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Con la presencia del ministro Bullrich, realizamos una capacitación para Institutos Superiores Técnicos de Enfermería junto con la Cruz Roja

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Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

En el Día internacional de Enfermería, realizamos una capacitación para directivos de 116 instituciones formadoras en la especialidad, en conjunto con la Cruz Roja Argentina.

El ministro de Educación y Deportes, Esteban Bullrich, encabezó el encuentro con nuestro director ejecutivo, Gabriel Sánchez Zinny, junto al director nacional de Educación Técnica Superior, Gustavo Peltzer, y al director nacional de Formación Profesional, Fabián Prieto.

El ministro Bullrich manifestó la importancia de la capacitación en función de la necesidad de “generar los recursos humanos que Argentina necesita” y expresó el compromiso de formar 50 mil enfermeros en todo el país. “La enfermería es un trabajo que queremos promover. Pero lo tenemos que trabajar en conjunto, gobiernos municipales, provinciales y nacional.”

Y agregó: “Creo que los convenios que estamos haciendo, en este caso con la Cruz Roja, sirven para busquemos a aquellos que están trabajando en el sector y que a su vez ellos nos ayuden a mejorar la calidad. Que nosotros podamos aportar a lo que ellos hacen y que ellos nos aporten a nosotros”.

El 04 de mayo, el Ministerio de Educación y Deportes, a través del INET, y la Cruz Roja Argentina firmaron un Convenio de cooperación para desarrollar un Programa Integral de Fortalecimiento en las instituciones formadoras de enfermeros en todo el país, con el propósito de favorecer la retención de estudiantes en la carrera y mejorar la calidad institucional, docente y material en las mismas.

 

Noticias relacionadas

“Se firmó un Convenio Marco de Colaboración entre el Ministerio de Educación y Deportes, y la Cruz Roja Argentina” 

 

Enlaces relacionados

Cruz Roja Argentina

 

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Educación y Tecnología: participamos de la feria FIMAQH junto a alumnos y docentes

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Villa Martelli, Provincia de Buenos Aires.
Estuvimos en el acto de inauguración, y con los alumnos y docentes que visitaron nuestro stand

Con nuestro director ejecutivo, Gabriel Sánchez Zinny, y la directora nacional de Asuntos Federales, Graciela Uequín, visitamos la Feria Internacional de la Máquina Herramienta y Tecnologías para la Producción (FIMAQH) en el predio de Tecnópolis.

El acto de inauguración se realizó por la mañana, y contó con la presencia del secretario de Emprendedores y PyMEs, Ministerio de Producción de la Nación, Mariano Mayer.

También estuvieron presentes el presidente del INTI (Instituto Nacional de Tecnología Industrial), Jorge Ibañez, junto al presidente de Cámara Argentina de la Máquina Herramienta y Tecnologías para la Producción (CARMAHE), Jorge Göttert, y otras autoridades a cargo de la organización de la feria.

Durante el acto de inauguración, el secretario Mayer manifestó: “En todo el mundo los que más demandan trabajo son las PyMEs, y los 4500 chicos de escuelas técnicas que vendrán a visitar esta feria son los futuros emprendedores de este país”. Y destacó: «Basta recorrer la feria para dar cuenta que hay innovación productiva en Argentina».

Por su parte,  el presidente de CARMAHE habló de la importancia de la feria especialmente para el sector industrial manufacturero. “Los chicos de escuelas técnicas vendrán a conocer las nuevas máquinas herramienta que demanda el actual sector socio productivo”.

Hoy y mañana jueves 12, estudiantes mayores de 16 años y docentes de instituciones técnico profesionales –con inscripción previa– visitarán la Feria y nuestro stand sin cargo.

 

Acerca de FIMAQH

FIMAQH ofrece las últimas novedades en tecnologías aplicadas a la automatización, electroerosión, técnicas de control, CAD/CAM/CAE, embalaje y robótica.

La Feria FIMAQH es organizada por la Cámara Argentina de la Máquina Herramienta y Tecnologías para la Producción (CARMAHE), por la Asociación Argentina de Fabricantes de Máquinas-Herramientas, Accesorios y Afines (AAFMHA), y Cámara Argentina de Fabricantes de Herramientas e Instrumentos de Medición (CAFHIM).

 

Noticias relacionadas

“Estaremos en FIMAQH -Feria Internacional de la Máquina Herramienta y Tecnologías para la Producción- en Tecnópolis”-sitio web del INET 

“FIMAQH recibirá estudiantes de todo el país”-sitio web de CARMAHE 

 

Enlaces relacionados:

FIMAQH – Feria Internacional de la Máquina Herramienta y Tecnologías para la Producción

 

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Capacitación para docentes de Educación Técnico Profesional en el INET

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Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Integración de Diseño y Fabricación CAD-CAM

Hoy iniciamos el curso presencial “Integración de Diseño y fabricación CAD-CAM”, destinado a docentes de Educación Técnico Profesional. Se trata de un curso de capacitación que dicta el Ministerio de Educación y Deportes a través del INET.

Durante el mismo, se llevarán a cabo distintas actividades de aprendizaje a partir del diseño de diferentes productos y teniendo en cuenta las características  formales, las propiedades de los materiales y los aspectos funcionales. La representación de los diseños se harán utilizando herramientas informáticas (CAD). Asimismo, se realizará la producción considerando los aspectos que hacen a la manufactura asistida (CAM).

El curso es dictado por los profesores Hilmar Bordó y Pablo Pilotto. Participan docentes de la modalidad de distintas jurisdicciones.

Recordamos que las actividades de capacitación que ofrece el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación a través del INET son gratuitas.

 

Para más información: Cursos de Capacitación 

 

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Visita a Institutos Superiores Técnicos: especialización e inserción en el mundo laboral

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Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Nuestro director ejecutivo, Gabriel Sánchez Zinny, visitó instituciones del nivel Superior Técnico en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Sánchez Zinny recorrió las instalaciones del Instituto de Formación Técnica Superior (I.F.T.S.) N° 6, que cuenta con más de 1000 alumnos que obtienen el título de Técnico Superior en Comercio Exterior y Aduanas al recibirse.

Más tarde, nuestro director visitó el Instituto de Formación Técnica Superior (I.F.T.S.) N° 26, que es el único en el país que ofrece la Tecnicatura Superior en Gestión integral de los riesgos.

Estas visitas forman parte de un recorrido que estamos realizando por distintas instituciones de Educación Técnico Profesional del país con el objetivo de conocerlas por dentro para poder coordinar acciones en conjunto con las 24 jurisdicciones para elevar la calidad educativa.

Para más información sobre Educación Superior Técnica, buscá en nuestro Catálogo

 

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«El nivel Técnico Superior: para una mejor especialización e inserción en el mundo laboral» -entrevista al director nacional del nivel, Ing. Gustavo Peltzer

 

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Nos reunimos en la 96° Comisión Federal con referentes de ETP de todas las provincias

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Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

En la sede del INET, realizamos la 96° Comisión Federal con los referentes técnico políticos de todas las jurisdicciones. Encabezó el encuentro nuestro director ejecutivo, Gabriel Sánchez Zinny.

Durante la jornada, hablamos sobre Tecnología, Educación y Trabajo; sobre Innovación Tecnológica; articulación entre la Comisión Federal y el CoNETyP; y temáticas relacionadas con los tres niveles de la ETP: Secundaria Técnica, Formación Profesional, y Superior Técnica.

Nuestro director ejecutivo compartió acerca de los proyectos en los que estamos involucrados: “Estamos firmando acuerdos con la Cruz Roja; queremos bajar la tasa de deserción de los estudiantes de Enfermería. También hemos firmado un acuerdo con Toyota, con el Ministerio de Agroindustria, con la secretaria de PyMEs para dar capacitación a escuelas secundarias. Además, está por salir el informe de Capacidades 2020 que es una encuesta y una base de datos de egresados, docentes y padres para saber qué opinan de la modalidad de Secundaria Técnica.”

Contamos con la presencia del Secretario de Agricultura, Ganadería y Pesca -Ministerio de Agroindustria de la Nación, Ricardo Luis Negri, con quien debatimos la importancia de la implementación de EscuelAgro: “Quien trabaja y escucha en la región sabe que existen muchas cosas en la currícula que se pueden hacer. Tenemos que encontrar a las personas que tengan la grandeza y la vocación para acercar los problemas reales de las empresas y la situación productiva a las escuelas para resolverlas en conjunto. Nosotros queremos acercar a la comunidad educativas las demandas, ofertas y necesidades y ponernos a disposición para construir juntos”, dijo el secretario de Agricultura, Ganadería y Pesca.

Participaron de la Comisión el secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera; la directora nacional de Asuntos Federales del INET, Graciela Uequín; el director nacional de Innovación Tecnológica y Fortalecimiento Institucional, Ariel Castiglioni; el director nacional de Educación Técnica Superior, Gustavo Peltzer; el director nacional de Formación Profesional, Fabián Prieto; la directora nacional de nivel Secundario Técnico, Mercedes Blanco; y el coordinador de Gestión Administrativa, Diego Taurizano; entre otros representantes del equipo del INET.

 

Acerca de la Comisión Federal de Educación Técnico Profesional

La Comisión Federal de Educación Técnico Profesional es un ámbito de discusión de los lineamientos y criterios para el desarrollo de los programas federales que implementa el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación a través del INET.

Reúne a representantes de la modalidad de las 24 jurisdicciones (las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires).

Tiene como principal función elaborar documentos relacionados con las políticas a ser implementadas en las instituciones técnico profesionales del país que luego serán presentadas ante el Consejo Federal de Educación.

 

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“Estuvimos en EscuelAgro fortaleciendo vínculos con el sector agroindustrial, junto al Ministerio de Agroindustria de la Nación” 

 

 

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Nos reunimos con equipos de Formación Profesional de las provincias para discutir sobre diseños curriculares y validez de certificaciones

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Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

En la sede del INET el equipo de Formación Profesional del INET se reunió con equipos del nivel de diferentes jurisdicciones.

El objetivo del encuentro fue realizar una asistencia técnica para la presentación de diseños curriculares para homologación y validez nacional de certificados de Formación Profesional.

Encabezó la reunión el director nacional del nivel, Fabián Prieto, y participaron equipos de San Juan, San Luis, Catamarca, La Rioja, Córdoba y Tierra del Fuego.

En la Comisión Federal que se realizará mañana, el equipo de Formación Profesional del INET hará la presentación de un documento sobre la temática discutida en la reunión de hoy.

La Formación Profesional, uno de los tres niveles de la Educación Técnico Profesional, tiene como objetivos preparar, actualizar y desarrollar las capacidades de las personas para el trabajo a través de la adquisición de conocimientos científico-tecnológicos y el dominio de las competencias básicas, profesionales y sociales de un campo ocupacional.

 

Para más información

Formación Profesional

 

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“La Formación Profesional: capacitación para el mundo del trabajo” – Entrevista al Ing. Fabian Prieto, director nacional de Formación Profesional

Participamos de encuentro sobre Educación Técnico Profesional en provincia de Buenos Aires

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Mar del Plata. 08 y 09 de mayo, 2016.

En representación del INET, la directora nacional del nivel Secundario Técnico, Mercedes Blanco, participó del encuentro provincial sobre Educación Técnico Profesional que se realizó en Mar del Plata.

Estuvieron presentes el director de Educación Secundaria, Francisco López; el referente técnico político, Gerardo Marchesini; y otras autoridades y equipos técnicos del Ministerio de Educación de provincia de Buenos Aires.

Durante el encuentro se discutieron estrategias de fortalecimiento de las prácticas profesionalizantes  en un contexto real de trabajo para los alumnos de la modalidad.

Mercedes Blanco participó de las mesas de trabajo con directores de escuelas agrotécnicas sobre las estrategias para fortalecer la calidad educativa y garantizar la graduación de los alumnos.

Al evento asistieron jefes regionales, jefes distritales, inspectores y directores de la modalidad de la provincia de Buenos Aires.

 

Acerca de las prácticas profesionalizantes

Una de las características distintivas de la Educación Técnico Profesional es la posibilidad de que los alumnos realicen prácticas formativas que les permitan obtener experiencia profesional y vinculación con el mundo laboral.

Las prácticas profesionalizantes son estrategias y actividades formativas que, como parte de la propuesta curricular, tienen como propósito que los estudiantes consoliden, integren y/o amplíen las capacidades y saberes que se corresponden con el perfil profesional en el que se están formando. Son organizadas y coordinadas por la institución educativa, se desarrollan dentro o fuera de la institución, y están referenciadas a situaciones de trabajo.

 

Enlaces de interés

“La Educación Técnico Profesional te acerca al mundo del trabajo”-sitio web del INET 

 

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Capacitación en construcción de sillas de ruedas: promoviendo la ETP para personas con discapacidad

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Merlo, provincia de Buenos Aires. 05 y 06 de mayo, 2016.

Programa “Educación para el Trabajo y la Inclusión Social” (PrETIS): “Derechos y Discapacidad en la Educación Técnico Profesional”.

Junto con el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) y la Subsecretaría de Educación de Merlo, realizamos una capacitación para la construcción de sillas de ruedas para directores, y profesores de centros formación profesional y de escuelas especiales.

El evento se realizó en la Escuela Técnica Nº 2 «República de Venezuela», y contó con la presencia de la subsecretaria de Educación de Merlo, Silvana Zahana. Del INET, participó el coordinador del PrETIS, Carlos Caputo, junto a referentes del equipo INET.

La subsecretaría Zahana explicó que el evento “Es un trabajo de inclusión que acompaña la Subsecretaría para poder articular nuevas acciones con otras instituciones, ya que las sillas de ruedas serán donadas”.

El director de la Escuela Técnica Nº 2 manifestó que “La articulación que se hizo posible entre Nación, Provincia y el Municipio en este tema que es muy delicado y tiene que ver con la inclusión y la discapacidad y permite planificar acciones en conjunto con el municipio y articular recursos para solucionar inconvenientes”.

Estas jornadas permiten la articulación de la Educación Técnico Profesional con escuelas especiales. De esta manera, los alumnos aprenderán valores solidarios que se enmarcan en la inclusión educativa.

 

Acerca del PrETIS (Programa de Educación para el Trabajo y la Inclusión Social)

El PrETIS se ocupa de fortalecer las acciones destinadas hacia las poblaciones más vulneradas, en este caso, las personas con discapacidad, tanto en favorecer el ejercicio de sus derechos accediendo a los dispositivos tecnológicos como propiciando las condiciones para una Educación Inclusiva.

 

Noticias relacionadas

“El trabajo por la Inclusión”- sitio web del Municipio de Merlo

 

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Escuelas agrotécnicas podrán participar del VI Congreso Nacional y V Congreso Internacional de la Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias

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Los días 15 y 16 de septiembre de 2016 se realizará el VI Congreso Nacional y V Congreso Internacional de la Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias, en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Buenos Aires.

Alentamos a los docentes y directivos de las escuelas agrotécnicas a presentar trabajos para exponer vinculados a:

  • Experiencias en el aula, trabajos a campo, consultorios.
  • Material educativo innovador para la enseñanza de las ciencias agropecuarias.
  • Articulación con la comunidad.
  • Gestión docente e institucional: dinámicas de trabajo eficaces y motivadoras, evaluación de los proyectos de trabajo, planificación grupal.

Los trabajos cuyos resúmenes sean aceptados serán incluidos en el libro de actas de las Jornadas. Puede tratarse de trabajos en ejecución o finalizados y podrán referirse a actividades de docencia de pregrado, grado y posgrado. La fecha presentación de resúmenes será entre el 1 y el 20 de julio.

Para consultas sobre trabajos: cerca2016@fvet.uba.ar

Lugar de inscripción: Escuelas de Graduados/FCV-UBA

+54 11 4524-8400 (extensión 514) / +54 11 45148969

A los efectos de agilizar la inscripción y posibilidades de financiamiento, les sugerimos a los docentes e instituciones educativas interesadas en participar contactarse con su Jurisdicción educativa.

 

Acerca del VI Congreso Nacional y V Congreso Internacional de la Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias

El Congreso será un ámbito propicio para contribuir a dimensionar y resignificar el espacio formativo de las Ciencias Agropecuarias para garantizar las competencias profesionales y sociales del egresado.

El objetivo del evento es continuar con los intercambios de experiencias entre docentes y expertos en distintos puntos del país durante las ediciones anteriores del mismo. Este ámbito de encuentro se ha ido capitalizando año a año por la amplia participación de docentes y profesionales, generando un espacio donde los interesados en la  enseñanza de pre-grado, grado y posgrado en Ciencias Agropecuarias podrán fortalecer los lazos institucionales a nivel nacional, regional e internacional y promover la construcción de conocimientos pedagógicos.

 

Para más información 

VI Congreso Nacional y V Congreso Internacional de la Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias 

 

Participamos de una reunión sobre Educación Técnico Profesional de la UNESCO en Chile

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Santiago de Chile. 5 y 6 de mayo, 2016

Expertos de América Latina y el Caribe compartieron sus experiencias y conocimientos en la temática.

En representación del INET, la directora nacional de Asuntos Federales, Graciela Uequín, expuso en una reunión sobre Enseñanza y Formación Técnico Profesional (EFTP) para América Latina y el Caribe, organizada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

El objetivo del evento fue establecer las líneas para elaborar un borrador de documento de posición sobre el tema desde la visión y las necesidades de América Latina y el Caribe.

Durante el encuentro se discutieron el contexto y las tendencias de la EFTP en la región y cómo se puede transformar esta modalidad educativa en el contexto del Marco de Acción de Educación 2030. Otros de los temas fue la relación entre la EFTP con la sostenibilidad, equidad y desarrollo económico. También se discutieron líneas de acción sobre sistemas de cualificación laboral, currículos educativos, financiamiento y aprendizaje para toda la vida, como también la responsabilidad social de la enseñanza y Educación Técnico Profesional.

 

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“¿Qué necesita América Latina y el Caribe en enseñanza y formación técnica y profesional? La UNESCO organiza reunión de expertos en Chile”- sitio web de la Oficina de la UNESCO en Santiago de Chile

“La UNESCO lanza en América Latina y el Caribe su campaña E2030 Educación para Transformar Vidas” –sitio web de la Oficina de la UNESCO en Santiago de Chile 

 

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