La evaluación de la Educación Técnico Profesional comprende distintas acciones que se han llevado a cabo en las últimas décadas para tener un registro sistematizado de los aprendizajes alcanzados por los estudiantes de educación secundaria de la modalidad técnico profesional.
Este conjunto de acciones comprende tanto las evaluaciones desplegadas en el marco del Operativo Nacional de Evaluación –2013–, como las subsiguientes enmarcadas en el relevamiento APRENDER que se concretó desde 2016 hasta el presente.
Esta información fue diseñada y relevada por la Dirección Nacional de Evaluación de Aprendizajes y Enseñanzas quien ejecuta la evaluación del desempeño del Sistema Educativo Nacional a través de diferentes instrumentos. La información contenida en esta sección es reelaboración de resultados específicos para la modalidad de Educación Técnico Profesional.
