tramitar su DNI, la tarjeta SUBE, el pasaporte.

Acerca del programa «El Estado en tu barrio»

El objetivo del programa es garantizar el acceso a los servicios y prestaciones del Estado a los sectores más vulnerables.  La iniciativa promueve un abordaje conjunto entre diversas dependencias de Nación, la Provincia y los municipios con el fin de articular una red de contención social.

El programa ofrece a los vecinos asistencia médica (clínica, pediátrica, odontológica y vacunación), además de brindar información sobre la prevención de adicciones o enfermedades y capacitación para primeros auxilios y tareas de emergencia como la reanimación cardiopulmonar (RCP). Contempla también la posibilidad de realizar trámites de documentación con representantes del Registro Nacional de las Personas (Renaper) y del registro provincial, y consultas a través de la ANSES sobre prestaciones como la Asignación Universal y los programas Progresar, Hogar y Ayuda Escolar.  Asimismo, se pueden efectuar trámites de jubilaciones y pensiones, solicitar medicamentos a cargo del PAMI, gestionar la tarifa social para el consumo de agua corriente, gas y electricidad y para el transporte público, a través de la SUBE, y la garrafa social, entre otros beneficios. El Ministerio de Trabajo brinda asesoramiento sobre la existencia y los requisitos necesarios para acceder a programas de empleo y formación profesional. En materia de justicia, se prevé la asistencia a las víctimas y contención por parte de abogados, psicólogos y trabajadores sociales.

Enlaces de interés

«El programa «El Estado en tu barrio» estuvo en Lomas de Zamora y Almirante Brown» -sitio web de Casa Rosada

«El Estado en tu barrio» -sitio web Ministerio de Desarrollo del gobierno de la Provincia de Buenos Aires

 

 

Alumnos de escuela agrotécnica de Formosa visitaron nuestros laboratorios

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CABA

En el día de hoy, alumnos, docentes y el director de la Escuela Agrotécnica Provincial N° 6 de Laguna Yema, Formosa, nos visitaron en el INET.

Recorrieron las instalaciones de nuestro edificio y los laboratorios de “Invernadero Computarizado”, “Autotrónica”, “Diseño Gráfico Industrial e impresión 3 D”, “Electrónica”donde recibieron explicaciones de funciones, usos y maquinaria.

Los estudiantes están cursando el 7mo año, el último, de su Tecnicatura Agropecuaria con orientación en Procesos Agroindustriales.

En este viaje de estudio a la capital, visitarán también la exposición Rural en Palermo.

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Seguimos trabajando para instalar delegaciones INET en las provincias

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Córdoba – San Juan

Junto a la directora nacional de Asuntos Federales, Graciela Uequín, viajamos a Córdoba y San Juan donde nos reunimos con distintas autoridades educativas provinciales.

El objetivo de las reuniones es trabajar para instalar delegaciones INET en las distintas provincias.

Ayer estuvimos en Córdoba y hoy en San Juan, junto al ministro de Educación provincial, Felipe de los Ríos.

Las delegaciones del INET en las jurisdicciones tienen como objetivo colaborar en la gestión de las políticas educativas en materia de la Educación Técnico Profesional, brindando apoyo a las unidades organizacionales de los equipos Jurisdiccionales, dependientes de los Ministerios de Educación de las provincias y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

La Resolución 391/16 resuelve aprobar las delegaciones INET a través de convenios de cooperación institucional y asistencia técnica, entre cartera educativa nacional y las distintas jurisdicciones. El objetivo de las delegaciones es federalizar el accionar del INET para fortalecer su capacidad territorial.

 

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«Federalización de la ETP: trabajamos para instalar una delegación INET en Mendoza»

«Dirección de Asuntos Federales: para una mayor federalización de la Educación Técnico Profesional»

Formación 50.000 enfermeros: presentamos programa a entidades del sector

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CABA

En el día de hoy presentamos en el INET el Programa Nacional de Formación de Enfermería (ProNaFE) a la Comisión Nacional de Enfermería, que reúne a entidades del sector.

En la Argentina existe en la actualidad una creciente demanda de personal calificado en enfermería. El enfermero es un actor indiscutido dentro del equipo de salud y su escasez presenta una preocupación ante la creciente demanda de servicios sanitarios que respondan a las necesidades de la población y a las mejoras que la introducción de la tecnología va generando en el sistema de salud.

Las bajas tasas de graduación de los estudiantes de enfermería complican aún más la problemática. Uno de los motivos que genera el abandono total o parcial de los estudios, por parte de los alumnos, es la realización de prácticas didácticas inadecuadas y la falta de conocimiento sobre el alcance, características y las exigencias específicas de las carreras de la salud.

Para lograr una mejora en la calidad de la formación y en los incentivos a los alumnos a finalizar los estudios, es necesario que durante el proceso educativo, los mismos adquieran las capacidades, habilidades, destrezas y aptitudes relacionadas a la especialidad. Para ello, es indispensable que realicen prácticas tanto dentro como fuera de la institución educativa, vinculando la formación académica con el requerimiento del sector socio-productivo y del sector científico y tecnológico.

Con el fin de dar respuesta a esta demanda y aumentar la tasa de graduación y niveles de cualificación profesional, el Ministerio de Salud  y el Ministerio de Educación y Deportes, a través del INET, llevarán adelante un plan de fortalecimiento de las instituciones educativas de enfermería y trabajará en la formación y capacitación de 50.000 enfermeros a lo largo de todo el país: el Programa Nacional de Formación de Enfermería (ProNaFE).

El plan incluirá medidas de autoevaluación institucional, capacitación para directivos y docentes, aumento en el número de becas estudiantiles, equipamiento integral de los gabinetes de simulación de prácticas y extensión de la cantidad de instituciones oferentes de la Tecnicatura. Asimismo,  profundizará y mejorará el vínculo entre las instituciones formadoras y los establecimientos de salud de todo el país, tanto para la formación como para el ejercicio profesional de los enfermeros.

Participarán de este proceso representantes del Sistema Privado de Prestación de Salud, quienes  firmarán con el INET un convenio para ofrecer sus establecimientos como ámbito para el desarrollo de las prácticas profesionales de los alumnos de enfermería.

También  se buscará potenciar prácticas y canales de comunicación que faciliten la difusión de la carrera técnica de enfermería como una opción de formación con creciente salida laboral, entre los alumnos del secundario a nivel nacional.

Encabezaron esta jornada de presentación el secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera; el coordinador de Educación Superior Técnica, Gustavo Peltzer; el coordinador de Gestión de la Información, Gabriel Muntaabski; y Marita Cadile, en representación del Ministerio de Salud. Asimismo, participó la coordinadora de Autoevaluación Institucional, Victoria Barreda, y el encargado del área de Salud del INET, Guillermo Devoto.

 

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