La Técnica de Tucumán se pone En FoCo: presentamos programa de capacitación a docentes de ETP

El jueves 24 de mayo, presentamos formalmente En FoCo ETP -el primer programa de formación continua para docentes de Educación Técnico Profesional- en Tucumán. El evento se llevó a cabo en el marco de las jornadas de Formación de formadores de Energías Renovables que Fundación YPF e INET impulsan en conjunto en la jurisdicción.

Participaron del lanzamiento la directora nacional de Asuntos Federales, María José Licio Rinaldi; la secretaria de Gestión Educativa provincial, Isabel Amate Pérez; la directora ejecutiva de la Fundación YPF, Anabel Perrone; junto a la responsable de Formación y Capacitación docente del INET, Judith Schneider; y al coordinador del Programa Red de Formación en Oficios de FYPF, Pedro Angulo. El evento de lanzamiento se realizó en el Centro de Innovación CIIDEPT ante los docentes inscriptos en la plataforma.

En la oportunidad, la directora Licio Rinaldi comentó que “el año 2017 fue el año de energías renovables y tenemos que focalizarnos en la formación, en la capacitación y desarrollo de los docentes, de los instructores”. …si queremos un cambio dentro de las escuelas, los docentes son los que hacen esto posible. Con el incremento en la matrícula, teníamos 800 mil alumnos y ahora tenemos un millón doscientos, hubo un avance en inclusión y esto quiere decir más infraestructura, más equipamiento, más cargos docentes y capacitaciones. Y Quiero agradecer el trabajo de la coordinadora de formación docente, vi un equipo absolutamente comprometido con lo que hacen diariamente”.

Por su parte, la secretaria de Gestión Educativa de Tucumán expresó: “Para nosotros es una enorme alegría compartir esta aceptadísima iniciativa que nos trae hoy INET. En estos momentos priorizamos todo lo que son los espacios de formación docente, y hemos priorizado y profundizado en todo lo que tiene que ver con la formación Técnico Profesional”.

Finalmente, Judith Schneider dijo: “Empezamos a trabajar en una propuesta que no estaba preparada para nuestro país para pensar en la formación de formadores de energías renovables desde la virtualidad, pensábamos que no íbamos a poder y pudimos. Esto nos permite el doble de personas capacitadas en este ciclo lectivo. Quiero agradecer a todo el ministerio de Educación de Tucumán que nos han recibido maravillosamente bien, y vamos por más”.

Entre las autoridades del Ministerio de Educación local, estuvieron presentes el director de Educación Técnica, Juan Carlos Soria; el director de Educación de Jóvenes y Adultos, Eugenia Dip Torres; junto al referente técnico político, Bruno Mangini; y a la referente del programa Formar de formación docente continua, Cecilia Villanueva.

Además, las autoridades lanzaron cursos de Energías Renovables junto a la Fundación YPF, visitaron un Aula Taller Móvil de Gastronomía en San Javier y recorrieron obras de infraestructura.

Más información: En Fo Co ETP

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Galería de imágenes (Gentileza Prensa Ministerio de Educación de Tucumán)

 

Taller internacional sobre competencias transversales y socioemocionales

Con el objetivo de intercambiar experiencias y estudiar ejemplos de la implementación de las competencias transversales y socioemocionales (CTSE), el Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, participó en el Taller: “Articulación intersectorial de planes y programas para el fortalecimiento de las CTSE”, junto a funcionarios de organismos oficiales de Panamá, Paraguay, Colombia, Ecuador, Chile y Uruguay. Nuestro país estuvo representado por el secretario permanente del Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP), Marcelo Vaccaro.

El encuentro fue organizado en el marco del Proyecto DIALOGAS, cofinanciado por el “Programa ADELANTE” de la Unión Europea y ejecutado por la Agencia Chilena de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AGCID) –Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile. Contó con el apoyo del Instituto Ítalo Latino Americano (IILA); del Banco de Desarrollo de América Latina (CAF); la Mesa de Cooperación Técnica sobre competencias transversales y socioemocionales (MESACTS); y la Fundación SES.

El objetivo del evento fue profundizar las dinámicas relacionadas con objetivos de fortalecimiento de las CTSE a lo largo de la vida y contar con una visión articuladora de las distintas políticas públicas.

El taller se realizó entre el martes 22 y el jueves 24 de mayo. En la apertura, participó el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky.

En la segunda jornada se reunió el Comité Ejecutivo del CoNETyP, que sirvió como un ejemplo de estudio para los asistentes internacionales.

Al finalizar los tres días, se produjo un documento con los lineamientos para la implementación y fortalecimiento de las CTSE a través de una articulación intersectorial.  “Se trata de un documento aplicativo en toda Latinoamérica para la construcción de Mesas sectoriales sobre estas competencias en cada uno de los países intervinientes”, explicó el secretario Vaccaro.

Enlaces de interés

Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP)

AGDI 

ADELANTE 

Fundación SES

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Tierra del Fuego pone la Técnica En FoCo: presentamos programa de formación para docentes de ETP

El viernes 18 de mayo, con la presencia de la gobernadora Rosana Bertone, y del ministro de Educación local, Diego Romero, presentamos el programa En FoCo ETP en la provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur. Participaron el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesly, junto a la responsable de Formación Docente Inicial y Continua, Judit Schneider.

Durante la presentación, el director Goroyesky afirmó, “Hasta la actualidad, los docentes de la Educación Técnico Profesional no tenían una capacitación continua específica en función de su especialidad….En este momento estamos ofreciendo más de cien ofertas formativas de todo tipo, desde ‘Energías renovables’ hasta ‘Robótica’, ‘Domótica’, ‘Inteligencia artificial’, o capacitaciones referidas al rol docentes, a las habilidades interpersonales, emocionales y a los roles institucionales“.

En las diferentes reuniones llevadas a cabo durante la jornada, estuvieron presentes el secretario de Educación, Pablo Gattamoralos; los directores provinciales de Modalidades, Maximiliano Chulver; de Educación Superior, Evelina Arias; de Educación Secundaria, Gloria Pereda; de Educación Privada, Victoria Olivera; y el referente INET en territorio, Gustavo Valdez. Por parte del INET, participó también la coordinadora Académica de En FoCo ETP, Paula Podestá.

Acerca de En FoCo ETP

En FoCo ETP es el primer programa nacional de Formación Continua de Educación Técnico Profesional.

Presenta una amplia oferta, que alcanzará un total de 93 cursos y post-títulos en el transcurso del año; en una nueva plataforma digital para realizar cursos a distancia y; con la posibilidad de optar entre distintas modalidades de cursada.

Para más información: En FoCo ETP

Galería de imágenes (gentileza Prensa de Gobernación de Tierra del Fuego)

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“La gobernadora presidió acto de lanzamiento de programa de “formación continua de Educación Técnico Profesional” – sitio web Gobierno de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur

Construcción de nuevo edificio para escuela técnica de Santa Cruz

El Ministerio de Educación, a través del INET, está construyendo un nuevo edificio para la Escuela Técnica N° 6 “X° Brigada Aérea”, de Río Gallegos.

Se trata de una sustitución del edificio existente que beneficiará a alrededor de 1.300 estudiantes. Al momento, se ejecutó más del 40% de la obra.

El monto de la inversión asciende a $74.775.000 y se enmarca en el Programa Federal de construcción de edificios nuevos para las instituciones de Educación Técnico Profesional.

La Escuela Técnica N° 6 brinda tres Tecnicaturas de nivel Secundario: en Aeronáutica, en Automotores y en Electrónica. Para más información: Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones de ETP

Galería de imágenes (gentileza Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz)

Educación y Desarrollo Social presentan programa de formación para operadoras y operadores en Primera Infancia

Con la finalidad de capacitar a educadores en temáticas vinculadas a Primera Infancia, los Ministerios de Educación y Desarrollo Social de la Nación firmaron ayer un convenio de cooperación para el desarrollo de acciones de capacitación. La propuesta está destinada a los trabajadore/as en el cuidado integral de niño/as de 0 a 4 años en los espacios de Primera Infancia (Ministerio de Desarrollo Social).

Con la presencia del secretario de Gestión Educativa, Manuel Vidal, encabezaron el evento el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky, y el subsecretario de Primera Infancia, Javier Quesada.

Participaron la directora de Formación y Fortalecimiento en Primera Infancia, Sofía Zadara, y Gustavo Wansilder del equipo INET. Asistieron operadoras y operadores que ya están trabajando en los espacios de Primera Infancia en la Ciudad de Buenos Aires y en localidades del Conurbano Bonaerense.

Se trata de cursos de formación presenciales que brindarán herramientas teóricas y prácticas relacionadas con el reconocimiento de lo/as niño/as de 0 a 4 años como sujetos de derecho, de acuerdo con los nuevos marcos jurídicos vigentes dentro del Sistema de Protección Integral de Derechos propuesto por la cartera social. En este sentido, el itinerario formativo fortalecerá el funcionamiento pedagógico e institucional de las unidades de trabajo integral con primera infancia, mejorando las condiciones de desarrollo de las comunidades donde se emplazan y del sistema atención en su conjunto.

Estos cursos podrán además articularse y complementarse con ofertas de Formación Profesional sobre Primera Infancia -que pronto se difundirán- y constituirán un conjunto de ofertas de validez nacional en todo el país.

“(Desde la Subsecretaría de Primera Infancia) venimos trabajando, en conjunto con INET, desde hace un año para establecer este curso, tan necesario históricamente”, afirmó Quesada. “Muchos de ustedes tienen certificados de talleres, pero ahora  van a tener una Certificación del Ministerio de Educación. Nos debíamos una especialización, aquello/as que tienen práctica de años ahora van a poder certificar esos conocimientos. Faltaba que el propio Estado pudiera validar sus conocimientos previos y sumar otros”.

Por su parte, Goroyesky contó como el INET comenzó a abordar áreas de interés público que no estaban desarrolladas curricularmente. “El trabajo con los más chicos es una obligación moral. Lo que sembramos en ellos perdurará. Por eso, desde el Ministerio de Educación queremos formalizar todos los saberes que ustedes tienen”, dijo a los presentes, “La Formación Profesional es el primer escalón de la Educación Técnico Profesional para entrar al mundo de la formalidad educativa. Los centros de FP van a dictar estos cursos. De esta manera, luego podrán realizar un trayecto de Tecnicatura Superior y, si se animan, seguir en la universidad”, finalizó lo que provocó un fuerte aplauso.

La propuesta se inscribe en el marco de los acuerdos entre el INET -del Ministerio de Educación- y la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia -de Desarrollo Social- relacionados con la formulación de ofertas educativas de diferentes niveles vinculadas a la temática. Desde el INET, el curso formará parte del programa En FoCo ETP -programa de formación continua para docentes de la modalidad.

Links relacionados

Ministerio de Desarrollo Social:
Niñez y Familia
Sistema de protección integral de derechos
Ministerio de Educación:
En FoCo ETP

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Enseñar y aprender con inclusión: jornadas con directivos de centros de Formación Integral de Buenos Aires

Ayer y hoy realizamos jornadas de capacitación con directivos de centros de Formación Integral de la Provincia de Buenos Aires organizadas desde el programa Construir Inclusión del INET. El encuentro tiene como propósito trabajar en la mejora y consolidación de ofertas formativas que permitan guiar la trayectoria educativa de los jóvenes con discapacidad hacia la formación para el trabajo.

“A nosotros nos resulta gratificante poder colaborar para generar las condiciones para que todos los estudiantes con discapacidad puedan estudiar y tener una salida laboral a través de los centros de Formación Profesional… Que todos los estudiantes puedan desarrollarse en el ámbito productivo es la base de la escuela técnica”, expresó el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky, al presentar las jornadas.

Cristina Lovari, coordinadora de Educación Inclusiva del Ministerio de Educación de la Nación, destacó que “trabajamos no sólo para alumnos con discapacidad sino para comprender toda la diversidad que sucede en el aula. Éste es un proceso que inicia con lo reglamentario pero que implica seguir revisando nuestra práctica, ver qué obstáculos surgen para las familias y trabajar para resolverlos.”

Por su parte, el director de Educación Especial de Provincia de Buenos Aires, Daniel del Torto, celebró el trabajo conjunto que el INET viene realizando con su Dirección ya que, aseguró, demuestra gran interés en fomentar la formación integral de los estudiantes con discapacidad. “Nuestro compromiso de educar desde lo inclusivo es acompañar a ese joven para que pueda encontrar espacios que le permitan poder insertarse laboralmente.”

Por su parte, la responsable de Formación Docente Inicial y Continua de INET, Judit Schneider, a cargo de Construir Inclusión, destacó que para En FoCo ETP, el primer curso que se pensó fue el de Inclusión Educativa de estudiantes con discapacidad en la formación técnica. Y añadió: “Junto con el equipo de Construir Inclusión, que antes se llamaba PRETIS, estamos trabajando para que la Educación Especial se enlace con los marcos de referencia de la ETP para que los egresen con una formación y puedan tener un empleo genuino.”

Entre las temáticas, se trabajó sobre la metodología de organización pedagógica y gestión de la Formación Profesional, sobre los marcos de referencia de la ETP, sobre cómo actualizar y mejorar las ofertas de capacitación orientadas al mercado laboral, sobre cómo fortalecer la formación de jóvenes y adultos, sobre los Planes de Mejora institucionales, entre otras.

Durante las jornadas disertaron la directora de Educación Especial de la provincia de Catamarca, Mónica Seleme; el coordinador nacional de Secundaria Técnica, Alejandro Anchava; la coordinadora de la Dirección de Formación Continua de Buenos Aires, Elsa Guiastrennec; entre otras autoridades. Participó también todo el equipo del programa Construir Inclusión del INET.

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Presentamos programa de formación para docentes de ETP en Jujuy

En FoCo ETP es una política nacional esperada y necesitada para los jujeños”, así abrió el lanzamiento del Programa de formación continua para docentes de la Educación Técnico Profesional la ministra de Educación provincial, Isolda Calsina, ante 200 docentes de la modalidad técnica en la ciudad de San Salvador de Jujuy. Calsina destacó el apoyo del gobierno nacional por fortalecer y acompañar la ETP y expresó “que estas acciones se convirtieron en una política de estado con la decisión de que esto se convierta en un motor de desarrollo para la Argentina”, al tiempo que celebró la posibilidad de acercar a los docentes nuevas ofertas de perfeccionamiento y formación.

Desde el INET presentaron formalmente la iniciativa la directora nacional de Asuntos Federales, María José Licio Rinaldi; el coordinador nacional de Secundaria Técnica, Alejandro Anchava; la responsable de Formación y Capacitación Docente Inicial y Continua, Judit Schneider; y la coordinadora académica de En FoCo ETP, Paula Podestá. Por parte de la jurisdicción participó también la la directora de ETP, Marta Amarilla.

“Este programa es una iniciativa del ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro, y del director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky”, afirmó la directora Licio Rinaldi. “Es el primer programa para la formación continua para docentes de la ETP. Nosotros veíamos que estábamos capacitando a sólo 3.000 docentes por año -con los cursos presenciales en nuestros laboratorios. Con esta iniciativa tenemos como meta capacitar a 70.000 docentes de todo el país”.

Por su parte, Judit Schneider manifestó que si bien “muchos docentes de la modalidad Técnica de Jujuy ya se encuentran realizando los cursos virtuales, esta visita es más que productiva porque nos permite trabajar con los docentes de la provincia y conocer más sobre sus expectativas y necesidades de formación.” Además del lanzamiento, Schneider se reunió con los referentes de Educación Técnica de la jurisdicción para trabajar en la redacción de la resolución que brinda puntaje docente a los cursos comprendidos en el Programa.

Durante el evento, y en presencia de autoridades de los Ministerios provinciales de Desarrollo Humano y Seguridad junto a jefes del Servicio Penitenciario, se entregaron sillas posturales a niños con discapacidad motriz realizadas por integrantes de la Unidad Penitenciaria N°1 en el marco del Programa Construir Inclusión del INET

Por la tarde, la directora del INET visitó centros de Formación Profesional en San Pedro de Jujuy: Centro de Educación Agrícola N°1, Centro de Formación Profesional N° 1 y la Escuela de Formación Profesional N° 7 “Felisa S. R. Sánchez de Bustamante”, junto a autoridades de la provincia.

Para más información: En FoCo ETP

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Presentan programas educativos a empresarios americanos del sector energético

Con el objetivo de intercambiar experiencias de trabajo y formación en Energía, el Ministerio de Educación de la Nación presentó hoy a empresarios de Estados Unidos distintos programas que está llevando adelante para el desarrollo de recursos humanos en el sector.

Desde el INET, el director ejecutivo Leandro Goroyesky contó acerca del programa de formación para docentes de Técnica –En FoCo ETP, en particular los cursos vinculados al sector energético. En este sentido, habló sobre los entornos formativos para el desarrollo de capacidades para energías renovables como las Aulas Talleres Móviles de esa especialidad.

Además, Goroyesky explicó los marcos de referencia, aprobados por el Consejo Federal de Educación que se realizó en febrero, para la elaboración de los planes de estudios y posterior homologación de títulos o certificados para la formación de trabajadores en Energías Renovables. La propuesta contempla los marcos de dos figuras profesionales: el Instalador de Sistemas Eléctricos de Energías Renovables (ISEER) y el Instalador de Sistemas Térmicos para agua caliente sanitaria (SST).

En la presentación de programas, participaron también el director nacional de Gestión Universitaria, Paulo Falcón (de la Secretaría de Políticas Universitarias -SPU); el director nacional de Cooperación Internacional, Francisco Miguens Campos; y representantes de otras Secretarías, quienes explicaron las diferentes acciones que se realizan en sus áreas para formar recursos humanos en el sector mencionado.

Los empresarios invitados se nuclean en el Business Council for International Understanding (BCIU) y se encuentran en Argentina para el evento “Energy Sector Mission” que incluye reuniones con representantes de organismos de Gobierno, de la embajada americana y de distintas compañías relacionadas con el sector.

El evento tuvo lugar en el Salón Vera Peñaloza del Palacio Sarmiento.

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Presentamos En FoCo ETP, el programa de formación para docentes de Técnica, en Mendoza

Junto al director General de Escuelas de Mendoza, Jaime Correas; y la directora nacional de Asuntos Federales, María José Licio Rinaldi, presentamos el programa nacional de Formación Continua de Educación Técnico Profesional, En FoCo ETP, ante más de 400 docentes de la modalidad en la capital provincial.

Participaron del lanzamiento la responsable de Formación y Capacitación Docente Inicial y Continua (INET), Judith Schneider; el director de Educación Técnica y Trabajo, Carlos Daparo; el subsecretario de Educación, Gustavo Capone; junto a otras autoridades educativas jurisdiccionales.

Jaime Correas elogió el trabajo conjunto que se realiza junto al INET y su director ejecutivo, Leandro Goroyesky, en particular con la creación de este Programa. Recordó que el mismo fue presentado y consensuado en el Consejo Federal de Educación ante todos los ministros del país en el mes de marzo. También el director General de Escuelas ratificó su compromiso con la formación docente no sólo al apoyar el Programa, que otorgará puntaje a los docentes, sino con medidas concretas como el otorgamiento de becas de formación docente. Por último, instó a todos los docentes de ETP a sumarse a los 340 docentes mendocinos que ya comenzaron a cursar de forma virtual.

Por su parte, la directora Licio Rinaldi describió en qué consiste el programa: “En la plataforma tenemos 94 cursos de oferta formativa de Educación Técnico Profesional –de todos los niveles. El objetivo es llegar a los 70.000 docentes de todo el país en dos años a través de las modalidades virtual, semipresencial y presencial, y teniendo en cuenta los entornos formativos provinciales… La lógica de la capacitación tiene que ver con la complejidad que tiene la ETP, y con la lógica de cada provincia y del desarrollo local”.

Además, Judit Schneider manifestó:  “Estamos orgullosos de dotar de herramientas a los docentes de educación técnica y los cursos tratan sobre actualización tecnológica, entornos formativos, didácticas disciplinales, habilidades interpersonales y roles institucionales”. Y agregó: “En FoCo es un programa que parte de los diseños curriculares de los distintos niveles de la modalidad, de los profesorados, de la Nueva Escuela Técnica 2030… pero va más allá y los vincula con áreas de conocimiento que hoy no se cubrían y que el docente de técnica termina generando por su cuenta. Con este programa queremos acompañarlos en su desarrollo profesional.”

Estuvieron presentes docentes, directores, supervisores y referentes de escuelas técnicas mendocinas, quienes, además de conocer el programa a fondo, trabajaron en una dinámica grupal con el propósito de detectar necesidades de formación específicas de la jurisdicción. Estos datos servirán de aporte para construir nuevas ofertas educativas.

Fuente: Dirección General de Escuelas de Mendoza

Más información: En FoCo ETP 

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Construcción de nuevo edificio para escuela técnica de Tucumán

El Ministerio de Educación, a través del INET, está construyendo un nuevo edificio para la Escuela Técnica N° 1 de Famaillá.

Se trata de una sustitución del edificio existente que beneficiará a más de 1.200 estudiantes. Al momento, se ejecutó el 60% de la obra.

El monto de la inversión asciende a alrededor de $ 57.650.000 y se enmarca en el Programa Federal de construcción de edificios nuevos para las instituciones de Educación Técnico Profesional.

La Escuela Técnica N° 01 brinda dos Tecnicaturas de nivel Secundario: Maestro Mayor de Obras, y Técnico Profesional de Informática Profesional y Personal. Para más información: Catálogo

Galería de imágenes (gentileza Ministerio de Educación de Tucumán)