Nos reunimos con equipos de Formación Profesional de las provincias para discutir sobre diseños curriculares y validez de certificaciones

Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

En la sede del INET el equipo de Formación Profesional del INET se reunió con equipos del nivel de diferentes jurisdicciones.

El objetivo del encuentro fue realizar una asistencia técnica para la presentación de diseños curriculares para homologación y validez nacional de certificados de Formación Profesional.

Encabezó la reunión el director nacional del nivel, Fabián Prieto, y participaron equipos de San Juan, San Luis, Catamarca, La Rioja, Córdoba y Tierra del Fuego.

En la Comisión Federal que se realizará mañana, el equipo de Formación Profesional del INET hará la presentación de un documento sobre la temática discutida en la reunión de hoy.

La Formación Profesional, uno de los tres niveles de la Educación Técnico Profesional, tiene como objetivos preparar, actualizar y desarrollar las capacidades de las personas para el trabajo a través de la adquisición de conocimientos científico-tecnológicos y el dominio de las competencias básicas, profesionales y sociales de un campo ocupacional.

 

Para más información

Formación Profesional

 

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“La Formación Profesional: capacitación para el mundo del trabajo” – Entrevista al Ing. Fabian Prieto, director nacional de Formación Profesional

Tucumán: Participamos de seminario sobre ciudades competitivas, empleo y crecimiento, organizado por el Banco Mundial

San Javier. 06 de mayo, 2016

Con el director nacional de Formación Profesional, Fabián Prieto, participamos del seminario “La competitividad de las ciudades”, organizado por el Banco Mundial y apoyado por el Ministerio de Producción de la Nación y la Federación Económica de Tucumán (FET).

El seminario, que se desarrolla entre el 5 y el 7 de mayo, cuenta con la participación de representantes del Gobierno Nacional, Provincial y Municipal; empresarios, emprendedores y referentes tucumanos del sector productivo y académico.

Con el evento, se busca favorecer el diálogo entre referentes del sector público y privado con el objetivo de incrementar las capacidades de actores locales para efectuar cambios y reformas que promuevan una mejora de la competitividad en las ciudades.

El director de Formación Profesional habló sobre “La formación del capital humano”, charla en la que explicó la necesidad de que los ciudadanos desarrollen habilidades de adaptación, curiosidad y creatividad para constituirse en una fuerza laboral competitiva.

La agenda del seminario incluye además sesiones de trabajo con el modelo de “start-ups” (emprendimientos tecnológicos); un análisis sobre la experiencia china de Uber, la polémica aplicación para transporte público; un debate sobre qué industrias tienen posibilidad de sobrevivir; un panel sobre innovación y diálogo sector público-privado.

Participaron del encuentro Cristian Quijada Torres, especialista de desarrollo del sector privado en representación del Banco Mundial; Donatella Orsi, subsecretaria de emprendedores del Ministerio de Producción de la Nación; Álvaro Simón Prado, secretario de Desarrollo Productivo de la provincia; Mariano Campero, intendente de la localidad de Yerba Buena; Walter Berarducci, secretario de Gobierno de la Municipalidad de San Miguel de Tucumán; y autoridades de la FET y de la Fundación Empresaria de Tucumán (FUNDAFET).

 

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“El Banco Mundial capacitará a referentes del sector público y privado” –sitio web de FET 

Nos reunimos con equipos de Formación Profesional de las provincias para discutir sobre diseños curriculares

Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Durante los meses de abril y mayo, el equipo de Formación Profesional del INET se está reuniendo con responsables del nivel de diferentes jurisdicciones.

El objetivo de los encuentros es realizar asistencias técnicas para la homologación de diseños curriculares de Formación Profesional.

La Formación Profesional, uno de los tres niveles de la Educación Técnico Profesional, tiene como objetivos preparar, actualizar y desarrollar las capacidades de las personas para el trabajo a través de la adquisición de conocimientos científico-tecnológicos y el dominio de las competencias básicas, profesionales y sociales de un campo ocupacional.

 

Para más información

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