La tecnología educativa y el aprendizaje basado en la propia acción son dos elementos claves del modelo Flipped Learning o Aprendizaje Invertido. El curso analiza esta metodología que busca optimizar el tiempo de clase dedicado al desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad, y te permitirá aplicar mejores estrategias tanto en la presencialidad como en la virtualidad.
Temáticas:
- Fundamentos del modelo Flipped Classroom orientado a la ETP.
- Rol del Docente y rol del Estudiante: ¿dejamos de enseñar porque enviamos videos a nuestros estudiantes?
- Administración y gestión del espacio y el tiempo en el Modelo Flipped Classroom.
- Herramientas y recursos para la creación de contenidos: los videos.
- Diseño de una clase al revés.
- La evaluación en el entorno flipped.
Carga horaria: 40 horas.
Este curso es uno de los espacios curriculares del Postítulo Actualización Académica en Metodologías Innovadoras con TIC.
